Рабочий лист "Одна и две Н в отымённых прилагательных". Практикум.

1.«Дополни!» Вспомните правило «Правописание Н, НН в отыменных прилагательных», вставьте недостающие утверждения. Прилагательное, образованное от имени существительного с помощью суффиксов с гласной – а, я, и пишется с ______ Н, например: кожа_ый, голуби__ый, берестя__ая. Слова – исключения: ___________________________________________________________. Прилагательное, образованное от существительного с основой на н с помощью суффикса –н-, пишется с _______ Н, например: карти__ый, стари__ый. Прилагательное, образованное с помощью суффиксов ____________, пишется с НН, например: ____________________________. Исключение: __________________________. В кратком отымённом образовании столько же н, сколько и в __________: умный – умно.

2. «Превращение!» От данных имён существительных с помощью суффиксов образуй имена прилагательные, выдели суффиксы.

3. «Ребусы» Отгадайте зашифрованные в ребусах прилагательные, составьте с ними словосочетания « прилагательное + существительное».

4. «Исключения». Найдите и раскрасьте слова – исключения из данного правила.

5. «Фразеологизмы». Вставьте Н или НН в прилагательные, входящие в состав устойчивых выражений. Объясните, как вы понимаете их. С 1- 2 фразеологизмами составьте предложения. 1) Свернуть в бара__ий рог - _____________________________________________. 2) Лебеди__ая песня - __________________________________________________. 3) Мыши __ая возня - __________________________________________________. 4) Льви __ая доля - ____________________________________________________. 5) Иметь дли __ый язык - _______________________________________________. 6) Распустить павли__ий хвост - __________________________________________. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. «Замена». Замените сочетания прилагательным, запишите его. Объясните написание Н. 1. Растения, которые собирают для приготовления лекарств. _________________________ 2. Шкаф, в котором хранят верхнее платье. ______________________________________ 3. Почта, осуществляемая с помощью голубей ____________________________________ 4. Цветы, не природные, сделанные наподобие подлинных __________________________ 5. Меню, где указаны блюда, которые можно заказать на обед ________________________ 6. Охота, ведущаяся с помощью ловчих ястребов __________________________________

7. «Картинки». Подберите прилагательные, характеризующие изображённое на картинке. Составьте и запишите с ними словосочетания.

8. «Магический квадрат». Определите, сколько букв Н надо писать в слове. Закрасьте те клеточки, в которых пишется две НН. Что у вас получится?

9. «Контрольный выстрел». Укажи строчки, в которых пишется НН.