Профилактика наркомании

Профилактика наркомании

Задачи урока :

• Разъяснить негативное влияние наркомании на здоровье молодых людей.
• Раскрыть последствия наркомании для здоровья человека, показать актуальность и значимость проблемы наркомании как для отдельной личности, так и для общества в целом.
• Дать учащимся понятия о различных формах принуждения, под давлением которых подростки начинают пробовать, а затем употреблять наркотики, научить способам отказа.
• Закрепить у учащихся знания о том, что здоровье – главное условие счастливой жизни, формировать чувство ответственности за свою жизнь.
• Воспитание ответственного и бережного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.

«Добрая жизнь – добрый ручей».

И чтобы жизнь была доброй,

счастливой, необходимы различные

составляющие, среди которых

самое важное место занимает здоровье.

Горская пословица

Древо жизни

Что такое НАРКОТИКИ ?

А для чего употребляют НАРКОТИКИ ?

Наркоманы  (ответ учащихся) – это люди употребляющие наркотики, тяжелобольные, у которых трансформируются все стороны личности: психоэмоциональная, духовная, нравственная.

Наркомания  (ответ учащихся) – это болезнь, которой заболевают люди, употребляющие наркотики, это проблема, так как это происходит незаметно и безжалостно, засасывает каждого, кто проявил глупое любопытство.

Назовите причины употребления наркотиков?

Ответы учащихся:

- очень сильное желание освободиться от контроля и постоянного руководства со стороны взрослых, от необходимости выполнять правила и нормы ;

- стараюсь забыть о неприятном ;

- особенно привлекает то, что не дозволено. Желание быть «крутым».

• подростки часто стремятся доказать в группе сверстников свою «крутизну», а употребление наркотиков представляется им очень сильным аргументом. Старшие курят ;

- хочу быть похожим на них ;

• ошибочное мнение, что даже если я попробую наркотики, я не стану наркоманом ;
• от одного раза ничего не будет. В жизни надо попробовать все! Брошу в любой момент.

- дань моде, активный поиск «смысла жизни», новых видов «кайфа». Хочу удовольствий!

• низкая культура, неумение сказать «Нет!» ;
• все мои друзья так делают ;

безделье, скука, неумение организовать досуг, желание быть в центре внимания.

Ложная романтика и подражание «избранным» сгубили не одно поколение молодежи. Жизнь похожая на ад и смерть в расцвете лет – вот цена излишнего любопытства.

Задание учащимся: А теперь подберите ответы к причинам которые вы назвали.

• А мне и один раз ни к чему.
• Берегись, за удовольствие придется платить!
• Может и забудешь, только ненадолго.
• Не каждой рыбке удается соскочить с крючка.
• Любой человек может делать глупости. Я стараюсь их не делать.
• Настоящие друзья не будут на меня давить.

Какие вы знаете законодательные мероприятия за употребление и распространение наркотиков ?

Ну что ж, мой друг, решенье за тобой, Ты вправе сам командовать судьбой

- С чем несовместима благополучная жизнь? (Ответ учащихся.)

(Ни с курением, ни с пьянством, ни с наркоманией)

Здоровый и счастливый человек свободен от этих пороков. Чтобы не случилось в вашей жизни, имейте позитивное мышление, держитесь только за хорошее, что у вас есть, и идите вперед, осуществляя три принципа достижения успеха:

• Поступать по совести.
• Развивать свои творческие возможности.
• Поступать с людьми так, как бы вы хотели, чтобы поступали с вами.

Рефлексия дополните фразу :

• Я понял, что …