Современные подходы в преподавании английского языка в условиях введения и реализации ФГОС.

Современные подходы в преподавании английского языка в условиях введения и реализации ФГОС.

Эффективных подходы, способствующие развитию коммуникативной компетенции учащихся в условиях реализации нового стандарта:

• создание на каждом уроке реальной возможности коммуникации
• проведение нестандартных уроков
• создание и защита проектов с применением информационно-коммуникационных технологий, и создание ситуаций, имитирующих языковую среду
• применение личностно ориентированного подхода
• включение учащихся в игровую деятельность

• сочетание самостоятельной индивидуальной работы с групповой и коллективной, самостоятельный поиск учащимися нужной информации,

• развитие творчества, умения работать с различными источниками информации

Необычные техники и приемы в преподавании английского языка

• Warm up activities (с англ.яз. – «разминка)

• Lead in – (привести) способ подвести к теме урока(мотивационный этап)

• используются преимущественно для того, чтобы подвести учеников к теме занятия чуть более увлекательно, чем просто сказав им Today we are going to talk about food.
• Lead-in всегда должен быть связан с темой занятия. Мы используем его, чтобы активировать знания учащихся о теме или развить так называемые predicting skills —умение строить догадки и предположения, основываясь на имеющейся информации.
• Lead-in – это «мостик» для перехода от вводной части урока к основной. Он помогает ученику выявить тему самостоятельно.

• упражнения «warm – up» - это короткие по времени и не требующие особой подготовки упражнения, способствующие формированию психолого-педагогического климата на уроках иностранного языка, помогающие преподавателю установить межличностный контакт с детьми, позволяющие повторить лексический и грамматический материал, определённый учителем. На русский язык мы переводим название как «разогревающие» упражнения, то есть подготовительные к основной части урока. Однако, использовать подобные упражнения можно на любом этапе, если это не нарушает хода урока и их использование целесообразно.

Примеры warm up:

• Memory games направлены на развитие и тренировку различных видов памяти и применяются на различных этапах урока .(Снежный ком)
• Story games : используются для развития творческих способностей и применяются на среднем и чаще старшем этапе обучения. (Вставь свое слово: Учитель говорит предложение. ( Например: “Once upon a time there lived a man”. Ученик добавляет свое предложение, второй добавляет свое и т.д. до тех пор, пока очередь не дойдет до последнего. )
• Matching games: сопоставление .

• Mime :с помощью мимики показать слова .(например по теме «Действие» swim,run,fly ..)

• Questions :ребятам задаются простые вопросы .( what's the weather like today?what did you do yesterday? И т.п.)
• Phonetic drill(фонетическая разминка): проговаривание стишков,пословиц,скороговорок и т.д.)
• Snowball(снежный ком)

• Why? Because⠀ .Можно на доске написать любой вопрос (отталкиваясь от наших тем)

• Pick up :взять предмет, который под рукой и показать( Pick up the red pen, green pencil и т.д)
• Флеш карточки.
• Definition:определение

Самые распространенные lead -in

картинки . Предлагаем учащимся угадать тему занятия или обсудить, о чем может быть текст, обсудив изображения .

видео . Выбираем короткое тематическое видео, мы можем остановить его на самом интересном месте, предложив ученикам угадать, что же дальше, или показать до конца, обсудив в группах. 

вопросы . Несколько вопросов по теме и предлагаем ученикам обсудить их в парах или группах. 

ассоциации . Пишем тему занятия на доске и просим написать свои ассоциации с темой.

звуки . В зависимости от темы урока можно найти звуки транспорта, приготовления пищи, природных катаклизмов. Даем учащимся возможность прослушать эти звуки и в группах обсудить, что это может быть и какие ассоциации у них возникают. После сравнения вариантов показываем ученикам и сам видеоряд – смог ли кто-то отгадать источник этого звука? 

Цитата

Использование технологии коллажирования

• «Простая солнечная система»
• «Белые пятна»
• « Слепое ядро»
• «Вспышка»
• Коллаж классический