Рабочая программа «Технология поиска работы ». Для подготовки квалифицированных рабочих по профессии 29.01.07

Министерство образования и науки РК

БПОУ РК «Политехнический техникум»

Согласно : Утверждено Зам . директора по УПР Директор ПТ Харкебенов А.Б.

С.М.Иванов ----------------2020-2021 г ----------------------------- 2020-2021г

Рабочая программа

«Технология поиска работы ».

Для подготовки квалифицированных рабочих

по профессии 29.01.07

Рассмотрено : На заседании МК

----------------------------2020-2021 Преподаватель спец. дисциплин:

Надяева Наталья Уляевна

2020-2021 г.г.

1.1 Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины «Технология поиска работы» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО специальности, может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (программы повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке строительного профиля.

1.2.Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: Дисциплина «Технология поиска работы» принадлежит общему гуманитарному и социально-экономическому циклу и направлена на формирование ОК:

Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – обучение студентов выпускных групп, навыкам активного, целенаправленного, самостоятельного поиска работы. Цели преподавания дисциплины: получение обучающимися специальных знаний и представлений, необходимых для работы в профессиональной деятельности.

Задачи дисциплины

1. дать студентам практическое руководство для собственных активных действий на рынке труда на основе пошаговой технологии поиска работы, подкрепленной упражнениями и примерами;

2. сформировать навыки оценки и анализа личных интересов, сильных сторон и навыков, потребностей рынка труда и конкретных работодателей;

3. рассмотреть современные эффек­тивные методы и приемы самопрезентации и способы их применения в той или иной типичной си­туации;

4. дать представление об юридических аспектах трудоустройства;

5. повысить мотивацию к трудоустройству и дальнейшему сохранению работы;

6. укрепить уверенность в себе, полученных профессиональных знаниях и умениях

С целью овладения дисциплины обучающийся в ходе освоения рабочей программы должен:

иметь практический опыт: - активных действий на рынке труда; - поиска свободных вакансий; - составления поисковых писем;

- составления автобиографии; - составления резюме; - ведения поисковых телефонных звонков; - поведения на собеседовании;

- заключения трудового договора; - адаптации на новом рабочем месте;

уметь: - анализировать свои сильные и слабые сторон; - анализировать потребности рынка труда и конкретных работодателей;

- использовать эффективные методы и приемы самопрезентации; - составлять поисковые письма, автобиографию, резюме;

знать: -права и обязанности молодых специалистов - пошаговую технологию поиска работы В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: методы изучения на рынке труда конъюнктуры, требований к специалистам;

особенности и методы общения с различными категориями населения при решении организационно-управленческих задач;

факторы, влияющие на выбор и успешный поиск работы.

Уметь: делать самостоятельный выбор, управлять своими ресурсами и состояниями, осуществлять сбор информации и использовать информационные технологии для поиска работы, планирования карьеры.

Владеть: различными стилями, моделями поведения и коммуникациями на рынке труда, навыками общения, навыки эффективного поиска работы и организации планирования карьеры.

Самостоятельная работа обучающихся направлена: на поиск вакансий для дальнейшего трудоустройства

1.4.Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

Максимальная учебная нагрузка 22 часа, в том числе:

Обязательная аудиторная учебная нагрузка – 22 часа;

Самостоятельная работа - 16 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Технология поиска работы»

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Рабочий тематический план и содержание учебной дисциплины «Технология поиска работы»

3.Условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины «Технология поиска работы и трудоустройства »

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета ; мастерские и лаборатории – не предусмотрены.

Оборудование учебного кабинета: раздаточный материал.

Технические средства обучения: мультимедийный комплекс, локальная сеть.

Оборудование кабинета, мастерской и лаборатории: не предусмотрено.

3.2. Информационно-коммуникационное обеспечение обучения. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Интернет – источники:

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. А.М. Корягин, Н,Ю, Бариева, И. В. Грибенюкова, А.И. Колпаков издат. Центер «Фкадемия» 2016 г.

2. Лоренц М. Поиск работы: как дойти до интервью; пер. с нем. / М. Лоренц, У. Роршнайдер. - М.: Омега-Л, 2011. - 144с.

3. Справочник карьериста 2013/2011 / Гл. ред. Ф. Сваровский. - М.: Ведомости, 2017 - 208 с.

4. Бендюков М.А. Ступени карьеры: азбука профориентации / М.А. Бендюков, И.Л. Соломин. - СПб.: Речь, 2012. - 240 с.

5. Поляков В.А. Как получить хорошую работу в новой России / В.А. Поляков, Ю.М. Яновская. - М.: ИНФРА-М, 2013. - 176 с.

6. Поляков В.А. Технология карьеры. - М.: Дело Лтд, 2018. - 128 с.

7. Фокс Д.Д. Не торопитесь посылать резюме: нетрадиционные советы тем, кто хочет найти работу своей мечты; пер. с англ. - М.: Альпина Бизнес Букс, 2017. - 189 с.

8. Щекин Г.В. Как избежать ошибок при устройстве на работу. Советы психолога. - Киев: МАУП, 2016. - 100 с.

9. Панфилова А.П. Деловая коммуникация в профессиональной деятельности. Учебное пособие. - С.-П.: Знание, ИВЭСЭП, 2017.- с.270.

10. Шеламова Г.М. Деловая культура и психология общения.- М.: Академия, 2015.-с.160.

11. Столяренко Л.Д. Психология делового общения и управления.-Ростов-на-Дону: Феликс, 2016 .-с.512.

12. Виханский О.С. Менеджмент.-М.: Экономист, 2016.- с. 671.

13. Волкогонова О.Д. Управленческая психология. – М,: Форум-ИНФРА-М, 2017.- с.352.

14. Голуб И.Б. Основы красноречия. – М,: Яхонт, 2011.-с.457.

15. Фомин Ю.А. Психология делового общения.- Мн.: Ашалфея, 2016.-с.344.

Интернет – ресурсы: 1. http://www.joblist.ru/ (специализированный); 2. http://www.job.ru/ (специализированный);

3. http://www.rdw.ru/ (сервис по трудоустройству газеты «Работа для Вас»); 4. http://www.pointjob.ru/ (специализированный);

5. http://www.profy.ru/ (сайт компании «Мир профессионалов»); 6. http://www.zarplata.ru/ (сайт журнала «Работа&Зарплата»);

7. http://www.superjob.ru/ (автоматизированная система поиска работы); 8. http://www.human-capital.ru/ (специализированный);

9. http://www.job-today.ru/ (сайт еженедельной газеты «Работа сегодня»); 10. http://www.jobmatrix.ru/ (специализированный).

Министерство образования, культуры и науки РК

БПОУ РК «Политехнический техникум»

Утверждаю:

Директор ПТ

Харкебенов А.Б.

2020-2021 г.Г.

Календарно- тематический план

по УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНе

«Технология поиска работы»

( со сроком 10 месяц.)

Преподаватель спецдисциплин: Надяева Н.У.

2020-2021г. г