"Путешествие на остров чудес"

Доброе утро, детки, родители!

Ребята, сегодня утром мне доставили телеграмму от Феи из страны «Математика».

Вот что в телеграмме написано:

«Дорогие дети, я приглашаю вас в путешествие по морю, к острову Чудес, на поиски сокровищ старого замка. В пути вас ждут интересные задания. Вы должны будете показать свои знания, умения, сообразительность. Желаю удачи. Фея!»
Ребята, перед тем как отправиться на поиски сокровищ, давайте проведем разминку.

Разминка

Если стол выше стула, то стул? Ребенок должен сказать без подсказки (Ниже стола).
Если дорога шире тропинки, то тропинка? (Уже дороги).
Если линейка длиннее карандаша, то карандаш? (Короче линейки).
Если верёвка толще нитки, то нитка? (Тоньше верёвки).
Если сестра старше брата, то брат? (Младше сестры).

Молодцы! Команда готова. А на чём же мы отправимся в плавание?
Надо построить корабль!

Из спичек (образцы)

Вот и готов волшебный корабль. Молодцы, вы оказались умелыми строителями.
Итак, отправляемся. Приготовьте пульт управления. Начинаем отсчёт.

Нахождение цифр по порядку

И вот мы уже в море.

Звук сообщения

Ребята, сообщение с другого корабля.

Послушайте внимательно. Вот о чем в нем говорится:

«Наш корабль сел на мель
И матросы всю неделю
Карамель на мели ели».

– Чтобы помочь матросам надо громко и чётко передать это сообщение другим кораблям.

Повторить 2 раза слова сообщения

Нас услышали и спешат на помощь. А мы отправляемся дальше.

Ой, а на море опустился туман. Чтобы выйти из тумана, надо ответить на вопросы:
– Сколько дней матросы сидели на мели? (7)
– Почему вы так думаете? (В неделе 7 дней.)
– Какой день недели сегодня?
– Какой день недели был вчера?
– Какой день недели будет завтра?
– Какой день недели между понедельником и средой?
– Какой день недели до вторника?
– Какой день недели после среды?

Сколько времён года вы знаете?

Сколько месяцев в каждом времени года?

Сколько месяцев в году?

Молодцы. Мы быстро продвигаемся вперед. Мы уже у острова. Надо сбросить якорь, а для этого отгадаем загадку:

У бабушки Даши внучка Маша
Кот Пушок, собака Дружок.
Сколько у бабушки внуков? (1)

На дереве сидят 4 птицы: 2 воробья, остальные вороны. Сколько ворон? (2)

Физминутка https://yandex.ru/video/preview?

На острове растут необыкновенные цветы. На каждом цветке – задание Феи.

1 цветок задание на логику

Раскрась фигуры так, чтобы треугольник лежал на трапеции

Раскрась фигуры так, чтобы круг лежал на квадрате

2 цветок решение задач, нахождение условия, вопроса.

М олодцы, Вы умеете составлять и решать задачи!
Следующее задание Феи – помочь жителям города Числограда. Дома в этом городе необычные: на каждом этаже живут числа – соседи, которые в сумме дают число дома. Заселите домики числами. (Состав числа 10)

Мы справились еще с одним заданием Феи и оказались перед старым замком.

Где же нам искать сокровище? Ведь замок такой большой.

В этом нам поможет ребус, вы должны прочитать его

П О 2 Л

Правильно! Но дверь в подвал охраняет невидимый стражник. Надо узнать, кто это и назвать.

Рисование по клеткам

Кто же это охраняет замок? Это собака.

Осталось открыть дверь, но на двери висит замок. Надо разгадать код замка!
Картинка

Я задумала число, если к этому числу прибавить 1, то тогда получится 6. Какое число я задумала? (5)

Молодцы! Мы справились со всеми заданиями, и нашли сокровище. Фея благодарит вас за хорошую игру.

Картинка сокровищ

С каким сложным заданием вы справились, потому что были настойчивы и
внимательны. Как я горжусь вами!

Отчет Математика