Разработка контрольной работы по химии в 8 классе по теме "Основные классы неорганических соединений".

Вариант 1.

Тема: Основные классы неорганических соединений

1. Под какой цифрой записана формула оксида?

А) FeCl₃; б) Ca(OH)₂; в) H₂O; г) H₂SO₄.

2. Под какой цифрой записана формула кислоты?

А) HCl; б) Al₂O₃; в) NaOH; г) Na₂CO₃.

3. Под какой цифрой записана формула кислой соли?

А) Na₃PO₄; б) CuSO₄; в) FeCl₃; г) NaHSO₄.

4. Установите соответствие: соотнесите исходные вещества и продукты реакции, укажите тип каждой реакции:

5. Решите задачи. Укажите, к каким классам веществ относятся названные вещества:

А) Какое количество вещества содержится в 294 г. серной кислоты?

Б) Какую массу имеют 2,5 моль едкого натра?

6. Представьте, что ваш одноклассник по какой-то причине пропустил большую часть темы «Основные классы неорганических соединений». Помогите ему: составьте схему-подсказку «Распознавание основных классов неорганических соединений по формулам».

_______________________________________________________________________

Вариант II

Тема: Основные классы неорганических соединений

1. Под какой цифрой записана формула оксида?

А) Na₃PO₄; б) Al₂O₃; в) Cu(OH)₂; г) NaSO₄.

2. Под какой цифрой записана формула кислоты?

А) NaOH; б) Н₃PO₄; в) Zn; г) H₂O.

3. Под какой цифрой записана формула кислой соли?

А) CO₂; б) KH₂PO₄; в) ZnCl₂; г) ) FeCl₃.

4. Установите соответствие: соотнесите исходные вещества и продукты реакции, укажите тип каждой реакции:

5. Решите задачи. Укажите, к каким классам веществ относятся названные вещества:

А) Какое количество вещества содержится в 107 г. поваренной соли?

Б) Какую массу имеют 3 моль фосфорной кислоты?

6. Представьте, что ваш одноклассник по какой-то причине пропустил большую часть темы «Основные классы неорганических соединений». Помогите ему: составьте схему-подсказку «Распознавание основных классов неорганических соединений по формулам».

Вариант 3.

1. Даны формулы соединений. Назовите каждое вещество и определите, к какому классу оно относится.

FeCl₃, NaOH, HNO₂, Al₂O₃, HCl, Mg(OH)₂, CaCO₃, K₂O.

1. Даны названия соединений. Запишите формулу каждого вещества и определите, к какому классу оно относится.

Сульфат натрия, оксид серебра, гидроксид кальция, азотная кислота.

1. Дан перечень веществ. Запишите уравнения всех возможных реакций между этими веществами.

Оксид серы (IV), гидроксид натрия, цинк, соляная кислота.

1. Осуществить цепочку превращений:

Mg→MgO→Mg(OH)₂→MgSO₄.

1. Решите задачу:

4,5 моль водорода вступило в реакцию с оксидом железа (III). Рассчитайте количество вещества железа, образовавшегося в результате реакции.

__________________________________________________________________

Вариант 4.

1. Даны формулы соединений. Назовите каждое вещество и определите, к какому классу оно относится.

H₂CO₃, Cu(OH)₂, H₃PO₄, CaO, FeSO₄, Ba(OH)₂, ZnO, CuCl_.

1. Даны названия соединений. Запишите формулу каждого вещества и определите, к какому классу оно относится.

Кремниевая кислота, хлорид бария, оксид свинца (II), гидроксид калия.

1. Дан перечень веществ. Запишите уравнения всех возможных реакций между этими веществами.

Оксид углерода (IV), серная кислота, гидроксид калия, алюминий.

1. Осуществить цепочку превращений:

Cu→CuO→Cu(OH)₂→CuCl₂.

1. Решите задачу:

120 г. оксида меди (II) вступило в реакцию с алюминием. Рассчитайте, какое количество вещества алюминия потребуется для этой реакции.

__________________________________________________________________________

Вариант 5.

1. Даны формулы соединений. Назовите каждое вещество и определите, к какому классу оно относится.

Fe(OH)₃, Na₂O, CuSO₄, HNO₃, H₂SiO₃, Zn(OH)₂, Fe₂O₃, AlCl₃.

1. Даны названия соединений. Запишите формулу каждого вещества и определите, к какому классу оно относится.

Гидроксид железа (III), карбонат кальция, борная кислота, оксид магния.

1. Дан перечень веществ. Запишите уравнения всех возможных реакций между этими веществами.

Оксид кальция, гидроксид бария, азотная кислота, углекислый газ.

1. P→P₂O₅→H₃PO₄→AlPO₄.

2. Решите задачу:

Вычислите массу оксида алюминия, который образуется при сгорании 135 г. порошкообразного алюминия.

Вариант 6.

1. Даны формулы соединений. Назовите каждое вещество и определите, к какому классу оно относится.

SiO₂, Ca(OH)₂, H₂SO₃, MgCO₃, FeCl₂, Cu(OH)₂, H₂S, MgO.

1. Даны названия соединений. Запишите формулу каждого вещества и определите, к какому классу оно относится.

Соляная кислота, нитрат серебра, оксид алюминия, гидроксид бария.

1. Дан перечень веществ. Запишите уравнения всех возможных реакций между этими веществами.

Оксид магния, оксид серы (VI), вода, серная кислота.

1. C→CO₂→H₂CO₃→CaCO₃.

2. Решите задачу:

Какую массу меди надо взять для реакции с кислородом, чтобы получить 16 г. оксида меди (II)?

______________________________________________________________________

Вариант 7.

1. Даны формулы соединений. Назовите каждое вещество и определите, к какому классу оно относится.

BaO, H₃BO₃, Al(OH)₃, Na₂SiO₃, Cu₂O, KCl, H₂SO₄, Pb(OH)₂.

1. Даны названия соединений. Запишите формулу каждого вещества и определите, к какому классу оно относится.

Оксид ртути (II), угольная кислота, гидроксид магния, силикат натрия.

1. Дан перечень веществ. Запишите уравнения всех возможных реакций между этими веществами.

Оксид бария, вода, гидроксид калия, оксид фосфора.

1. Осуществить цепочку превращений:

Ba→BaO→Ba(OH)₂→BaSO₄.

1. Решите задачу:

Какова масса оксида лития, образовавшегося при взаимодействии 35 г. лития с кислородом?

_________________________________________________________________________