Самоанализ педагогической деятельности за 2016 - 2017 учебный год

Самоанализ

педагогической деятельности

за 2016 - 2017 учебный год

Предмет русский язык и литература

________________________________________________________________________________________

Повышение квалификации

1.Модульные курсы: Инклюзивное образование: история и современность» 30.06.2016

2.Вебинары. Современный учитель. Создание сайта, блога, портфолио.

3.Школа цифрового века – универсальный методический ресурс

Тема самообразования

Формирование мотивации к изучению русского языка и литературы на уроках и во внеурочной деятельности. Работа с одаренными детьми по предмету.

_____________________________________________________________________

Какие цели и задачи ставились на 2016-2017 учебный год?

1. формирование основ лингвистической, языковой и коммуникативной компетенции учащихся;

2. совершенствование работы над формированием орфографической и пунктуационной зоркости

3. культуры письма, навыков выразительного чтения, анализа художественного произведения;

4. совершенствование качества знаний учащихся при подготовке;

5. расширение использования интерактивных, информационно-коммуникативных технологий;

_________________________________________________________________________________________

Их выполнение:___________________________________________________________________________

1. С целью повышения психологической культуры в образовательном процессе систематически прохожу соответствующие курсы повышения квалификации по предмету. В этом году участник проекта «Школа цифрового века»

2. Наличие инноваций в работе, т.е. овладение новыми информационными технологиями, введение новых образовательных стандартов. Использовала методическую литературу. Периодические издания ИД «Первое сентября» (электронная версия)

3. Создаю в коллективе учащихся класса творческую обстановку, здоровый нравственно – психологический климат;

4. Анализирую потребности и способности ребёнка, учитывая его возрастные особенности и заинтересованность предметом

5. Повышаю свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность учителя

________________________________________________________________________________________

Что не получилось?

Совершенствование качества знаний всех учащихся _____________________________________________________________________

Причины:_________________________________________________________________________________ 1.Недостаточный уровень подготовки к учебе;

2.Большой объем учебного материала;

3.Слабая концентрация внимания.

_______________________________________________________________________________________

Участие в педагогических советах, конференциях, окружных и городских семинарах:

1. Школа цифрового века

2. Конференция. Метапредметная олимпиада

3. Участие Фестивале «Учительская книга»

_________________________________________________________________________________________

Какая внеклассная работа по предмету велась в течение учебного года? (конкурсы, газеты, экскурсии, проекты):

1. Конкурсы: «Литобраз», «Страна талантов», «Орфотека», «Журавлик»

1. Экскурсии: «Третьяковская галерея», Центральный музей Вооруженных Сил

1. Газеты «215 лет со дня рождения русского писателя и этнографа Владимира Ивановича Даля».

_________________________________________________________________________________________

Участие в инновационной деятельности:

1. информационно-коммуникационные технологии;

2. технология проблемно-поискового обучения;

3. тестовые технологии;

4. технология интеграции в образовании;

5. здоровье сберегающие технологии;

6. дифференцированного обучения;

7. технология использования игровых методов

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Какие наиболее важные события или действия, проведенные Вами в этом учебном году, повлияли на рост Вашего профессионального мастерства?

_________________________________________________________________________________________1. Конференция. Метапредметная олимпиада

2. Школа цифрового века

3. Участие в вебинарах

_______________________________________________________________________________________

Сравнительный анализ результатов:

Победители районных и окружных олимпиад:

Всероссийская межпредметная олимпиада

Диплом за лучший результат на РУ

Земцов И.-9г, Кара М.-7б, Молочков Н.-7б., Рамазанов О.-9г., Сотнев Д.-9г

_________________________________________________________________________________________

Выводы из результатов обучения:____________________________________________________________

1.Недостаточный уровень подготовки к учебе;

2.Большой объем учебного материала;

3.Слабая концентрация внимания.

________________________________________________________________________________________

Цели и задачи на 2017 - 2018 уч .г.:

1. Совершенствование и внедрение новых форм, методов и средств обучения, новых информационных технологий.

2. Совершенствование технологий и методов работы с одаренными детьми.

3. Продолжить работу над повышением научно-методического уровня и педагогического мастерства

4. Совершенствовать культуру общения, работать над повышением языковой культуры учащихся.

5. Способствовать воспитанию у учащихся духовно - нравственных  ценностей

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата: 02.06.2017 г. Подпись

Козлова Л.И.