Строительство социализма в отдельно взятой стране

План урока

1. Курс на форсированную индустриализацию

2. «Догнать и перегнать!»

3. Сталинский политический режим

1. Курс на форсированную индустриализацию

Несмотря на успехи, достигнутые в экономике в 1920-х гг., перед страной остро стояла проблема не просто возрождения, а рывка в области развития промышленности, так как СССР все больше отставал от передовых капиталистических стран.

1. Курс на форсированную индустриализацию

Путиловский завод. Россия 1914 г.

Индустриальное обновление России быстрыми темпами шло в конце XIX - начале XX в. Российскую индустриализацию прервала Первая мировая война. Ускоренное развитие средств производства для преодоления промышленной отсталости России было возможно лишь при поддержке государства.

1. Курс на форсированную индустриализацию

Управление экономикой страны полностью находилось в руках большевиков. У них были ограниченные возможности постепенного накопления средств для вложения их в тяжелую промышленность. Правительство СССР не собиралось опираться на опыт капиталистической индустриализации, полагая, что социализм живет по своим законам, где главными являются приоритеты политики над экономикой.

1. Курс на форсированную индустриализацию

К концу 1920-х гг. в СССР был в основном достигнут довоенный уровень хозяйственного развития. Требовались новые стратегические цели и задачи для решения проблемы: «максимум в десять лет пробежать то расстояние, на которое мы отстали от передовых стран капитализма».

И.В.Сталин

1. Курс на форсированную индустриализацию

В январе 1924 г. умер В.И.Ленин. В партийной верхушке развернулась борьба за власть. На нее реально претендовали И.В.Сталин и Л.Д.Троцкий. У каждого из них был свой взгляд на дальнейшее развитие страны.

1. Курс на форсированную индустриализацию

Л.Д.Троцкий был сторонником «перманентной революции». Он считал, что «социалистическая революция начинается на национальной арене, развивается на интернациональной и завершается на мировой. Она не получает своего завершения до окончательного торжества нового общества на всей нашей планете».

1. Курс на форсированную индустриализацию

Л.Каменев

Г.Зиновьев

В начале 1925 г. на заседании Политбюро Л.Б.Каменев и Г.Е.Зиновьев заявили, что техническая и экономическая отсталость СССР, находящегося в капиталистическом окружении, превратилась в непреодолимое препятствие для построения социализма. 

1. Курс на форсированную индустриализацию

В апреле 1925 г. XIV конференция РКП (б) приняла резолюцию, в которой говорилось в стране есть все необходимое и достаточное для того, чтобы построить социалистическое общество, а «единственной гарантией окончательной победы социализма, т. е. гарантией от реставрации, является победоносная социалистическая революция в ряде стран».

1. Курс на форсированную индустриализацию

Конференция подвергла критике теорию «перманентной революции» как антиленинскую. Делегаты конференции отвергли и бухаринскую установку на «мирное врастание буржуазии в социализм». В основу резолюции партконференции легли сталинские формулировки. И.В.Сталин стал реально претендовать на роль нового вождя партии.

1. Курс на форсированную индустриализацию

К.Е.Ворошилов

В декабре 1927 г. в Москве состоялся XV съезд ВКП (б), который одобрил курс Политбюро ЦК ВКП (б) на укрепление обороноспособности страны. Нарком по военным и морским делам К.Е.Ворошилов говорил о необходимости милитаризации экономики СССР.

1. Курс на форсированную индустриализацию

К.Е.Ворошилов

Ворошилов заявил, что при составлении пятилетнего плана нужно прежде всего учитывать неизбежность вооруженного нападения на СССР. Поэтому в планах индустриального развития первоочередными должны быть объекты военного назначения.

1. Курс на форсированную индустриализацию

На основании решений съезда весной 1929 г. был утвержден первый пятилетний план развития народного хозяйства СССР. Он предполагал форсированное развитие тяжелой промышленности (группа «А») за счет «перекачки» средств из легкой промышленности и сельского хозяйства (группа «Б») и доходов от экспорта зерна, леса, пушнины, золота, художественных ценностей.

