Спортивное развлечение "День здоровья посвященный дню Космонавтики"

«День здоровья»

в старшей и подготовительной группе посвященный

Дню космонавтики

Шмакова Елена Анатольевна

Инструктор по физической культуре

Цель: Сохранение и укрепление здоровья детей посредством проведения спортивных мероприятий.

Задачи:

-прививать уважительное отношение к космонавтике, воспитывать и развивать патриотические чувства;

-создать атмосферу праздника, дух соревнования, желание участвовать в спортивных мероприятиях, конкурсах, доставить радость детям от спортивных игр, развивающих физические способности;

-вызывать желание у детей в совершенствовании своих спортивных навыков, в игровой форме развивать основные физические качества –силу, ловкость, быстроту, выносливость, координацию движений; 

- осуществлять тесное взаимодействие с родителями, привлекать их к участию к совместным спортивным мероприятиям с детьми, формировать у них понимание значения здорового образа жизни для человека;

- воспитывать у дошкольников чувство поддержки, взаимопомощи, целеустремленности в достижении результата, чувства товарищества и ответственности перед командой;

   Ход мероприятия:

 Дети под музыку входят в зал, строятся.

(звучит фонограмма любой маршевой песни о космосе или космонавтах).

Ведущий: Добрый вечер, сегодня у нас «День здоровья», посвященный одному из самых интересных праздников на земле. Много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой – космонавт номер один Юрий Гагарин. (Показывает портрет Ю.А.Гагарина.)

  С того самого года праздник День космонавтики был установлен в ознаменование первого полёта человека в космос.

-  Давайте сегодня, отметим праздник как следует, чтобы он запомнился всем нам. Вдруг после этого кто-то из вас захочет стать космонавтом, чтобы прославить нашу страну.

Дети читают стихи:

1. По космическим просторам               2. Марс, Юпитер и Венера-

Мчатся спутники, ракеты,                     Много знаем мы планет,

Звёзды серебром мигают,                    Но красивей и роднее,

Манят нас к себе планеты.                   Чем Земля родная - нет!

3. Путешествую пешком я                    4. Готовьтесь, ребята,

На Луну, на Венеру, на Марс.                готовьтесь к полётом,

Или на велосипеде,                              Скоро наступит ваш час!

По дорожке вокруг дома                       Скоро дороги

Быстро мы с друзьями едем.              откроются к звёздам,

Только в космосе далёком

Не бывал ни разу я.

Мне велик пока скафандр,

Без него туда нельзя! 

Ведущий- Ребята, а кто знает, что нужно делать чтобы стать космонавтом?  

Ответы детей: нужно заниматься спортом, физкультурой, делать утреннею зарядку.

Ведущий: Конечно, ведь будущему космонавту без спорта никак нельзя.  

-  Давайте вместе с вами перенесемся на космодром.

- А что это такое – космодром?

Ответы детей:……….

Ведущий: Правильно - Это место, откуда в космос стартуют ракеты.

 Ребята, закройте глаза ладонями и вместе со мной произнесите звук           «тр-р-р-р». Громче! Слышите, это мы с вами оказались на космодроме и услышали, как в космос запустили ещё одну ракету. Прошу глаза открыть.

 Ведущий: Ребята, а кто знает, как называется прибор, в который с Земли учёные наблюдают за звёздами и планетами? (Телескоп).

 Ведущий: Телескоп представляет собой огромную подзорную трубу. Ребята, вообразим, что мы держим в руках такой телескоп (приставляет к одному глазу два сложенных кулака). О, сколько звёзд. Видите, вон там – наша Земля, вон там – красная планета под названием Марс, вон там - туманная Венера. А это что за светящаяся точка? Она растёт, приближается к нам. Да это настоящий межпланетный корабль.

Звучит музыка приближающейся ракеты, на площадке появляются космонавты.

1 космонавт: Добрый день, скажите куда мы попали, это какая планета?

Дети: Это планета Земля! Вы попали в детский сад «Солнышко»

2 космонавт: - Что правда? Как хорошо, что мы так удачно приземлились. Теперь нам можно немного отдохнуть, поиграть с ребятами и возвращаться на Космодром. Ребята вы не против если мы останемся не на долго?

Дети: Оставайтесь!!!

Ведущий: Скажите пожалуйста, а на какой планете вы побывали, чем вы занимались в космосе?

