Самоанализ классного часа

Самоанализ классного часа «Край мой- Тамбовский»

Цель классного часа:. воспитание чувства патриотизма, любви к малой Родине.

Для достижения поставленной цели необходимо было решить следующие задачи:

• формировать устойчивое, уважительное отношение к родной стране, своей малой родине;

• создавать эмоционально-положительную основу для развития патриотических чувств: любви и преданности Родине;

• развивать кругозор учащихся, обогащать их словарный запас;

• прививать любовь к чтению и русским писателям.

Для реализации поставленных задач была выбрана форма классного часа с использованием ИКТ и потребовались технические средства, имеющиеся практически в каждом учебном кабинете: компьютер, проектор и экран.

Презентация была составлена мною самостоятельно.

В течение всей беседы я старалась создать комфортный психологический климат в классе, дать каждому возможность реализовать себя, старалась услышать мнение каждого.

Всем вам известно, что некоторые люди большую часть информации воспринимают через зрительный анализатор (глаза), а другие - на слух.

Для того чтобы донести информацию до каждого ребенка, она предлагалась в двух формах –форме слайдов и в форме песен, стихов. Например, при просмотре первого фрагмента внимание детей обращалось как на то, что они увидели, так и на, то, что услышали. А в процессе беседы слайды сопровождались стихами.

Данный классный час входит в систему мероприятий посвященных Тамбовскому краю.

Классный час условно можно поделить на две части. Первая – это передача детям новой информации о тамбовских писателях и вторая – это понимание отношения к родному краю. Все это, в конечном итоге, приводит детей к пониманию ценности малой родины для самого себя.

Подводя итог классного часа, дети активно отвечали на поставленные вопросы.

Считаю, что классный час соответствует общим воспитательным задачам и возрастным особенностям учащихся.Поставленная цель и задачи в ходе проведения классного часа были выполнены.