Рабочий лист "Образование самостоятельных княжеств на Руси". История России, 6 класс.

Тема урока: «Образование самостоятельных княжеств на Руси»

Модуль 3. Изучение нового материала

Цель модуля: узнать о том, что представляет собой период удельной Руси;

Задачи модуля:

• рассмотреть причины начала раздробленности;

• изучить особенности нового периода истории государства;

• узнать о последствиях начала эпохи раздробленности на Руси;

Задание 1. Распределите причины начала раздробленности

по следующим группам:

• а) расширение княжеской династии и особенности передачи власти;

• б) развитие хозяйства на местах;

• в) рост числа городов;

• г) желание князей обрести независимость;

• д) развитие крупного землевладения;

• е) княжеские междоусобицы;

Задание 2. С помощью текста сравните особенности развития Руси и Западной Европы в период раздробленности:

Текст 1. После распада Империи франков в 843 г. процесс распространения феодальных отношений ускорился. Владения внуков Карла Великого стали дробиться на более мелкие земли-феоды. Больше не было обладающего всей полнотой власти императора, а отдельные франкские короли не могли объединить земли под своей властью. Король оставался полноправным хозяином только территории своего домена ― личного владения. Вассалы короля становились всё более независимыми от него. На землях феода королевский вассал сам судил крестьян, сам собирал налоги и сам организовывал защиту границ. Зависимость феодалов от короля порой была только на бумаге. 

Текст 2. Любечский съезд закрепил государственную раздробленность на Руси. Отныне каждая ветвь княжеского рода владела своими наследственными землями. К середине XII века на территории Древнерусского государства образовалось более десяти самостоятельных княжеств. Главным среди русских княжеств считалось Киевское. Его правитель носил титул великого князя и верховенствовал над другими князьями. Население русских княжеств говорило на одном, древнерусском, языке, хотя и с местными особенностями. На всей территории Руси действовали единые законы Русской Правды. 

Задание 3. Заполните таблицу «Последствия раздробленности на Руси» с помощью учебника ( п. 16, стр. 102-103);