Проверочная работа по теме "Сложноподчиненное предложение с несколькими придаточными" 9 класс

Проверочная работа 2 вариант

по теме «Сложноподчиненной предложение с несколькими придаточными»

1. Закончите предложения, указав в каждом случае нужный способ подчинения придаточных. Запишите ответ.

Если придаточные относят к разным словам главного и отвечают на разные вопросы, то это сложноподчинённые предложения с…

.
2. Составить графические вертикальные схемы данных предложений, указать способ подчинения придаточных и виды придаточных

1) Он бережно поцеловал жену и пошел в комнату, где ожидали его краски, кисти, холст — все то, без чего он не мог представить себе ни одного дня жизни.
2) С кремлевской стены, на которой стоит царь Иван Васильевич, видно, как выбиваются из сил, борясь с течением, гребцы.
3) Было слышно, как беспокойно плещется рядом Нева и где-то над крышами гудит мокрый флаг.
4) Когда шел этот разговор, в соседней комнате стоял сельский мельник, которого для размола зерна вызвал на усадьбу Курбского Иван Колымет.

3. Составить сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением придаточных.

4. Списать, расставить знаки, сделать синтаксический разбор, составить схему, определить вид придаточных, способ подчинения придаточных.

Я подумал о том что не знаю где берег и что если бы сейчас остался один то совершенно не знал бы куда плыть чтобы причалить к санаторию.

Проверочная работа 2 вариант

по теме «Сложноподчиненной предложение с несколькими придаточными»

1. Закончите предложения, указав в каждом случае нужный способ подчинения придаточных. Запишите ответ.

Если придаточные относят к разным словам главного и отвечают на разные вопросы, то это сложноподчинённые предложения с…

.
2. Составить графические вертикальные схемы данных предложений, указать способ подчинения придаточных и виды придаточных

1) Он бережно поцеловал жену и пошел в комнату, где ожидали его краски, кисти, холст — все то, без чего он не мог представить себе ни одного дня жизни.
2) С кремлевской стены, на которой стоит царь Иван Васильевич, видно, как выбиваются из сил, борясь с течением, гребцы.
3) Было слышно, как беспокойно плещется рядом Нева и где-то над крышами гудит мокрый флаг.
4) Когда шел этот разговор, в соседней комнате стоял сельский мельник, которого для размола зерна вызвал на усадьбу Курбского Иван Колымет.

3. Составить сложноподчиненное предложение с последовательным подчинением придаточных.

4. Списать, расставить знаки, сделать синтаксический разбор, составить схему, определить вид придаточных, способ подчинения придаточных.

Я подумал о том что не знаю где берег и что если бы сейчас остался один то совершенно не знал бы куда плыть чтобы причалить к санаторию.