Рабочий лист к уроку истории для 8 класса на тему:"Начало освоения Новороссии и Крыма»."

Раздел параграфа

Задание

1.Образование Новороссии

Используя текст учебника, перечислите причины возникновения Новороссии.

1)______________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

2) _____________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

3) _____________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

2.Переселенческая политика

Напишите, люди каких национальностей стали жителями Новороссии в правление Екатерины II

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

3.Образование новых городов

На контурной карте напишите названия крупнейших городов Новороссии и Крыма, основанных в период правления Екатерины II

________________________________________________________

________________________________________________________

C какой целью были заложены новые города в Северном Причерноморье? Какие преимущества получала Россия с приобретением новых территорий и строительством новых городов? Ответ запишите в виде тезисов.

________________________________________________________

_________________________________________________________
_________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

4.Освоение Крыма. Основание Севастополя

5.Поездка Екатерины II по Новороссии и Крыму

Напишите, как Екатерина II показала своим подданным и всему миру, какое значение она придает Новороссии и Крыму для будущего России.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________

6.Значение освоения Новороссии и Крыма для России

Составьте тезисный план, раскрывающий содержание текста «Подведем итоги»

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

_________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

_______________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

7. Почему Екатерину II, так же как и Петра I, стали именовать Великой?

________________________________________________________

_______________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

_______________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
__________________________________________________________