№ ______________от ________________2016г.
2016г.
Занятия по ОБЖ направлены на практическую подготовку детей к самостоятельной жизни и труду, на формирование у них знаний и умений, способствующих социальной адаптации, на повышение уровня общего развития учащихся.
Основными формами и методами обучения являются практические работы, экскурсии, ролевые игры, беседы. Используются наглядные средства обучения: демонстрация учебных кинофильмов, компьютерных презентаций.
Программа предусматривает работу по формированию социальных представлений у школьников с умеренной умственной отсталостью. Выделяется обучение их безопасной жизнедеятельности: способам и средствам сохранения здоровья. Основы безопасности жизнедеятельности включают знания правил дорожного движения, пожарной, экологической, правовой, духовно-нравственной безопасности, навыкам поведения и реагирования в потенциально опасных, экстремальных ситуациях, в процессе различного рода общения и взаимодействия в социуме.
- причины дорожно-транспортных происшествий.
| № П/П | Дата | Тема урока | Содержание | Оборудование ТСО Наглядность | Контрольно-диагностические материалы |
| 1 | 01.09 | Мой родной город. | Мой город, мой адрес. | Видеофильм о Ярославле. | Заполнение адресной карточки. |
| 2 | 08.09 | Какая опасность нас ожидает в городе. | Разбор опасных ситуаций в городе. | Карточки. Видеофильм. | Опрос. |
| 3 | 15.09 | Мой микрорайон, моя улица. | Мой адрес. | Достопримечательности моего района. | Тест. |
| 4 | 22.09 | Что такое чрезвычайная ситуация. | Виды чрезвычайных ситуаций. | Предметные картинки, альбом-задачник. | Рисунки по теме урока. |
| 5 | 29.09 | Безопасность на улице. | Правила поведения на улице. Разбор опасных ситуаций. Проигрывание сценки. | Просмотр мультфильма по теме. | Опрос. |
| 6 | 06.10 | Мы - пешеходы.
| Движение на улице. Мы- пешеходы. ПДД для пешеходов. | Просмотр мультфильма по теме. | Опрос по теме урока. |
| 7 | 13.10 | Правила передвижения пешеходов по улице. | Движение на улице. Мы- пешеходы. ПДД для пешеходов. | Просмотр мультфильма по теме. | Опрос по теме урока. Раскрашивание знаков ПДД для пешеходов. |
| 8 | 20.10 | Безопасность на дороге. | Разрешающие и запрещающие знаки. Правила поведения на улице, дороге, в транспорте. | Д/игра «Можно - нельзя». Сюжетные картинки. | Опрос по теме урока. |
| 9 | 27.10 | Правила передвижения пешеходов по улице. « Внимание! Переходим через улицу». | Переход по знакам светофора. | Просмотр мультфильма «Правила безопасности» | Опрос по теме урока. |
| 10 | 10.11 | « Если ты заблудился».
| Разбор ситуации. Формирование правильного поведения в ситуации «если ты заблудился». | Работа по карточкам. | Опрос по теме урока. |
| 11 | 17.11 | « Осторожно! Незнакомец».
| Разбор ситуации, проигрывание сценки. | Работа с карточками. | Опрос по теме урока. |
| 12 | 24.11 | « Осторожно! Незнакомец».
| Правила безопасного поведения в ситуации общения с незнакомцем. | Просмотр мультфильма | Тест. |
| 13 | 01.12 | Опасные ситуации: контакты с незнакомыми людьми на улице».
| Правила безопасного поведения в ситуации общения с незнакомцем. Разбор опасных ситуации с незнакомцами. | Работа с карточками. Сюжетные картинки. | Опрос. |
| 14 | 08.12 | Правила и меры безопасного поведения на воде в осенний и зимний период. | Разбор ситуаций. Тел 112. «Обманчивый лед» | Просмотр мультфильма по теме. |
|
| 15 | 15.12 | « Огонь – друг или враг».
