Статья "Каким быть учителю"

Статья и традициях и новаторстве в педагогике на примере работы коллег.

«Каким быть учителю?» - такой была тема замечательного диспута на факультете русского языка и литературы  Томского государственного педагогического института имени Ленинского комсомола в восьмидесятые годы ХХ века. В жарких спорах мы отстаивали свои позиции, создавая модель учителя, руководствуясь светлыми идеалами, включая черты личностей выдающихся  Л.Н.Толстого, К.Д.Ушинского, В.А.Сухомлинского, модных тогда Ш.Амонашвили, Е.Н.Ильина, Ю.Меженко, добавляя что-то от своих педагогов.

         Прошло тридцать лет. Каким быть учителю, не только  выяснено, определено, но и зафиксировано в важнейших документах в сфере образования.