Россия, Голышманово
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 27.05.2024 08:30
Степановпа Татьяна Геннадьевна
учитель математики
561
78 889 
Местоположение
Прототипы. Вычисления ЕГЭ База
Категория:
Математика
19.04.2020 18:38
Просмотр содержимого документа
«Прототипы. Вычисления ЕГЭ База»
1. Вычисления (база)
1. Найдите значение выражения
| 1 |
| 2. |
| 3. |
| 4 |
|
| 5 |
| 6 |
| 7 |
| 8 |
|
| 9 |
| 10 |
| 11 |
| 12 |
|
| 13 |
| 14 |
| 15 |
| 16 |
|
| 17 |
| 18 |
| 19 |
| 20 |
|
1. Вычисления (база)
1. Найдите значение выражения
| 1 |
| 2. |
| 3. |
| 4 |
|
| 5 |
| 6 |
| 7 |
| 8 |
|
| 9 |
| 10 |
| 11 |
| 12 |
|
| 13 |
| 14 |
| 15 |
| 16 |
|
| 17 |
| 18 |
| 19 |
| 20 |
|
1. Вычисления (база)
1. Найдите значение выражения
| 1 |
| 2. |
| 3. |
| 4 |
|
| 5 |
| 6 |
| 7 |
| 8 |
|
| 9 |
| 10 |
| 11 |
| 12 |
|
| 13 |
| 14 |
| 15 |
| 16 |
|
| 17 |
| 18 |
| 19 |
| 20 |
|
1. Вычисления (база)
1. Найдите значение выражения
| 1 |
| 2. |
| 3. |
| 4 |
|
| 5 |
| 6 |
| 7 |
| 8 |
|
| 9 |
| 10 |
| 11 |
| 12 |
|
| 13 |
| 14 |
| 15 |
| 16 |
|
| 17 |
| 18 |
| 19 |
| 20 |
|
1. Зачёт. Вычисления (база)
| 1 вариант | 2 вариант | |||||||
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 | 1000−35 · 20 − 43. | |
| 3 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
| |
| 5 |
| 6 | (3,9 − 2,4) · 8,2. | 5 |
| 6 |
| |
| 7 |
| 8 |
| 7 |
| 8 |
| |
| 9 |
| 10 |
| 9 |
| 10 |
| |
1. Зачёт. Вычисления (база)
| 1 вариант | 2 вариант | |||||||
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 | 1000−35 · 20 − 43. | |
| 3 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
| |
| 5 |
| 6 | (3,9 − 2,4) · 8,2. | 5 |
| 6 |
| |
| 7 |
| 8 |
| 7 |
| 8 |
| |
| 9 |
| 10 |
| 9 |
| 10 |
| |
1. Зачёт. Вычисления (база)
| 1 вариант | 2 вариант | |||||||
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 | 1000−35 · 20 − 43. | |
| 3 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
| |
| 5 |
| 6 | (3,9 − 2,4) · 8,2. | 5 |
| 6 |
| |
| 7 |
| 8 |
| 7 |
| 8 |
| |
| 9 |
| 10 |
| 9 |
| 10 |
| |
1. Зачёт. Вычисления (база)
| 1 вариант | 2 вариант | |||||||
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 2 | 1000−35 · 20 − 43. | |
| 3 |
| 4 |
| 3 |
| 4 |
| |
| 5 |
| 6 | (3,9 − 2,4) · 8,2. | 5 |
| 6 |
| |
| 7 |
| 8 |
| 7 |
| 8 |
| |
| 9 |
| 10 |
| 9 |
| 10 |
| |
1. Зачёт. Вычисления (база)
| 1 вариант | 2 вариант | |||||||
| 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 31,5 | 2 | 257 | |
| 3 | 26,25 | 4 | 2,35 | 3 | 2,33 | 4 | 21,6 | |
| 5 | 1 | 6 | 12,3 | 5 | -136 | 6 | 702 | |
| 7 | 20 | 8 | 20,4 | 7 | 3,5 | 8 | -4,9 | |
| 9 | -1,54 | 10 | -2 | 9 | 1,4 | 10 | 2,16 | |
|
1.
2.
3.
4.
5.
6. Раскроем скобки:
7.
8.
9.
10.
11. Найдём частное дробей: Найдём разность:
12.
13. Приведём дроби в скобках к общему знаменателю:
14.
15. Представим все дроби в виде обыкновенных и сложим единицу и дробь в знаменателе:
16.
17. .
18.Умножим числитель и знаменатель на 100 000: .
Ответ: 1.
19.
20.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
