Рабочие листы по теме: Практические способы применения параллельных прямых

РАБОЧИЙ ЛИСТ

Учени ___ 7 «Г» класса_________________________________________________

Дата: 19.12.2019 года

Тема урока: ________________________________________________________________________

1. Актуализация знаний

а) Определение: Две прямые на ____________________ называются параллельными, если они ______________________________________.

Накрест лежащие: ______________________

Односторонние: ________________________

Соответственные: ________________________

Первый признак: Если при пересечении двух прямых секущей ________________________________ углы равны, то прямые ________________________.

Второй признак: Если при пересечении двух прямых секущей __________________________ углы равны, то прямые _______________________

Третий признак: Если при пересечении двух прямых секущей ______________________ односторонних углов равна ___________, то прямые _______________________.

Две прямые _____________________ к третьей прямой, __________________

1. Практические способы построения параллельных прямы

а ) Построение параллельных прямых с помощью угольника и линейки . Используя линейку и чертежный треугольник, проведите прямую, параллельную данной и проходящую через данную точку N.

б) Построение параллельных прямых с помощью циркуля и линейки

в) На клетчатой бумаге проведены прямые. При помощи только линейки построй для каждой прямой какую-нибудь прямую, ей параллельную.

Домашнее задание:

Стр. 57 п. 26 рассмотреть способы построения.. Задачи для самостоятельного решения (тест).