Промежуточная аттестация (комплексная работа) по алгебре для 9 класса

Промежуточная аттестация (комплексная работа)

по алгебре обучающегося 9 класса

МБОУ «Тирянская ОШ»

(ФИ) ______________________________________________________Дата_______________

Часть I

1. Найдите значение выражения (1,5∙10 ^-3 ) ∙ ( 5∙10⁵ )

1) 7500 2) 750 3) 75 4) 7,5

2. Решение какого из данных неравенств изображено на рисунке?

1) x²​−36≤0 2) x²​+36≥0 3) x²−36≥0 4) x² ​+36≤0

3. Продолжите формулы:

1) a² – b² =

2) (a – b)² =

3) a³ – b³ =

4. Продолжите утверждение:

1) при возведении степени в степень показатели ________________________________

2) при умножении степеней показатели ________________________________________

3) при делении степеней показатели ___________________________________________

5. Расположите в порядке возрастания числа 2 ;   3   и 4.

1) 2 ;   4;   3 2) 3 ;  4;   2 3) 2 ;   3 ;  4 4) 4;   2  ;  3

6. Арифметическая прогрессия (a_n) задана условиями a₁ = − 1, a_n+1 = a_n−1. Найдите a₇

Ответ: ______________

7. Решить уравнение + 5 =

Ответ: _____________

8. В коробке лежат цветные карандаши: 3 зеленых, 4 синих, 3 желтых, 5 красных. Наугад взяли один карандаш. Какова вероятность того, что взятый карандаш будет зеленым?

Ответ: ______________

Часть II

9. Решить уравнение (x−2)²(x−3)=12(x−2)

Ответ: _____________

10. Первый рабочий за час делает на 5 деталей больше, чем второй, и заканчивает работу над заказом, состоящим из 200 деталей, на 2 часа раньше, чем второй рабочий, выполняющий такой же заказ. Сколько деталей в час делает второй рабочий?

Решение задачи запишите ниже:

Отметка___________

Учитель______________________________ Ассистент________________________________

Критерии оценивания