Школьная служба сопровождения

Школьная служба сопровождения

Подготовил коллектив ШСС

Социальный педагог В.А. Федоренко

Педагог-психолог: Т.А. Гайдарёва

Логопед :И.Г. Скворцова

Логопед: Д.Н. Россова

Дефектолог : Н.Г. Алферова

Цели и задачи школьной службы сопровождения

Координация деятельности специалистов различного профиля с целью оказания помощи в условиях общеобразовательной школы;

Реализация системного подхода в решении задач специализированной помощи педагогам, родителям и обучающимся СОШ.

Предупреждение возникновения проблем развития ребенка;

Помощь обучающимся в решении актуальных задач развития, обучения, социализации;

Оказание консультативной помощи педагогам, родителям, обучающимся

Школьная служба сопровождения

Учитель

Классный руководитель

Учитель-

логопед

Социальный

педагог

школьник

Учитель-

дефектолог

Педагог-

психолог

Медицинский

работник

Модули деятельности ШСС

Диагностическое

Профориентаци-онное

Профилактическое

ШСС

Консультативное

Коррекционно-

развивающее

Социальное

Просветительское

Проблемы, решаемые ШСС

Учебные проблемы

Социальные проблемы

Ребенок

Психологические проблемы

Схема взаимодействия специалистов Школьной службы сопровождения

Внешние организации

Внутри школы

Специалисты ШСС

Социальные партнёры

ЦВР

ДЮСШ

Библиотека

Музей

СУЗ,ВУЗ

Администрация школы

Педагогический совет,

Служба медиации,

Совет профилактики,

ППк

Классный руководитель

Родители

Медицинский работник.

Службы

ОДН

КДНиЗП

ТПМПК

Правоохранительные органы

Учреждения

ОГБУЗ№1 г. Черемхово.

ОГБУЗ "Иркутский областной психоневрологический диспансер "Черемховский филиал

Социальная защита населения

Органы опеки и попечительства

Учитель-

логопед

Учитель

Воспитатель

Социальный

педагог

Учитель-

дефектолог

Педагог-

психолог

Медицина

Взаимодействует с педагогами школы и специалистами ШСС

Проводит обследование

и диагностику речевых

нарушений

Ведет просветительскую работу

Осуществляет

коррекционную работу

Учитель-

логопед

Консультирует родителей, педагогов

Определяет динамику

Проводит изучение

социальной среды ребенка

Взаимодействует с внешними организациями

Выявляет учащихся, склонных

к правонарушениям

и проводит профилактическую работу

Работа с классным

руководителем,

родителями

Социальный

педагог

Проводит индивидуальные

и групповые беседы с учащимися

Помогает построить профориентационный маршрут детям из социально неблагополучных семей.

Взаимодействуют со специалистами школы

Ведут профориентационную работу

Выявляют проблемы

обучения и воспитания

Изучают индивидуальные

особенности ребенка

Поддерживают постоянную

связь с родителями

Классный

руководитель

Создают благоприятную микросреду

и положительный

эмоционально-психологический

климат в классе (группе).

Обучают и воспитывают

Проводит обследования

Консультирует педагогов

и родителей,

даёт рекомендации по устронению образовательных

пробелов

Учитель-

дефектолог

Проводит групповые

и индивидуальные занятия

Осуществляет связь с

классным руководителем.

• Проведение и обсуждение результатов работы;
• Коррекционно- развивающие занятия;
• Интегрированные занятия с детьми;
• Работа с родителями.
• Взаимодействие в рамках работы ППк, совета профилактики.

Сбор и подготовка анамнеза развития ребенка

Ежедневный контроль

за соматическим

состоянием детей

Просветительская работа

по здоровому образу жизни

Медицинский

работник

Взаимодействие с врачами

поликлиники

Консультации родителей, педагогов

Взаимодействует с педагогами школы и специалистами ШСС

Проводит обследование

и диагностику высшей нервной деятельности

Осуществляет

Коррекционно – развивающую работу

Ведет просветительскую работу

Консультирует родителей, педагогов, обучающихся и специалистов школы

Определяет динамику

Дефектолог

Руководитель

Логопед

Педагог

Дефектолог

Психолог

Соц. педагог

Дополнительный состав

При необходимости приглашаются другие специалисты, родители