Рекомендации для родителей детей ОВЗ по теме НАСЕКОМЫЕ

Рекомендации для родителей детей группы ГКП

По образовательной области «Познавательное развитие».

Рекомендации по конспекту № 34

По теме: «Насекомые».

Обратите внимание ребёнка на иллюстрации и спросите, «Как ты думаешь, о ком мы будем сегодня говорить? (ответ ребёнка: мы будем говорить о бабочках, стрекозе). Обобщите: вместе они называются насекомые.

Бабочки, мухи, муравьи, стрекозы, комары, пчелы, божья коровка – они все вместе называются насекомые.

Спросите у ребёнка (если ребенок затрудняется, отвечайте вместе с ним): Ты знаешь, как передвигаются насекомые? (Они умеют ползать, ходить, летать, плавать, прыгать и бегать).

А чем питаются насекомые, знаешь?

Расскажите ребёнку: Большинство из насекомых с удовольствием поедаеют зеленые листья, стебли и молодые побеги растений, траву. Некоторые насекомые питаются созревшими плодами, опавшими листьями и хвоей. Есть в природе и насекомые – хищники, которые охотятся на других насекомых. (Это стрекоза – она питается маленькими мошками, ловит комаров и жуков; муравьи – они истребляют множество насекомых; кузнечики – они могут с аппетитом закусить неосторожной бабочкой, мухой). А есть насекомые, которые любят полакомиться медовым нектаром и вкусной цветочной пыльцой (пчелы, шмели, бабочки, мухи).

Пальчиковая гимнастика

Прилетела к нам вчера (загибать пальцы по одному)

Полосатая пчела.

А за нею шмель-шмелёк

И веселый мотылек,

Два жука и стрекоза,

Как фонарики глаза. (делать кольца из пальчиков, поднести к глазам)

Пожужжали, полетали, (машут ладошками)

От усталости упали. (уронить ладони на стол).

На закрепление загадайте ребёнку загадки:

Над цветком порхает, пляшет, Веерком узорным машет. (Бабочка).

Красненькие крылышки, черные горошки. Кто это гуляет по моей ладошке? (Божья коровка)

На поляне возле ёлок Дом построен из иголок. За травой не виден он, А жильцов в нём миллион. (Муровей)