1 космонавт: Мы посетили планету, которую не видно даже в самые сильные телескопы.  Но там живёт совершенно мирный народ, они хотят познакомиться со всеми жителями планеты Земля, чтобы подружиться. А для этого мы должны как можно больше узнать о них, о том, что они любят делать и чем занимаются.

2 космонавт: Ребята, а кто ни будь из вас хочет полететь в космос?

Дети: да.

 Ведущий: Наши ребята стараются как можно больше заниматься спортом, чтобы стать умелыми и умными, как будущие космонавты. 

 1 космонавт: а что они умеют делать, ваши ребята?

 Ведущий: Ребята, покажем нашим гостям космонавтам, что мы умеем делать?

Дети: (хором). «Да!»

2 космонавт: Ребята, чтобы стать космонавтом и полететь в космос надо очень много заниматься спортом, очень любить физкультуру, давайте сделаем небольшую разминку – ведь каждое занятие спортом необходимо начинать с неё.

1 космонавт: Когда мы были на далёкой, загадочной планете, мы видели очень много роботов. Давайте с вами сделаем разминку, которая называется «Робот»

Космонавты проводят разминку «Робот Бранислав»   

  Ведущий: а теперь – спортивные состязания:

1 космонавт: Приветствуем команды «Ракета» и «Звезды».

1. «Одень скафандр». По сигналу первый участник добегает до ориентира «одевает» скафандр «Дуршлаг» обегает ориентир, хлопком передает эстафету следующему и т.д. Выигрывает команда, которая первой окончила конкурс.

2. «Войти в люк космического корабля». Пролезание через обруч, не размыкая рук. Все участники эстафеты встают в одну шеренгу и крепко держаться за руки, не расцепляя рук перекладывают обруч и передают его в конец финишной прямой.

3. «Облететь земной шар». По сигналу первый участник на «ракете» (садится верхом на гимнастическую палку) обегает змейкой холмы «кометы», огибает ориентир, возвращается, передает эстафету («ракету») следующему и т.д.

4. «Передать мяч по отсекам космического корабля». Участники в колонне широко расставляют ноги. Капитаны, а за ним и все остальные участники, прокатывают мяч между ногами членов своей команды, последний игрок берёт мяч и становиться впереди команды. Побеждает команда, капитан которой первым вновь окажется во главе колонны.

5. «Луноход». Пробежать из обруча в обруч, обогнуть ориентир и вернуться обратно.

6. Конкурс капитанов. Пронести на теннисной ракетке земной шар (воздушный шар) до ориентира и обратно, не уронив его.

7 . «Возвращение на землю». Каждый из участников по очереди пролезает в два обруча, обегает ориентир, возвращается, хлопком передает эстафету следующему.

2 космонавт: Отлично! Вы молодцы, так много конкурсов преодолели, а теперь я вас приглашаю немного поиграть.

- Проводится игра 

«Путешествие на ракете». 

«Ждут нас быстрые ракеты,

Для полета на планеты,

На какую захотим на такую полетим,

Но один у нас секрет

Опоздавшим места нет!»

Игра с обручами

По сигналу руководителя дети разбегаются по «ракетам» (обручи разложенные на земле на один меньше участников), кому не хватило места выходит из игры, убирается и одна из «ракет».

Ведущий: Ну пора нам наш праздник, посвященный Дню космонавтики, заканчивать.

Космонавты: Замечательно, и нам пора. Наступило время вернутся на Космодром. До свидания, дорогие ребята, мы надеемся, что вы все будете так замечательно заниматься спортом, что, когда вы вырастите, то захотите принять участие в раскрытии тайн космоса.

Ведущий: Ребята, проводим наших гостей, помашем им рукой.

1.— Во вселенной есть планеты,             

     Очень разные они,                                

     Но такую вот, как эта                                                                                            

Во Вселенной не найти. 

\                                                                                     

3.— Сбережём планету                                  

      Под названием Земля,                          

      Ведь планета эта – дом наш,               

      Обижать её нельзя!                                                                                                 

4.— И ещё прошу вас, люди,

        Не сорите, не ломайте,

        Каждый листик и букашку

        Берегите, охраняйте!

— Давайте будем беречь планету.

Во всей Вселенной красивей нет!

До новых встреч!!!