Россия, Павловск
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 05.03.2023 18:01
Федорова Галина Александровна
Учитель начальных классов
59 лет
9 255
3 725 
Местоположение
Самостоятельные работы по математике 1 класс
Категория:
Начальные классы
25.01.2021 16:43
Просмотр содержимого документа
«Самостоятельные работы по математике 1 класс»
Самостоятельная работа
1. Реши задачу:
В корзине лежали 7 апельсинов. Дети съели 3 апельсина. Сколько апельсинов осталось в корзине?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Реши задачу:
На заборе сидели 3 воробья, потом прилетели ещё 3 синицы. Сколько птиц сидит на ветке?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Реши примеры:
| 1 + 5 = | 2 + 4 = | 1 + 6 = |
| 6 - 1 = | 7 - 2 = | 5 - 4 = |
4. Сравни цифры, поставив знаки "" или "=":
| 6 ... 7 | 7 ... 4 | 5 ... 5 |
| 3 ... 5 | 1 ... 6 | 4 ... 3 |
5. Нарисуй такое количество квадратов, чтобы их оказалось на 3 штуки больше, чем треугольников.
Самостоятельная работа
1. Реши задачу:
Папа купил Саше 5 шоколадок, мама купила ему ещё 4 шоколадки, а бабушка купила ещё 2. Сколько всего шоколадок у Саши?
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Реши примеры:
| 3 + 7 = | 2 + 4 = | 2 + 6 = |
| 10 - 1 = | 9 - 6 = | 8 - 6 = |
3. Сравни цифры, поставив знаки "" или "=":
| 7 ... 9 | 3 ... 6 | 6 ... 10 |
| 4 ... 8 | 7 ... 7 | 4 ... 5 |
4. Нарисуй 8 треугольников и 7 квадратов.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. Реши задачу:
У Пети было 9 конфет. 2 конфеты он съел. Сколько конфет осталось у Пети?
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Самостоятельная работа
1. Реши примеры:
| 3 + 2 = | 6 + 2 = 8 - 2 = 8 - 3 = |
| 3 + 1 = | 4 + 2 = 7 - 3 = 9 - 1 = |
|
|
|
|
|
|
2. Реши примеры:
| 8 - 2 + 3 = | 7 - 3 + 0 = 9 - 3 + 2 = 8 - 2 + 1 = | ||||||
| 5 - 3 + 2 = | 6 - 2 + 1 = 9 - 1 + 0 = 7 - 2 + 3 = | ||||||
|
|
| ||||||
| 3. Реши задачу и обведи правильный ответ: В магазин привезли 9 ящиков с яблоками и ящики с грушами, которых оказалось на 4 ящика меньше, чем ящиков с яблоками. Сколько ящиков груш привезли?
|
| ||||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
|
|
|
|
| ||||
4. Реши задачу и обведи правильный ответ:
У Коли в кошельке лежит 4 рубля. У Маши так же есть деньги, но у неё в кошельке лежит на 5 рублей больше. Сколько денег у Маши в кошельке?
| 9 | 5 | 7 | 3 |
5. Вставь вместо многоточия ... цифру, чтобы равенство стало верным:
| 8 - 1 + ... = 10 | 3 - ... + 5 = 6 |
| 6 - ... + 1 = 7 | ... - 3 + 1 = 4 |
6. Реши геометрические задачи:
6.1. Измерь длину отрезка и запиши результат. Начерти ниже ещё один отрезок, который короче на первого 1 см.
_______________
6.2. Измерь длину каждой стороны треугольника и запиши результаты.
| AB = | BC = | AC = |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
