Учебная дисциплина ОП.03 Строительные машины и средства малой механизации является обязательной частью общепрофессионального цикла основной рабочей образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 08.01.28 Мастер отделочных строительных и декоративных работ.
Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 01, ОК02, ОК04, ОК 05, ОК09
| Код ПК, ОК, ЛР | Умения | Знания |
| ПК 1.1 ПК 3.1
| Безопасной эксплуатации отделочных строительных машин, оборудования и средств малой механизации для выполнения: - штукатурных работ по отделке внутренних и наружных поверхностей зданий и сооружений; - подготовительных работ при производстве малярных работ при отделке поверхностей зданий и сооружений . | Устройства отделочных строительных машин и средств малой механизации, принципы работы, правил безопасной работы на оборудовании, безопасной эксплуатации средств малой механизации; технические характеристики строительных машин и средств малой механизации при выполнении: - штукатурных работ по отделке внутренних и наружных поверхностей зданий и сооружений; - подготовительных работ при производстве малярных работ при отделке поверхностей зданий и сооружений |
| ПК 1.2 ПК 3.2 | Безопасной эксплуатации отделочных строительных машин, оборудования и средств малой механизации для выполнения: -работы по устройству наливных полов и оснований под полы; - работы по окрашиванию и оклеиванию обоями поверхностей различными способами. | Устройства отделочных строительных машин и средств малой механизации, принципа работы, правил безопасной работы на оборудовании, безопасной эксплуатации средств малой механизации; технические характеристики строительных машин и средств малой механизации при выполнении: - работы по устройству наливных полов и оснований под полы; - работы по окрашиванию и оклеиванию обоями поверхностей различными способами |
| ПК 1.3 ПК 3.3 | Безопасной эксплуатации отделочных строительных машин, оборудования и средств малой механизации для выполнения: - декоративных штукатурок; -декоративно-художественной отделки поверхностей различными способами | Типов отделочных строительных машин и средств малой механизации и области их применения; назначения, принципов работы, технико-экономических и эксплуатационных показателей основных отделочных строительных машин; их применения; правил охраны труда при эксплуатации отделочных строительных машин и средств малой механизации в процессе выполнения: - декоративных штукатурок; - декоративно-художественной отделки поверхностей различными способами |
| ПК 1.4 ПК 3.4 | Безопасной эксплуатации отделочных строительных машин, оборудования и средств малой механизации для выполнения: - ремонта штукатурки, наливного пола, фасадных теплоизоляционных композиционных систем; -ремонта и восстановления окрашенных или оклеенных обоями поверхностей
| Типов отделочных строительных машин и средств малой механизации и область их применения; назначения, принципов работы, технико-экономических и эксплуатационных показателей основных отделочных строительных машин; их применения; правил охраны труда при эксплуатации отделочных строительных машин и средств малой механизации в процессе выполнения: - ремонта штукатурки, наливного пола, фасадных теплоизоляционных композиционных систем; - ремонта и восстановления окрашенных или оклеенных обоями поверхностей |
| ОК 01 | Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности в процессе безопасной эксплуатации отделочных строительных машин, оборудования и средств малой механизации | Способов решения задач профессиональной деятельности, используя знания устройства отделочных строительных машин и средств малой механизации, принципа работы, правил безопасной работы на оборудовании, безопасной эксплуатации средств малой механизации; технические характеристики строительных машин и средств малой механизации |
| ОК 02 | Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения задач безопасной эксплуатации отделочных строительных машин, оборудования и средств малой механизации | Использовать современные средства поиска, анализа и интерпретации информации, и информационные технологии для выполнения профессиональных задач, используя знания устройства отделочных строительных машин и средств малой механизации, принципа работы, правил безопасной работы на оборудовании, безопасной эксплуатации средств малой механизации; технические характеристики строительных машин и средств малой механизации |
| ОК 04 | Эффективно взаимодействовать и работать в коллективе и команде в процессе безопасной эксплуатации отделочных строительных машин, оборудования и средств малой механизации | устройства отделочных строительных машин и средств малой механизации, принципа работы, правил безопасной работы на оборудовании, безопасной эксплуатации средств малой механизации; технические характеристики строительных машин и средств малой механизации для эффективного взаимодействия и работы в коллективе и команде |
| ОК 05 | Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста для безопасной эксплуатации отделочных строительных машин, оборудования и средств малой механизации | устройства отделочных строительных машин и средств малой механизации, принципа работы, правил безопасной работы на оборудовании, безопасной эксплуатации средств малой механизации; технические характеристики строительных машин и средств малой механизации для осуществления устной и письменной коммуникации на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста |
| ОК 09 | Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках для обеспечения безопасной эксплуатации отделочных строительных машин, оборудования и средств малой механизации | -устройства отделочных строительных машин и средств малой механизации; -принципа работы, правил безопасной работы на оборудовании, безопасной эксплуатации средств малой механизации; - технических характеристик строительных машин и средств малой механизации, что создаёт возможность пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках |
