Білім беру ұйымының атауы | «Үлкен Нарын ауылдық лицейі» КММ |
Пәні: | Қазақстан тарихы |
Бөлім: | Мемлекет, соғыс және революциялар тарихынан |
Педагогтің аты-жөні: | Уалиева А.А. |
Күні: | |
Сынып: 10 | Қатысушылар саны: | Қатыспағандар саны: |
Сабақтың тақырыбы: | Шыңғысхан империясы және оның мұрагерлері |
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: | 10.3.1.2 -Қазақстанда мемлекеттіліктің қалыптасуының тарихи кезеңдерін түсіндіру; 10.3.2.4 -мемлекет құрылысындағы сабақтастықты анықтай отырып, Қазақстан аумағында ұлыс жүйесінің дамуын зерттеу; 10.3.2.5 -XIII -XV ғасырлардағы мемлекеттердің геосаяси белсенділігін сипаттау арқылы, олардың Еуразиядағы тарихи процестердің барысына әсер ету дәрежесін анықтау |
Сабақтың мақсаты | Шыңғыс ханның Моңғол тайпаларының біріктіруін , моңғол шапқыншылығының басталуын және моңғол империясының мемлекеттік құрылысын анықтайды Шыңғысхан империсының мемлекеттік құрылысын сәйкестендіреді және оның тақ мұрагерлерінің тәртібін сипаттайды Қазақстанда мемлекеттіліктің қалыптасуының тарихи кезеңдеріне баға береді |
Сабақтың барысы |
Сабақтың кезеңі//уақыты | Педагогтің әрекеті | Оқушының әрекеті | Бағалау | Ресурстар |
Ұйымдастыру Өзін-өзі тексеру Өткен білімді еске түсіру | Қызығушылықты ояту Семантикалық карта ж ылдар Оқиғалар | 1203 жылы | 1215 жылы | 1258 жылы | 1206 жылы | 1296 жылы | Шыңғыс хан барлық монғолдарды өз қоластына біріктірді | | | | | | Әскербасы Ноғай қаза тапты | | | | | | Моңғолдар Цзинь мемлекетін жаулап алды | | | | | | Темучин керейіттерді бағындырды | | | | | | Хулагу хан бағдатты басып алады | | | | | | | Оқушылар өз ойларын ортаға салады. Семантикалық картаны толтыра отырып ,өткен тақырыпты еске түсіру,негізгі оқиғаларды қайталау; | ҚБ Өзін өзі бағалау | Семантикалық карта |
Жаңа білім | «Топтастыру» әдісі Математикалық ойын. Шарты есеп шығарамыз, шыққан жауабында қандай оқиға болды соны айтамыз. 1. (532·2)+142= 1206 2. 55+(200·5 ) =1155 3. (30· 40)+27= 1227 1206ж - Монғол мемлекетінің құрылуы.Темучиннің Шыңғыс хан атануы 1155ж - Темүжін Монғолияның Кендітау аймағындағы Онон өзенінің жағасында, Болдоң деген жерде дүниеге келген. 1227ж - Шыңғыс хан мен оның ұлы Жошының қайтыс болуы. Терминдермен жұмыс. Тақтаға термин шығарылады. Оқушылар дәптерлеріне жазып, анықтамасын (мағынасын) талқылайды. Түменбасы, Тархандар, Басқақ құрылтай ұлысбек, Беклербек | Дескриптор: - Шыңғыс хан туралы жан жақты қарастырады Дескриптор: 1.Есепті шығара алады. 2.Жылды анықтайды. 3.Жылды сипаттайды.. Дескриптор: Тақырыпқа байланысты қажетті терминнің мағынасын түсіну Терминнің мағынасын айта алады,түсінеді | ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады ҚБ «Кім шапшаң» | Таратпа материалдар ҚБ парағы Оқулық,тақта |
Бекіту | Сабақты қорытындылау Үйге тапсырма Шыңғысхан империясы және оның мұрагерлері | Оқушылар тақырыпты қорытындылау | «Ең үздік жауап» | Ақпараттық карточка |
Кері байланыс | «ҚҚҚ» әдісі. Жазбаша бағалау аламын. 3 қызық | 3 құндылық | 3 қиын | | | | | | | | | | | Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады | Оқушылар бағалаукритерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды | А4, конспект |