Пушкиниана (день памяти А.С.Пушкина)

«Сказка-ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок…»

Тема: «Пушкиниана»

Цель:ввести детей в мир пушкинской поэзии, показать её удивительное богатство и музыкальность, через согласованную работу с музыкальной, театральной и изобразительной деятельностью детей.

Задачи:

- развивать у дошкольников умение воспринимать сказки А.С.Пушкиначерез различные виды деятельности;

- продолжать развивать музыкальную память, воображение, обогащать слуховой опыт, расширять кругозор детей;

- учить дошкольников выразительно читать наизусть и передавать содержание стихотворения с помощью интонации, способствовать развитию выразительности детской речи;

- воспитывать любовь и уважение к великому русскому поэту.

Оборудование: запись музыкальных произведений  «Вальс» Г. Свиридова, «Вальс» А.Хачатуряна из драмы Лермонтова «Маскарад», проектор, ноутбук, выставка книг по творчеству А.С.Пушкина, декорация: дуб, кот-игрушка, цепь из бумаги, грамоты.

Предварительная работа:

Чтение детям сказок, стихов А.С.Пушкина; беседы по содержанию прочитанного; объяснение детям новых слов и выражений; обсуждение характера и поступков персонажей сказок; заучивание стихов и целых отрывков из сказок, разыгрывание сценок; к работе подключение родителей: читают дома детям сказки Пушкина, смотрят мультфильмы;
на музыкальных занятиях дети слушают музыку, которая созвучна пушкинскому времени: М.Глинка, Н.Римский-Корсаковов, П.Чайковский; знакомство детей с музыкальными жанрами и стилями; на занятиях изобразительной деятельности дети рассматривают книжные иллюстрации, репродукции к сказкам Пушкина; проведение викторин, увлекательных игр: «Узнай сказку», «Угадай словечко», «Путаница».

Ход НОД:

1. (Дети входят в зал парами под музыку «Вальс» Г.Свиридова. Садятся на стулья).

Воспитатель: Сегодня к нам на занятие приглашены дети средней группы и родители - Алена Сергеевна Морозова и Елена Александровна. А предметом нашего разговора станут всеми любимые сказки А. С.Пушкина. (Читает отрывок из поэмы "Руслан и Людмила» )

У лукоморья дуб зелёный;
Златая цепь на дубе том:
И днём и ночью кот учёный
Всё ходит по цепи кругом;
Идёт направо - песнь заводит,
Налево - сказку говорит.
Там чудеса: там леший бродит,
Русалка на ветвях сидит…

Воспитатель рассказывает о биографии Пушкина, одновременно идет показ презентации «А.С.Пушкин».

Воспитатель: Уже исполнилось более 200 лет со дня рождения Александра Сергеевича. Он прожил недолгую, но очень яркую жизнь и написал много замечательных произведений, поэм, сказок, романов в стихах. Творчество А.С.Пушкина поистине объемно, о нем знает каждый человек в нашей стране., и его называют великим русским поэтом. А.С.Пушкин родился в 1799  году. Детство его прошло в Москве. У Саши были старшая сестра и младший брат. Отец Александра любил читать и сам немного писал стихи. Писатели и поэты часто приходили в гости к Пушкиным. Семья часто оставляла Сашу в гостиной, и он слушал, как гости читали свои произведения.

Саша начал сочинять стихи очень рано, когда ему исполнилось 3 года. Русскому языку Сашу учили бабушка Марина Алексеевна и любимая няня Арина Родионовна. Которая знала много песен, сказок и замечательно их рассказывала. Он садился на скамейку у ее ног, Арина Родионовна брала в руки вязание, и начиналась сказка.

Когда Саше исполнилось 11 лет, его привезли учиться в Царское село недалеко от Санкт-Петербурга. Учился он в лицее для мальчиков из знатных дворянских семей. Здесь Пушкин начал писать свои настоящие стихи, приобрел много друзей. После окончания лицея Пушкин писал стихи, поэмы, повести, романы.

У Пушкина была большая семья: красавица жена Наталя Николаевна и четверо детей. Александр Сергеевич их очень любил.

Пушкин был честным, решительным человеком, писал смелые, правдивые стихи, в которых высмеивал глупцов, злых и нечестных людей. Из-за этого у него было много врагов.

Он написал 7 сказок  и много стихотворений.

2. Воспитатель:

Много сказок сочинил,

В Лукоморье путь открыл

В страну, где с чудесами,

Встречаемся мы с вами.

Да! Пушкин учит нас любить,

Дружить, природой любоваться,

И как же нам не восторгаться?

Воспитатель: А сейчас, дорогие зрители, посмотрите отрывок из сказки «О мертвой царевне и семи богатырях» А. С. Пушкина. Итак, мы начинаем.

3. Воспитатель: Да, А.С. Пушкин писал чудесные стихи, поэмы, романы. А сейчас мы поговорим о сказках. Кот ученый прислал нам конверт с вопросами. Он интересуется, знаете ли вы сказки Пушкина? Дети старшей группы № 9 еще выучили отрывки стихов из сказок, давайте послушаем.

«Сказка о Царе Салтане»

«Сказка о попе и его работнике Балде»

предисловие к сказке «Руслан и Людмила»

«Сказка О мертвой царевне и семи богатырей»

«Сказка о рыбаке и рыбке»

4. Литературная викторина по сказкам Пушкина.

Детей разделить на три группы: 1 «Золотая рыбка»

2 «Кораблик»

3 «Белочка»

Викторина по вопросам:

1. Какие сказки Пушкина знаете вы?

«Сказка о Царе Салтане»

«Сказка о попе и его работнике Балде»

«Руслан и Людмила»

«Сказка о мертвой царевне и семи богатырей»

«Сказка о рыбаке и рыбке»

«Сказка о золотом петушке»

1. Из какой сказке стихи «Буду служить тебе справно, усердно и очень исправно»

2. В какой сказке царица разговаривала с зеркальцем, и что она спрашивала?

3. Кто говорил и из какой сказке: «Что ты, баба, белены объелась? Ни ступать, ни молвить не умеешь, насмешишь ты целое царство».

4. Кто завидовал и вредил молодой царице в сказке «Сказка о царе Салтане» (ткачиха, повариха, сватья баба Бабариха).

5. В какой сказке и кто говорил: «Не печалься, иди себе с богом».

Воспитатель: Молодцы, дети, вы знаете и любите сказки, стихи Пушкина, все команды хорошо отвечали.

6. Воспитатель: Итак, а сейчас «Вальс»

Воспитатель: Сегодня мы побывали в стране пушкинских сказок.

Сказка учит нас добру

Учит быть нас всех мудрее

Там добро накажет зло

Кто добрее, тот сильнее.

7. Подведение итогов, приглашенные родители награждают грамотами детей - чтецов стихотворений.