| Тел. 01. 112. Разбор ситуаций. | Просмотр мультфильма «Спасик и его друзья» | Опрос. |
| 16 | 22.12 | Пожар. Правила безопасности. Эвакуация. | Тел. 01. 112. Разбор ситуаций. Проигрывание сценки. | Просмотр мультфильма «Спасик и его друзья» | Опрос. |
| 17 | 29.12 | Обобщающий урок. | Викторина. | Игра. | Тест. |
| 18 | 12.01 | Правила безопасного и этичного поведения на остановке пассажирского транспорта. | Правила поведения. Разбор ситуаций. | Сюжетные картинки. | Опрос. |
| 19 | 19.01 | Основные правила поведения на улице и дороге. | Правила поведения на улице. Правила поведения на дороге. |
| Опрос. |
| 20 | 26.01 | Правила перехода дороги при выходе из транспорта | Транспорт, пассажир, пассажирский транспорт. Правила поведения . Разбор опасных ситуаций. Проигрывание сценки. | Просмотр мультфильма. | Опрос. |
| 21 | 02.02 | Выбор наиболее безопасного пути.
| Правила поведения на улице. Разбор опасных ситуаций. Проигрывание сценки. |
|
|
| 22 | 09.02 | Правила и меры безопасности на водоёмах в весенний период.
| Разбор ситуаций. Тел 112. «Обманчивый лед» | Просмотр мультфильма по теме. | Опрос по теме. |
| 23 | 16.02 | Перекрёстки и их виды. | Переход по знакам светофора. «Зебра». Аварийная ситуация |
| Тесты «Можно- нельзя, правильно- неправильно». |
| 24 | 02.03 | Поведение пешеходов на перекрёстках. | Переход по знакам светофора. Аварийная ситуация | Просмотр видеофильма. | Опрос по теме урока. |
| 25 | 09.03 | Сигналы, подаваемые водителями. | Проезжая часть. Как защитить себя во время аварии. |
| Опрос . |
| 26 | 16.09 | Пешеход на нерегулируемом перекрёстке. | Аварийная ситуация. |
|
|
| 27 | 30.03 | « Пожар в квартире» Телефоны 01 и 112.
| Разбор ситуаций. Формирование правильного поведения в данной ситуации. Ожог. | Просмотр видеофильма. | Опрос. |
| 28 | 06.04 | Чем опасен дым?
| Как уберечься от отравления угарным газом? Формирование правильного поведения. Разбор ситуации. |
|
|
| 29 | 13.04 | « Детские шалости с огнём».
| Формирование правильного поведения. Разбор ситуации. Возможные опасности у тебя дома. | Сюжетные картинки. Просмотр мультфильма «Спасик и его друзья» | Игра «Можно - нельзя» |
| 30 | 20.04 | « Балкон, открытое окно и другие бытовые опасности».
| Возможные опасности у тебя дома |
| Игра «Можно - нельзя» |
| 31 | 27.04 | « Осторожно - электроприборы».
| Возможные опасности у тебя дома. ожог. удар током. | Сюжетные картинки. Просмотр мультфильма «Спасик и его друзья» | Опрос по теме урока |
| 32 | 04.05 | « Улица – не место для игр».
| Формирование правильного поведения. Разбор ситуации. | Сюжетные картинки. Просмотр мультфильма. |
|
| 33 | 11.05 | « Кухня – не место для игр».
| Возможные опасности у тебя дома. Ожог. Удар током. | Сюжетные картинки. |
|
| 34 | 18.05 | Правила поведения в жаркую. Погоду. | Перегрев. Обморок. Солнечный удар. |
| Опрос по теме урока. |
| 35 | 25.05 | Правила поведения на водоеме. | Формирование правильного поведения. Разбор ситуации. | Сюжетные картинки. Просмотр мультфильма | Опрос. |
459
91 101 
