Реформы Столыпина

РЕФОРМЫ

П.А. СТОЛЫПИНА

ПЛАН УРОКА:

• Аграрная реформа: ее цели, суть, направления.
• Методы проведения реформы и ее итоги.
• Другие реформы и планы Столыпина.
• Деятельность Государственной Думы.

9 НОЯБРЯ 1906 ГОД – УКАЗ О РАЗРЕШЕНИИ ВЫХОДА КРЕСТЬЯН ИЗ ОБЩИНЫ.

ЦЕЛЬ РЕФОРМЫ: разрушение общины и формирование в деревне класса собственников.

ОСНОВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ:

• Разрушение общины, создание хуторов и отрубов.
• Переселенческая политика.

ХУТОР – участок земли, выделенный крестьянину при выходе его из общины с переселением из деревни на свой участок.

ОТРУБ - участок земли, выделенный крестьянину при выходе из общины с сохранением его двора в деревне.

АРТЕЛЬ – объединение лиц некоторых профессий для совместной работы с участием в общих доходах и общей ответственностью.

КООПЕРАТИВ – производственная или торгово-закупочная организация, созданная для совместного ведения хозяйства несколькими участниками или организациями, а также для получения прибыли в интересах всех участников объединения.

ИТОГИ АГРАРНОЙ РЕФОРМЫ:

• Социальное расслоение крестьянства
• Пополнение рядов рабочего класса
• Рост посевных площадей, увеличение экспорта хлеба, закупок сельхозмашин.
• Освоение переселенцами более 30 млн. десятин пустующих земель в Сибири.
• Зарождение сельскохозяйственной кооперации.
• Но! Помещичья земля осталась нетронутой.

I ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДУМА

27 апреля – 8 июля 1906 года

Председатель Думы - кадет С.А.Муромцев

II ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДУМА

20 февраля – 2 июня 1907 года

Председатель Думы –

кадет Ф.А.Головин

3 июня 1907 г. – новый избирательный закон

III ГОСУДАРСТВЕННАЯ ДУМА

1 ноября 1907 – 9 июня 1912

Председатели Думы – октябристы

Н.А.Хомяков, А.И.Гучков, М.В.Родзянко

Домашнее задание:

• Параграфы 6, 7.
• Подготовить устный развернутый ответ на вопрос «Каковы цели, содержание и значение аграрной реформы П.А.Столыпина?»
• Выполнить задания в РТ к параграфам 6,7
• Задания 3, 5 после параграфа 7 устно.