Проектная деятельность на уроке русского языка. Грамматическая сказка "Приключения ПОЛ и ПОЛУ"

У ч е н ь е с у в л е ч е н и е м !

(Грамматическая сказка на уроке русского языка)

Введение

Автор: Комаров Евгений , ученик 6 А класса МАОУ лицей № 7 г. Томска.

Руководитель: Панова Светлана Витальевна , учитель русского языка МАОУ лицей № 7 г.Томска.

В городе Словообразование жили два работника Пол и Полу.

Пол

Полу

Помогали они многим словам, соединяясь с ними в единое целое. Так рождались новые слова.

груши

Пол

полгруши

полуостров

остров

Полу

Иногда работнику Пол в изготовлении новых слов помогал его друг Дефис . Их партнёрские отношения были на высшем уровне.

Пол

Дефис вставал между ПОЛ и существительными, которые начинались с гласных букв , с буквы Л или с заглавной буквы .

Пол

С другими словами работник Пол справлялся сам:

полмира

полдня

Пол

полтетради

полтарелки

А Полу никто никогда не помогал.

Полу

И стал Полу завидовать работнику Пол.

Пол

Полу

Начал он уговаривать Дефиса уйти к нему, обещал, что жить ему будет у него намного легче… И Дефис ушёл от своего друга Пол к Полу .

Пол

Полу

И с этого момента начался в городе слов беспорядок. Многие новые слова стали непонятными. Они, порой, и сами-то не понимали, что означают.

Что это за слова: «поляблока» , «полананаса» или «полложки» ? А куда делась прописная буква в слове «полмосквы» ? И зачем нужен дефис в словах «полу-остров» , «полу-часа» ? Подумали, погоревали слова да и обратились в самый могущественный суд.

Вызвали словоохранительные органы работников Пол и Полу в Верховный суд РФ (Русскоязычной Федерации) и стали разбираться, почему хаос в стране и кто в этом виноват.

Пол

Полу

Пригласили и Дефиса на слушанье, стали рассказывать ему о том, какие трудности возникли:

- Что вы наделали? Даже слова перестали понимать, что они обозначают, буквы прописные стали теряться у работника Пол . А работник Полу и вовсе разленился, лежит, как Емеля на печи, и ничего не делает, так как за него всю работу теперь выполняете Вы…

А уж свидетелей было, хоть отбавляй! И каждый из них требовал правильного написания и справедливого решения суда!

«полананаса»

«поляблока»

Выслушал решение суда Дефис , понял, что зря поверил работнику Полу . Признал свою вину и вернулся к своему другу Пол . А Полу пообещал, что больше не будет лениться и всё будет делать сам, без чьей-либо помощи.

Пол

Полу

Так в город Словообразование вернулся порядок , и зажили слова как прежде счастливо.

Введение

Автор: Комаров Евгений , ученик 6 А класса МАОУ лицей № 7 г. Томска.

Руководитель: Панова Светлана Витальевна , учитель русского языка МАОУ лицей № 7 г.Томска.

Учитесь с увлечением!!! Спасибо за Внимание!