Разработка бинарного урока на тему "Полтавская битва"

    Здравствуйте, ребята! У нас сегодня не совсем обычный урок истории, а урок истории и литературы.

Горн Е.

Слайд №2,

Слайд№ 3,

Слайд№ 4.

    Особенно он выделяет Полтавскую битву. Именно ей мы и посвятим сегодня свой урок. А назовем его словами того же поэта «И грянул бой, Полтавский  бой!».

Слайд№ 5.

    Урок является продолжением предыдущего урока «Северная война». На сегодняшнем уроке мы познакомимся с нарастающей мощью российской армии и переломным сражением в Северной войне.

     Полтавская битва стала примером воинской отваги, стойкости, мужества и любви к своему Отечеству. К памяти о Полтавской битве возвращали солдат приказы по армии Александра I, изданные в 1812 году: «Нынешний день, ознаменованный Полтавскою победою, да послужит нам примером! Память победоносных предков да возбудит к славнейшим подвигам!».

Слайд№ 6.

Слайд№ 7.

Но что же предшествовало Полтавской битве? (Бикмеев)

-Расскажите об этом сражении.

-Почему Петр I назвал это сражение «матерью Полтавской баталии»? (Ермаков)

- Найдите на карте Полтаву.

Слайд№ 8. (карта)

Слайд№ 9

-Используя схему сражения, определите позиции русских и шведских войск. Подумайте и скажите, имела ли какая-нибудь армия преимущества? И какие?

Слайд№ 10.

-Верно. Преимущества были у русской армии. одно из них – редуты.

Слайд№ 11.

РЕДУТЫ – полевые укрепления, где была поставлена артиллерия, выкопанные в форме перевернутой «Т».

-Незадолго до сражения Карл получил важные сведения от перебежчика: на поле боя должен был выступить полк неопытных новобранцев, одетых в мундиры из серого сукна.

Но Петр одел в эти мундиры закаленный в боях новгородский полк.

Перед вами приказ Петра 1, прочтите его внимательно и ответьте на вопрос - когда этот приказ был обращен к воинам?

Слайд№ 12 .

Горн Е.- о Петре 1

Слайд№ 13.

В два часа ночи 27 июня (8 июля) шведская пехота четырьмя колоннами двинулась на русские редуты, за ней следовали шесть конных колонн. После упорного двухчасового боя шведам удалось овладеть только двумя передовыми редутами. Реншильд, стремясь обойти русские редуты слева, произвёл перегруппировку войск. При этом шесть правофланговых батальонов и несколько эскадронов генералов Шлиппенбаха и Росса оторвались от главных сил шведов, отошли в лес севернее Полтавы, где были разгромлены кавалерией Меншикова.

Прорвавшись через редуты, основная часть шведов попала под сильный артиллерийский и ружейный огонь из русского лагеря, и в беспорядке отошла в Будищенский лес.

В девять часов начался рукопашный бой. Под натиском превосходящих сил шведы начали отступление, которое вскоре превратилось в беспорядочное бегство. В погоню за отступающими был отправлен отряд А. Д. Меншикова.

-Русская конница под руководством Меньшикова преследовала отступающих шведов. У крепости Переволочны на левом берегу Днепра шведы оказались прижаты к берегу и 30 июня капитулировали. В Северной войне Александр Данилович Меньшиков получил высший чин в армии – генералиссимуса.

Слайд№ 14.

Давайте познакомимся с этой личностью поближе. ( доклад рассказывает Сарваров Данил)

Так изображали Историки Полтавский бой и Петра 1, а теперь посмотрим как это видел гений русского слова А.С.Пушкин.

Горн Е.

Слайд№ 15.

Слайд№ 16

-Ребята, вы увидели, что Полтавский бой положил начало перелому в Северной войне. Давайте сравним итоги сражения.

Слайд№ 17.

Послушайте, какую оценку этому бою дали его современники.

Горн Е.- Высказывания Белинского.

Слайд№ 18.

Слайд№ 19

    Полтавская битва действительно стала переломным моментом в Северной войне, она определила ее исход.

Горн Е.- А Пушкин в своей «Полтаве» раскрывает роль Петра в этой победе. Петр – царь-патриот, совершил вместе с народом национально-исторический подвиг, утвердив Россию в войне со Швецией как великую державу.

    Действуя во имя интересов страны, он остался в ее истории.

    Большие дела во благо Родины оставят память о себе на века.

Слайд№ 20.

Рефлексия:

Выставление оценок:

Слайд№ 21. (Д/З)

Домашнее задания: Составьте