Самостоятельная работа по теме "Введение" для 7 класса

Введение

Вариант 1

1. Какое из четырёх слов обозначает физическое тело?

а) движение б) мяч в) звук г) килограмм

2. Какое из четырёх слов обозначает физическую величину?

а) ртуть б) ручка в) линейка г) температура

3. Какое из четырёх слов обозначает физическое явление?

а) нагревание воды б) масса в) время г) весы

4. Сколько граммов в одном миллиграмме?

а) 0,001 б) 10 в) 100 г) 1000

5. Какое наибольшее значение температуры можно измерить с помощью термометра, изображённого на рисунке?

а) 10°C б) 52°C в) 35°C г) 1°C

6. Какова цена деления шкалы прибора?

а) 5 б) 1 в) 0,5 г) 25

7. Какова погрешность прибора, показанного на рисунке?

а) 0,5 °C б) 1°C в) 0,25 °C г) 10°C

8. Определите показания прибора.

а) 5 б) 5,25 в) 5,5 г) 4,5

9. Как правильно записать результат измерения?

а) 35 ± 0,5 б) 35 ±1 в) 52 ±0,25 г) 35 ± 0,25

10. Сколько секунд в двух часах?

а) 120 б) 7200 в) 60 г) 3600

Введение

Вариант 2

1. Какое из четырёх слов обозначает физическое тело?

а) лодка б) звук в) движение г) температура

2. Какое из четырёх слов обозначает физическую величину?

а) вода б) весы в) время г) кипение

3. Какое из четырёх слов обозначает физическое явление?

а) радуга б) мензурка в) градус г) резина

4. Сколько литров в одном децилитре?

а) 100 б) 10 в) 0,1 г) 0,01

5. Какое наибольшее значение физической величины можно измерить с помощью прибора, шкала которого изображена на рисунке?

а) 5 б) 1 в) 0,5 г) 25

6. Какова цена деления шкалы прибора?

7. Какова погрешность прибора, показанного на рисунке?

а) 0,5 °C б) 1°C в) 0,25 °C г) 10°C

8. Определите показания прибора.

а) 2,25 б) 5,25 в) 2,5 г) 0,5

9. Как правильно записать результат измерения?

а) 2,5 ± 0,25 б) 2,5 - 0,25 в) 2,5 ±0,5 г) 2,5 + 0,5

10. Сколько секунд в трех часах?

а) 120 б) 10800 в) 180 г) 3600

Введение

Вариант 3

1. Какое из четырёх слов обозначает физическое тело?

а) путь б) лунное затмение в) излучение г) книга

2. Какое из четырёх слов обозначает физическую величину?

а) плавление б) ручка в) термометр г) путь

3. Какое из четырёх слов обозначает физическое явление?

а) градус б) кипение в) время г) весы

4. Сколько метров в одном сантиметре?

а) 0,01 б) 10 в) 100 г) 0,1

5. Какое наибольшее значение физической величины можно измерить с помощью прибора, шкала которого изображена на рисунке?

а) 0,5 б) 8 в) 4,5 г) 2

6. Какова цена деления шкалы прибора?

а) 10°C б) 52°C в) 35°C г) 1°C

7. Какова погрешность прибора, показанного на рисунке?

а) 0,25 б) 0,2 в) 0,5 г) 1

8. Определите показания прибора.

а) 10°C б) 52°C в) 35°C г) 1°C

9. Как правильно записать результат измерения?

а) 4,5 + 0,25 б) 4,5 ±0,5 в) 4,5 - 0,25 г) 4,5 ± 0,25

10. Сколько секунд в одном часе?

а) 60 б) 100 в) 600 г) 3600

Введение

Вариант 4

1. Какое из четырёх слов обозначает физическое тело?

а) ртуть б) ручка в) температура г) килограмм

2. Какое из четырёх слов обозначает физическую величину?

а) движение б) мяч в) масса г) звук

3. Какое из четырёх слов обозначает физическое явление?

а) молния б) длина в) атом г) время

4. Сколько миллилитров в одном литре?

а) 0,001 б) 10 в) 100 г) 1000

5. Какое наибольшее значение физической величины можно измерить с помощью прибора, шкала которого изображена на рисунке?

а) 2,25 б) 2,5 в) 4 г) 0,5

6. Какова цена деления шкалы прибора?

а) 500 мл б) 350 мл в) 100 мл г) 50 мл

7. Какова погрешность прибора, показанного на рисунке?

а) 500 мл б) 350 мл в) 100 мл г) 50 мл

8. Определите показания прибора.

а) 5 б) 5,25 в) 5,5 г) 4,5

9. Как правильно записать результат измерения?

а) 4,5 ± 0,25 б) 4,8 ± 1 в) 5 ± 0,5 г) 5 ±1

10. Сколько секунд в 30 минутах?

а) 300 б) 360 в) 1800 г) 3600

Общие указания

Цель работы: проверить и оценить знания учащихся по теме «Физика и её роль в познании мира» («Введение»), изучаемой в 7 классе на уроках физики.

Работа состоит из 10 заданий. На выполнение всей работы отводится 15-20 минут.

Все задания с выбором ответа. К заданиям приводится четыре варианта ответа, из которых только один является правильным (1 балл).

Распределение заданий работы по содержанию и проверяемым умениям

Задания 1-3 — задания, проверяющие понимание смысла понятий: «физическое тело», «физическая величина» и «физическое явление».

Задание 4 и 10 — задания на перевод единиц.

Задания 5-9 — задания на умение определять цену деления шкалы измерительного прибора, погрешность измерения, определение показаний приборов и запись результатов измерений с учётом погрешности.

Максимальный балл за выполнение работы — 10.

Схема перевода суммарного первичного балла за выполнение всех заданий работы в отметку по пятибалльной шкале