| ЛР 14
| Владения навыками коммуникабельности в коллективе, решение различных задач профессиональной деятельности, связанной с умением безопасной эксплуатации отделочных строительных машин, оборудования и средств малой механизации | устройства отделочных строительных машин и средств малой механизации; -принципа работы, правил безопасной работы на оборудовании, безопасной эксплуатации средств малой механизации; - технических характеристик строительных машин и средств малой механизации, способствующих владению навыками коммуникабельности в коллективе |
| ЛР 15 | Пользоваться профессиональной документацией на государственном языке, связанной с безопасной эксплуатацией отделочных строительных машин, оборудования и средств малой механизации | устройства отделочных строительных машин и средств малой механизации; -принципы работы, правил безопасной работы на оборудовании, безопасной эксплуатации средств малой механизации; - технических характеристик строительных машин и средств малой механизации для понимания профессиональной документации на государственном языке |
| ЛР17 | Активно использовать полученные умения безопасной эксплуатации отделочных строительных машин, оборудования и средств малой механизации на практике, для анализа производственной ситуации, умения быстро принимать решения, соответствующие требованиям работодателя | устройства отделочных строительных машин и средств малой механизации; -принципа работы, правил безопасной работы на оборудовании, безопасной эксплуатации средств малой механизации; - технических характеристик строительных машин и средств малой механизации для активного использования на практике, для анализа производственной ситуации, умения быстро принимать решения, соответствующие требованиям работодателя |
| ЛР18 | Умения безопасной эксплуатации отделочных строительных машин, оборудования и средств малой механизации способствуют поиску и нахождению необходимой информации, используя разнообразные технологии ее поиска, для решения возникающих в процессе производственной деятельности проблем при выполнении штукатурных и малярных работ | устройства отделочных строительных машин и средств малой механизации; -принципа работы, правил безопасной работы на оборудовании, безопасной эксплуатации средств малой механизации; - технических характеристик строительных машин и средств малой механизации способствуют решению возникающих в процессе производственной деятельности проблем при выполнении штукатурных и малярных работ |
| ЛР19 | Проявлять доброжелательность к окружающим, деликатность, чувство такта и готовность оказать услугу каждому, кто в ней нуждается, в процессе эксплуатации отделочных строительных машин, оборудования и средств малой механизации | устройства отделочных строительных машин и средств малой механизации; -принципа работы, правил безопасной работы на оборудовании, безопасной эксплуатации средств малой механизации; - технических характеристик строительных машин и средств малой механизации должны проявляться с доброжелательностью к окружающим, деликатностью, с чувством такта и готовностью оказать услугу каждому, кто в ней нуждается, в процессе эксплуатации отделочных строительных машин, оборудования и средств малой механизации |
| Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся | Объем в часах | Коды компетенций и личностных результатов, формированию которых способствует элемент программы |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| Тема 1. «Строительные машины и средства малой механизации для штукатурных и декоративных работ »
| Содержание учебного материала
| 14 | ПК 1.1 – ПК.1.4 ПК 3.1 – ПК 3.4
ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 09 ЛР 14 ЛР 15 ЛР17 ЛР18 ЛР19 |
| 1.Штукатурные станции, растворосмесители, вибросито | 10 |
| 2.Растворонасос и растворопроводы |
| 3 Затирочные машины |
| 4. Торкет-установка |
| 5.Электроинструменты: миксер строительный, перфоратор, дрель аккумуляторная, лобзик, шлифовальные машинки |
| В том числе практических и лабораторных занятий | 4 |
| 1.Практическое занятие №1. Сравнение технических характеристик, конструктивных особенностей растворосмесителей | 2 |
| 2. Практическое занятие №2. Сравнение технических характеристик, конструктивных особенностей затирочных машин | 2 |
| Тема 2. «Строительные машины и средства малой механизации для малярных и декоративно-художественных работ » | Содержание учебного материала | 14 | ПК 1.1 – ПК.1.4 ПК 3.1 – ПК 3.4 ОК 01 ОК 02 ОК 04 ОК 05 ОК 09 ЛР 14,ЛР 15, ЛР17, ЛР18 ЛР19 |
| 1. Краскопульт и краскораспылитель, окрасочные агрегаты | 10 |
| 2.Пескоструйный, дробеструйный и гидропескоструйный аппарат |
| 3.Аэрограф |
| 4.Виброшлифовальная и эксцентриковая шлифовальная машина, дельташлиователь |
| В том числе практических и лабораторных занятий | 4 |
Практическое занятие №3.Изучение конструкции и освоение приёма работы краскопульта ручного действия | 2 |
| 2. Практическое занятие №4. Изучение конструкции и сравнение технических характеристик аэрографов и компрессоров к ним | 2 |
| Тема 3. Механизмы для работы на фасадах здания | Содержание | 7 | ПК 1.1 – ПК.1.4 ПК 3.1 – ПК 3.4 ОК 04, ОК 05, ОК 09 ЛР 14,ЛР 15, ЛР17, ЛР18, ЛР19 |
| 1.Люльки | 5 |
Телескопические вышки |
Организация труда и Техника безопасности при работе на высоте |
| В том числе практических и лабораторных занятий | 2 |
| 1. Практическое занятие №5. Изучение конструкции и сравнение технических характеристик люлек и телескопических вышек. |
|
| Промежуточная аттестация | 1 |
|
| Всего: | 36 |
|
3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:
Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендованные ФУМО, для использования в образовательном процессе. При формировании библиотечного фонда образовательной организацией выбирается не менее одного издания из перечисленных ниже печатных изданий и (или) электронных изданий в качестве основного, при этом список, может быть дополнен новыми изданиями.
