Россия, пгт. Арти
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 02.06.2024 08:11
Андреевских Татьяна Викторовна
Учитель
48 лет
850
57 502 
Местоположение
Специализация
Стихотворение М. Карима "Эту песню мать мне пела...". Рабочий лист.
Категория:
Литература
04.04.2024 18:33
Просмотр содержимого документа
«Стихотворение М. Карима "Эту песню мать мне пела...". Рабочий лист.»
__________________________________________________ (Фамилия, имя)
Рабочий лист по теме «Литература народов России.
Мустай Карим (1919 – 2005)
Стихотворение «Эту песню мать мне пела…»»
| Верю – не верю | ||
| Утверждения | V –верю X -не верю | Само-проверка |
| 1. Мустай Карим – башкирский поэт и писатель. |
|
|
| 2. Мустай Карим родился в селе Уфимка Башкирской губернии. |
|
|
| 3. Настоящее имя писателя – Мустафа Сафич Каримов. |
|
|
| 4. Мустай Карим свои первые стихи написал в первом классе. |
|
|
| 5. Мустай Карим первым в своей семье получил высшее образование. |
|
|
| 6. Мустай Карим прошел всю войну и ни разу не был ранен. |
|
|
| 7. Мустай Карим писал только стихи. |
|
|
| 8. Именем Мустая Карима названы многие государственные учреждения и улицы. |
|
|
| ОЦЕНКА |
| |
Анализ стихотворения «Эту песню мать мне пела…»
Определите тему стихотворения (о чем оно?)
________________________________________________________________________________________
Прочитайте (прослушайте) стихотворение.
В какие периоды жизни лирический герой слышит песню матери?
Какие наказы дает мама?
Подбери к цитатам из стихотворения подходящие пословицы
| 1 | Но коль искра улетает – Пепел будет | А | Где два, там не один |
| 2 | Если капля ляжет к капле – Будет море | Б | Кто старается, тот закаляется |
| 3 | Если ж капля одинока – Сгинет вскоре | В | Без труда ничего не дается |
| 4 | Коль в полях цветы пестреют – Хвалят люди | Г | Дело толком красно |
| 5 | Пусть твой след не зарастет Глухой травою! | Д | Один в поле не воин |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|
|
|
|
|
|
Определите композицию стихотворения
_____________________, потому что_____________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Изобразительно-выразительные средства
|
|
|
|
| голос милый, путь широкий, след одинокий, глухой травою | пламя вырастет из искры, на ветру один погаснешь, каплей будешь только в море | искра улетает, капля ляжет к капле, след травою зарастает, след не зарастет |
Слова для справок: олицетворения, эпитеты, метафоры, сравнения.
Определите идею стихотворения (что хотел сказать автор?)
________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Творческое задание
Какие советы своих родителей вы считаете важными и выполняете их? (3 – 8 предложений)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
