Рабочий лист к уроку ОБЖ "Криминогенные ситуации"

РАБОЧИЙ ЛИСТ УЧАЩЕГОСЯ

Задание 1 расставьте правильно последовательность букв.

Тема:___________________________________________________________________

Цели:

Почему?

Какие?

Как?

Что?

Задание 2

Запиши определение, заполнив пропуск (стр. 91 в учебнике)

“Криминогенная ситуация – это ситуации ________________________________, которые относятся к преступлениям.

Сделайте вывод: Антиобщественное поведение – это…..найдите в учебнике на стр. 90

Задание № 3

Запиши определение, заполнив пропуски (стр. 93. в учебнике)

Правила личной безопасности – это правила поведения ________________________и ситуациях, позволяющие уменьшить вероятность возникновения опасной ситуации при общении с ______________________людьми.

Задание 4. (проверочная работа)

1. В каких сказках герои попадают в ситуации криминогенного характера? Поставьте галочку напротив сказок

“Гуси – лебеди”

“Красная шапочка”

“Колобок”

“Волк и семеро козлят”

“Три поросенка”

“Золушка”

“Репка”

1. Ситуационная задача: Ты идешь из школы. Вдруг около тебя останавливается дорогой автомобиль. Ты с восторгом думаешь: “Вот бы мне покататься на такой машине!”. И вдруг машина останавливается, и водитель спрашивает тебя: “Нравится? Хочешь, прокачу?”.

Что ты скажешь, и какими будут твои действия? Отметь правильный ответ.

а) “Нет, спасибо. Я к незнакомым людям в машину не сажусь”. И быстро уйдешь.
б) “Спасибо, с удовольствием”. И сядешь в машину.
в) “Конечно, а не могли бы Вы отвезти меня домой? И сядешь в машину.

1. Из перечисленных ситуаций выберите и подчеркните те, которые характерны для криминогенных ситуаций.

Воровство, возгорание, насилие, вымогательство, убийство, пожар в квартире, ссора с другом, затопление, потеря ключа от квартиры те пропуски в перечне советов по поведению в опасных ситуациях.

1. Дополните информацию: «Настоящим гражданином своей страны можно стать, только _______» (выберите правильный ответ и отметьте его знаком «+»):

А) выучив наизусть государственный гимн

Б) соблюдая законы, нормы и правила, принятые в государстве и обществе

В) признавая авторитет государственной власти

Г) родившись в семье коренных россиян

1. Советы по поведению в опасных ситуациях:

1. умейте вовремя увидеть__________________________________________________;

2. быстро принимайте______________________________________________________;

3. умейте преодолевать_____________________________________________________;

4. умейте______________________________________________, если это необходимо;

5. старайтесь импровизировать, находить новые решения;

6. не сдавайтесь до конца.

Отметка _____________

«Рефлексивная мишень». (самооценка)

1. Домашнее задание: (по желанию)

1. стр.94. Практикум.

2. Разгадать ребус