Социальный проект " Тайны русского языка"

Рубрика

Данные

Координаты Проекта

Полное название учебного заведения

МБОУ СОШ г.Курильска

Название проекта

«Тайны русского языка»

ФИО автора(ов), год разработки

Олейниченко Наталья Михайловна, 2022 г.

Целевая аудитория

Учащиеся 2 "А" класса

Место реализации Проекта

МБОУ СОШ г.Курильска

Деятельность по разработке и реализации Проекта

Анализ ситуации (проблема)

Проект направлен на решение проблемы языковой безграмотности населения. Понижение речевой культуры общества уже несколько лет выражается в падении
орфоэпической, орфографической, пунктуационной и стилистической грамотности не только представителей современной интеллигенции, людей рабочих специальностей, но в первую очередь школьников. Лексический запас молодого поколения россиян стремительно уменьшается, а образовавшиеся пустоты заполняются словами-паразитами, словесным мусором. Многие, особенно молодежь, с трудом находят слова, чтобы выразить свои мысли. Помолодел контингент школьников, употребляющих в своей речи нецензурную брань.

Идея Проекта

Помочь второклассникам повысить речевую культуру, расширить и обогатить активный и пассивный словарный запас; узнать прошлое и настоящее русского языка.

Цели и задачи Проекта

Цель проекта:

1) сохранение русского языка как части духовной культуры нации;

2) создание среды для повышения уровня речевой и коммуникативной культуры учащихся, родителей.

Задачи проекта:

1. Диагностическая. Выявление проблем современного русского языка, анализ причины нарушения экологии современного русского языка учениками и учителями школы; исследование влияния иноязычной лексики, жаргонизмов и нецензурных выражений, языка интернет-общения, sms-общения на состояние родного языка и духовной культуры учащихся и учителей.

2. Прогностическая. Определение путей, методов, способов формирования речевой культуры учащихся и педагогов, решений проблем русского языка; определение критериев оценки результативности  деятельности в рамках проекта.

3. Организационная. Создание условий для реализации программы проекта «Говорим по-русски»,  разработка методических материалов и рекомендаций, сопровождающих основные этапы программы школьного проекта.

4. Практическая. Проведение мероприятий, акций и др. с целью повышения интереса к русскому языку; популяризация правильной, грамотной речи, «борьба с неграмотностью».

План действий по реализации Проекта

1 этап. Подготовительный

2 этап. Основной

3 этап. Заключительный

Ожидаемые результаты

• вовлечение учащихся, родителей в деятельность по повышению собственной культуры;

• создание среды для повышения уровня речевой культуры учащихся, родителей;

• осознание значимости русского языка как части духовной культуры нации, тем самым, сохранить русский язык.

Оценка эффективности Проекта

Рефлексия

Перспективы Проекта

1. Перспектива проведения проекта в МБОУ СОШ г.Курильска.

2. Предложение участвовать данному контингенту в следующем году.

3.Реализация Проекта со следующей группой учащихся.

Список литературы и других источников информации

1. Викторова Т.Б. Социальное проектирование – социальное действие // Дополнительное образование. - №1, 2006. – С. 51-53.

2. Колчина М.С. Социальный проект как средство развития гражданского сознания учащихся // Дополнительное образование. - №8, 2004. – С. 3-6.

3. Рукавишникова Е.В., Васильева Г.А., Жиркова М.В. Социальное проектирование как средство становления гражданской позиции школьников // Дополнительное образование. - №10, 2005. – С. 26-29.

4. Александрова О.М. Русский родной язык // Учебное пособие для общеобразовательных организаций. - М.Просвещение, 2020

№

Этапы (мероприятия)

Содержание деятельности

Документ, подтверждающий выполнение работ по этапу

Сроки /

Количественный

показатель

1.

Подготовительный:

1. Оценка готовности родителей и учащихся к участию в проектно-исследовательской деятельности в рамках социального Проекта.

2. Теоретическое осмысление основных направлений деятельности в рамках проекта.

3. Создание организационно- педагогических условий для начала реализации программы Проекта.

4. Подбор темы проекта.

5. Работа с литературой.

6. Разработка технологических карт.

7. Подготовка раздаточного материала.

8. Создание презентаций.

9. Составление плана работы совместно с библиотекой.

1.Создание программы

Проекта, обоснование его актуальности, значимости.

2.Создание творческих, исследовательских, проектных материалов для родителей и учащихся по отдельным направлениям.

3. Создание анкет, тестов, дидактического материала для исследования уровня владения нормами русского языка, речевым этикетом учащихся и учителей.

4. Составление плана работы над проектом.

Программа проекта «Тайны русского языка»

сентябрь - октябрь

16уч-ся

2.

Основной:

Поисково-исследовательский этап:

Исследование уровня грамотности учащихся, родителей класса.

1. Акция «А как это сказать по-русски?» (анкетирование, опросы, задания языкового характера, задания по культуре речи)

2. Выбор самого грамотного ученика класса (подведение итогов акции «А как это сказать по-русски?»)

3. Исследование «Языковой портрет учащегося»

4. Исследование «Жаргонизмы в речи школьников».

5. Конкурс «Самое популярное слово ученика класса».

6. Исследование «На каком языке говорили мои предки?»

Аналитическая справка «Результаты анализа уровня знаний учащихся о разнообразных языковых нормах.

(акция «А как это сказать по-русски?»)

ноябрь

16 учащихся

Основной:

Практический этап:

1. Повышение интереса к русскому языку.

2. Повышение речевой, коммуникативной культуры учащихся, родителей.

1. Разработка, создание и защита проектов для учащихся и родителей: "Семейное любимое блюдо", "Сочиним загадку", "Виртуальная экскурсия в музей самоваров", "Хлеб - всему голова".

2. Организация и проведение предметных олимпиад: "Царство русского языка", "Кириллица", "Путешествие в мир книг"

3. Организация и проведение «информационных минуток» (каждую пятницу)

4. Мастер-класс «Приёмы бесконфликтного общения»

5. Выпуск газеты "Наш родной русский язык" в рамках проведения предметной недели начальной школы.

6. Посещение городской библиотеки.

7. Проведение библиотечных уроков

Сценарии мероприятий, справки о проведении мероприятий

декабрь - апрель

17учащихся

3.

Заключительный:

1. Подведение итогов деятельности, выработка перспектив его дальнейшего развития, информационное освещение.

2. Фото отчёт о проделанной работе.

3. Рефлексия.

1. Анализ и оформление результатов исследовательской деятельности «Мы сохраним тебя русская речь, великое русское слово».

2. Акция «В защиту русского языка».

3. Анализ результатов итогового контроля, итоговой аттестации учащихся.

5. Круглый стол учителей по обмену опытом «Я делаю так».

1.Презентация проекта на метод.объединении учителей нач.школы.

2. Презентация метод. копилки проекта

3. Публикация материалов проекта в сети Интернет.

май

17 учащихся

Проект "Сочиним загадку"

Групповая работа. Работа над созданием проекта.

Г азета "Наш родной русский язык"

Проект "Плакат на тему "Хлеб - всему голова"