1. Выполнение штукатурных и декоративных работ: учебник для студентов учреждений сред. проф. образования/ Г.Г. Черноус- 3 изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2018.-240 с.
2. Технология малярных работ: учебник для студентов учреждений сред. проф. образования/ Е.П. Прекрасная.- 3 изд., стер.- М.: Издательский центр «Академия», 2019.-320 с.-2 шт.
1. http://rmkrosl.ru/doc/time_students/uchebnik.doc Строительные машины и средства малой механизации: Учебник для сред. проф. образования / Д. П. Волков, В. Я. Крикун.
1.https://blpk-uu.ru/sites/default/files/docs/kurs_lekciy_02.01.01_stroitelnye_mashiny.pdf, Методическое пособие «Курс лекций «Строительные машины и средства малой механизации».
| Результаты обучения | Критерии оценки | Методы оценки |
| Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины: Устройства отделочных строительных машин и средств малой механизации, принципа работы, правил безопасной работы на оборудовании, безопасной эксплуатации средств малой механизации; технические характеристики строительных машин и средств малой механизации
| Применение знаний при выполнении практических заданий: - штукатурных работ по отделке внутренних и наружных поверхностей зданий и сооружений; - подготовительных работ при производстве малярных работ при отделке поверхностей зданий и сооружений; работы по устройству наливных полов и оснований под полы; - работы по окрашиванию и оклеиванию обоями поверхностей; -декоративных штукатурок; - декоративно-художественной отделки поверхностей различными способами; - ремонта штукатурки, наливного пола, фасадных теплоизоляционных композиционных систем; - ремонта и восстановления окрашенных или оклеенных обоями поверхностей | Оценка результатов выполнения практической и самостоятельной работы. Экспертное наблюдение за ходом выполнения практической работы. Тестирование. Оценка за устный индивидуальный опрос. |
| ЛР 14
| Владение навыками коммуникабельности в коллективе, решение различных задач профессиональной деятельности. | Экспертное наблюдение за ходом выполнения практической работы |
| ЛР15 | Умение пользоваться профессиональной документацией на государственном языке | Экспертное наблюдение за ходом выполнения практической работы |
| Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины: Безопасной эксплуатации отделочных строительных машин, оборудования и средств малой механизации | Умелая и безопасная эксплуатации отделочных строительных машин, оборудования и средств малой механизации при выполнении: - штукатурных работ по отделке внутренних и наружных поверхностей зданий и сооружений; - подготовительных работ при производстве малярных работ при отделке поверхностей зданий и сооружений; -работы по устройству наливных полов и оснований под полы; - работы по окрашиванию и оклеиванию обоями поверхностей различными способами; - декоративных штукатурок; -декоративно-художественной отделки поверхностей различными способами; - ремонта штукатурки, наливного пола, фасадных теплоизоляционных композиционных систем; -ремонта и восстановления окрашенных или оклеенных обоями поверхностей | Оценка результатов выполнения практической работы Экспертное наблюдение за ходом выполнения практической работы |
| ЛР 17 | Активное использование полученных знаний и умений на практике, анализ производственной ситуации, умение быстро принимать решения, соответствующие требованиям работодателя | Оценка результатов выполнения практической и самостоятельной работы. Экспертное наблюдение за ходом выполнения практической работы |
| ЛР 18 | Умение искать и находить необходимую информацию используя разнообразные технологии ее поиска, для решения возникающих в процессе производственной деятельности проблем при выполнении штукатурных и малярных работ | Оценка результатов выполнения практической и самостоятельной работы. Экспертное наблюдение за ходом выполнения практической работы |
| ЛР19 | Проявлять доброжелательность к окружающим, деликатность, чувство такта и готовность оказать услугу каждому, кто в ней нуждается. | Экспертное наблюдение за ходом выполнения практической работы, работы на уроке и во внеурочной деятельности, на занятиях дополнительного образования, при выполнении общественных поручений и на общественных мероприятиях |
7 255
5 241 
