"Рабочая учебная программа по факультативу: Школа волонтеров "Доброе сердце"

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

«ЛИСАКОВ ТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ» КМҚК

КГКП «ЛИСАКОВСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

«Мейірімді жүрек»

волонтер мектебе факультативінің

Жұмыс оқу бағдарламасы

Рабочая учебная программа

Лисаков, 2019 жыл

Содержание

1. Пояснительная записка

Актуальность программы

Стремительные политические, социально-экономические изменения, происходящие сегодня в обществе, диктуют новые требования как к организации самого учебно-воспитательного процесса в колледжах, так и к содержанию образования.

В период стремительной глобализации и информатизации жизненного пространства, переизбытка рекламы и подмены ценностей, подростки делают ежедневный выбор – противостоять ли соблазнам жизни, сохранять здоровье и отстаивать свою жизненную позицию, основанную на знании и собственном приобретённом опыте.

Одной из задач гражданского и патриотического воспитания, согласно программе, является формирование у детей активной жизненной и гражданской позиции, основанной на готовности к участию в общественно-политической жизни страны и государственной деятельности.

Педагогическая целесообразность

Ушедшие в прошлое старые формы организации досуга учащихся и изменившаяся социально-экономическая обстановка в стране, требовало появления новых подходов и методов активизации подростков. Волонтёрское движение может стать одной из форм вовлечения подростков в социальную активность, средством формирования политической и социальной компетенции подрастающего поколения.

Волонтеры (от англ. Volunteer - доброволец) – это люди, делающие что-либо по своей воле, по согласию, а не по принуждению.

Волонтерские или добровольческие организации - это свободные союзы людей, объединенных каким-либо общим специальным интересом. Их деятельность связана, как правило, с благотворительностью, милосердием. Волонтерское движение сейчас развивается довольно бурно. И одна из основных причин этого – добровольность и свобода выбора. Добровольно выбранная социально значимая деятельность неизмеримо выше для личности подростка навязанной извне.

В основе любого волонтерского движения старый как мир принцип: хочешь почувствовать себя человеком – помоги другому. Этот принцип понятен и близок всем тем, кому знакомо чувство справедливости, кто понимает, что сделать жизнь общества лучше можно только совместными усилиями каждого из его членов.
Почему люди идут в волонтеры? У каждого свои причины, и немногие изъявляют желание откровенно о них говорить. В основном, это дело совести каждого человека, но кроме морального удовлетворения, которое приносит безвозмездная помощь ближнему, движение волонтеров дает целый ряд преимуществ, особенно молодежи. Это и новые знакомства, и приобретение новых профессиональных навыков, знаний, и даже возможность сделать неплохую карьеру.

Цель программы:

Развитие у обучающихся высоких нравственных качеств путём пропаганды идей добровольного труда на благо общества и привлечения обучающихся к решению социально значимых проблем (через участие в социальных, экологических, гуманитарных, культурно-образовательных, просветительских и др. проектах и программах).

Задачи:

I.Образовательные:

- воспитание у обучающихся активной гражданской позиции, формирование лидерских и нравственно-этических качеств, чувства патриотизма и др., содействие всестороннему развитию обучающихся;

- пропагандировать здоровый образ жизни (при помощи акций, тренинговых занятий, тематических выступлений, конкурсов и др.);

- создать условия, позволяющие ученикам своими силами вести работу, направленную на снижение уровня потребления алкоголизма, табакокурения, ПАВ в подростковой среде;

- овладение основными практическими умениями в области социальных отношений.

II.Развивающие:

- формирование позитивного мнения по отношению к людям с ограниченными возможностями;

- формирование опыта и навыков для реализации собственных идей и проектов в социальной сфере;

- развитие чувства эмпатиии, открытости, коммуникабельности;

- обучение конструктивному общению, по средствам совместной значимой деятельности.

III.Воспитательные:

- содействовать утверждению в жизни современного общества идей добра и красоты, духовного и физического совершенствования детей и подростков;

- оказать позитивное влияние на сверстников при выборе ими жизненных ценностей;

- снизить количество учащихся, состоящих на внутриколледжном учете и учете в ГЮП.

Программа факультатива рассчитана на 30 часов .

2. Контроль планируемого результата

Программа факультативного курса «Социальная деятельность» (волонтерство)

предусматривает следующие формы контроля знаний, умений и навыков:

- участие в реализуемых целевых программах и проектах различного уровня;

- приобретение обучающимися социальных знаний (об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе и т.п);

- получение обучающимися опыта самостоятельного социального действия.

2. Тематический план и содержание

2.1 Тематический план

2.2 Содержание факультатива

Раздел 1. Социальная деятельность: личность – гражданин – общественник.

Тема 1.1 Знакомство с нормативными и правовыми документами волонтерской деятельности в учебном заведении. Основы добровольческой деятельности.

Знакомство с положением организации волонтерской деятельности в КГКП «Лисаковский технический колледж», с Законом Республики Казахстан «О волонтерской деятельности» от 30 декабря 2016 года № 42-VI ЗР.

Тема 1.2. Формы занятий по развитию общественной активности молодого поколения.

Знакомство с формами и условиями развития общественной активности молодого поколения, её реализации в студенческой среде в целях развития волонтерского движения

Раздел 2. Социально – практическая деятельность волонтеров.

Тема 2.1 Участие в акции «Чистый дом – здоровая страна».

Проведение генеральных уборок в своих кабинетах.

Тема 2.2 Изготовление листовок «Я - гражданин».

Организация творческих работ-листовок обучающихся.

Тема 2.3 Раздача листовок «Я - гражданин».

Проведение акции «Я - гражданин».

Тема 2.4 Изготовление листовок «Безопасность обучающихся в сети интернет».

Организация творческих работ-листовок обучающихся.

Тема 2.5 Раздача листовок «Безопасность обучающихся в сети интернет».

Проведение акции «Безопасность обучающихся в сети интернет».

Тема 2.6 Выпуск экологической стенгазеты.

Проведение акции на лучшую экологическую стенгазету колледжа.

Тема 2.7 Уход за цветами в колледже.

Обучающиеся помогают в уходе за цветами колледжа.

Тема 2.8 Акция «Красная ленточка» (посвященная борьбе с ВИЧ).

Проведение бесед «Как не заразиться ВИЧ».

Тема 2.9 «Мы разные, но мы вместе» (беседа об отношении к инвалидам).

Проведение беседы о том,

4. Перечень литературы и средств обучения

Основная литература:

1. Закон Республики Казахстан «О волонтерской деятельности» от 30 декабря 2016 года № 42-VI ЗР.

2. Положение о волонтерской деятельности в организациях технического и профессионального образования.

Дополнительная литература:

1. Агеева Н.А. Профессиональное волонтерство как эффективное средство социализации студенчества.

2. Ахметгалеев, Э.Д. Студенческое волонтерское движение как фактор социального сопровождения подготовки конкурентоспособного специалиста в едином образовательном пространстве.

3. Волохов А.В., Мирошкина М.Р., Фришман И.И. Программы деятельности

волонтеров.

1. Журнал «Пожарный и спасатель Казахстана» № 10 октябрь 2018 год