РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 Техническое черчение основной профессиональной образовательной программы профессии 08.01.10. Мастер жилищно-коммунального хозяйства

Рассмотрено:

«Утверждаю»

На заседании ПЦК

Зав. учебной частью:

Технологических дисциплин

Пицына Т.М.. __________

Протокол № ___ от «__»_____2020

«___»____________2020

ППЦК Горбачева М.М. _________

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

11

1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

13

Код

Профессиональные компетенции

ПК 1.1.

Осуществлять техническое обслуживание в соответствии с заданием (нарядом) системы водоснабжения, водоотведения, отопления объектов жилищно-коммунального хозяйства.

ПК 1.2.

Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы водоснабжения, водоотведения.

ПК 1.3.

Проводить ремонт и монтаж отдельных узлов системы отопления.

ПК 2.1.

Осуществлять техническое обслуживание силовых и слаботочных систем зданий и сооружений, системы освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с требованиями нормативно-технической документации.

ПК 2.2.

Осуществлять ремонт и монтаж отдельных узлов освещения и осветительных сетей объектов жилищно-коммунального хозяйства в соответствии с требованиями нормативно-технической документации.

ПК 2.3.

Осуществлять ремонт и монтаж отдельных узлов силовых и слаботочных систем зданий и сооружений в соответствии с требованиями нормативно-технической документации.

Код

Общие компетенции

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08.

Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ОК 11.

Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

42

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

38

в том числе:

теоретические занятия

15

лабораторные занятия

-

практические занятия

22

консультации

1

контрольные работы

-

курсовая работа (проект)

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

4

в том числе:

самостоятельная работа над курсовой работой (проектом)

-

Для овладения знаниями:

1. Работа с конспектом лекций (учебником, дополнительной литературой);

2. Изучение дополнительных материалов по темам указанным в Рабочей программе;

3. Выполнение упражнений и графических работ указанных в Рабочей программе в соответствии с требованиями ЕСКД;

4. Ознакомление с нормативными документами (Стандартами);

5. Работа с компьютерной техникой и Интернетом;

Для закрепления и систематизации знаний:

1. Изучение конспекта лекций;

2. Повторная работа над учебным материалом учебника (дополнительной литературы, аудио- и видеозаписей);

3. Выполнение и оформление графических работ и упражнений.

Итоговая аттестация в форме экзамена

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем часов

1

2

3

Тема 1.

Правила оформления чертежа

Содержание учебного материала

Уровень освоения

8

Стандарты ЕСКД. Форматы, основная надпись чертежа. Линии чертежа. Шрифты чертежные. Буквы прописные и строчные. Выполнение надписей в основной надписи чертежа. Масштабы, нанесение размеров на чертежах.

1,2,3

Тематика учебных занятий:

8

Стандарты ЕСКД. Форматы, основная надпись чертежа. Линии чертежа.

2

Практическая работа: Шрифты чертежные. Буквы прописные и строчные.

2

Выполнение надписей в основной надписи чертежа.

2

Масштабы, нанесение размеров на чертежах.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя графических работ.

3

Тема 2.

Геометрическое черчение

Содержание учебного материала

Уровень освоения

4

Деление окружности на равные части. Сопряжение. Принцип построения сопряжений.

1,2,3

Тематика учебных занятий:

4

Практическая работа: Деление окружности на равные части.

2

Практическая работа: Сопряжение. Принцип построения сопряжений.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя графических работ.

3

Тема 3.

Аксонометри-

ческие проекции

Содержание учебного материала

Уровень освоения

4

Аксонометрические проекции и их виды. Технический рисунок.

1,2,3

Тематика учебных занятий:

4

Аксонометрические проекции и их виды.

2

Практическая работа: Технический рисунок.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя графических работ.

3

Тема 4.

Основы машинострои-

тельного черчения

Содержание учебного материала

Уровень освоения

16

Основные виды изображения деталей. Виды местные и дополнительные.

Простые и сложные разрезы. Правила выполнения разрезов. Сечения: назначение, классификация, обозначение. Правила выполнения сечений.

Классификация, основные параметры и элементы резьбы. Обозначение резьб и их изображение на чертеже. Назначение эскиза. Последовательность выполнения эскиза детали. Разъемные и неразъемные соединения деталей.

Условные изображения сварных швов.

1,2,3

Тематика учебных занятий:

14

Практическая работа: Основные виды изображения деталей. Виды местные и дополнительные.

2

Практическая работа: Разрезы. Правила выполнения разрезов.

2

Практическая работа: Сечения. Правила выполнения сечений.

2

Классификация, основные параметры и элементы резьбы.

2

Обозначение резьб и их изображение на чертеже.

2

Практическая работа: Назначение эскиза. Последовательность выполнения эскиза детали.

2

Разъемные и неразъемные соединения деталей. Условные изображения сварных швов.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя графических работ.

3

2

Тема 5.

Общие сведения о чертежах общего вида и

сборочных чертежах

Содержание учебного материала

Уровень освоения

4

. Сборочный чертеж. Правила чтения сборочного чертежа. Выполнение сборочного чертежа сварного соединения.

1,2,3

Тематика учебных занятий:

4

Практическая работа: Сборочный чертеж. Правила чтения сборочного чертежа.

2

Практическая работа: Выполнение сборочного чертежа сварного соединения.

2

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя графических работ.

3

Тема 6.

Строительное черчение

Содержание учебного материала

Уровень освоения

6

Общие сведения о строительных чертежах. Чертежи фасадов, планов и разрезов зданий. Схемы внутренних коммуникаций зданий.

1,2,3

Тематика учебных занятий:

4

Практическая работа: Общие сведения о строительных чертежах. Чертежи фасадов, планов и разрезов зданий.

2

Схемы внутренних коммуникаций зданий.

1

Консультация к экзамену.

1

Самостоятельная работа обучающихся

Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленным преподавателем).

Подготовка к практическим работам с использованием методических рекомендаций преподавателя графических работ.

3

2

Всего:

42

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Основные показатели оценки результата

Умения

• читать чертежи и эскизы, простые электрические схемы;

• выполнять чертежи и эскизы, простые электрические схемы.

• умеет читать чертежи и эскизы, простые электрические схемы;

• умеет выполнять чертежи и эскизы, простые электрические схемы.

Знания

• требования единой системы конструкторской документации;

• основные правила построения чертежей и схем;

• виды нормативно-технической документации;

• виды чертежей простых электрических схем;

• правила чтения технической и конструкторско-технологической документации.

• знает требования единой системы конструкторской документации;

• знает основные правила построения чертежей и схем;

• знает виды нормативно-технической документации;

• знает виды чертежей простых электрических схем;

• знает правила чтения технической и конструкторско-технологической документации.