1. Курс на форсированную индустриализацию

Основные задачи индустриализации :

- Развитие базовых отраслей промышленности (топливной, металлургической, химической, машиностроения);

- Ликвидация технико-экономической отсталости страны;

- Достижение экономической независимости;

- Создание мощной оборонной промышленности.

1. Курс на форсированную индустриализацию

Разрабатывались два варианта пятилетнего плана - отправной (минимальный) и оптимальный. Задания оптимального варианта были примерно на 20% выше отправного. ЦК ВКП(б) за основу взял оптимальный вариант плана. В декабре 1929 г. на съезде ударников производства Сталин выдвинул лозунг «Пятилетку - в четыре года!».

1. Курс на форсированную индустриализацию

Одновременно были пересмотрены плановые задания в сторону их увеличения. Ставилась задача - ежегодно удваивать капиталовложения и увеличивать производство продукции на 30%. Возобладал курс на «большой скачок» в развитии промышленности.

1. Курс на форсированную индустриализацию

СОВЕТСКАЯ ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ

Использование зарубежного опыта

Напряженные темпы

Опора на собственные силы

Приоритетное развитие тяжелой и оборонной промышленности

Внеэкономическое принуждение

1. Курс на форсированную индустриализацию

В конце 1929 г. в западных странах начался тяжелейший кризис. В советском руководстве вновь появились надежды на скорый крах буржуазного мира. СССР получал возможность войти в число передовых держав.

1. Курс на форсированную индустриализацию

Важную роль в обеспечении высоких темпов индустриализации стали играть репрессии. «Репрессии... - говорил Сталин, - являются необходимым элементом наступления».

1. Курс на форсированную индустриализацию

В 1930 г. было создано Управление лагерей, преобразованное в 1931 г. в Главное управление трудовых лагерей и трудовых поселений - ГУЛАГ. В 1931 г. в лагерях и колониях ГУЛАГа содержались 212000 человек, в 1936 г. - 1 296 494 человека.

2. «Догнать и перегнать!»

За годы первой пятилетки продукция тяжелой промышленности выросла в 2,8 раза, вступили в строй индустриальные гиганты - Днепрогэс, Магнитка, Сталинградский и Харьковский тракторные заводы, Московский и Горьковский автомобильные заводы, крупные угольные шахты в Донбассе и Кузбассе, построен Турксиб; появились авиационная, химическая электротехническая отрасли промышленности. СССР начал сам производить промышленное оборудование.

Плотина

Днепрогэс

2. «Догнать и перегнать!»

Объявления о наборе рабочих

Огромный масштаб экономических преобразований потребовал огромного количества рабочей силы. В 1930 г. в СССР была закрыта последняя биржа труда. Но основная масса рабочих имела низкую квалификацию. Для решения этой проблемы в СССР открывались высшие и средние технические учебные заведения. За пятилетку было подготовлено 128,5 тыс. специалистов, в основном из бывших рабочих.

2. «Догнать и перегнать!»

Заявив о выполнении первого пятилетнего плана, Сталин признал, что больше нет необходимости «подхлестывать страну» и можно снизить темпы промышленного строительства. XVII съезд ВКП(б) утвердил второй пятилетний план на 1933-1937 гг. Предусматривалось снижение среднегодовых темпов прироста промышленной продукции с 30 до 16,5%, рост легкой промышленности должен был опережать рост тяжелой.

2. «Догнать и перегнать!»

Выполнение заданий 2-й пятилетки привело к превращению СССР из аграрной страны в мощную индустриальную державу. К 1937 г. промышленность выросла в 2,2 раза по сравнению с 1932 г. 80% прироста было достигнуто за счет вновь построенных предприятий.

2. «Догнать и перегнать!»

За 10 лет неимоверных усилий и лишений СССР вышел на первое место в Европе по объему промышленного производства.

2. «Догнать и перегнать!»

В годы первых пятилеток возникло стахановское движение. В 1935 г. А.Стаханов превысил норму добычи угля в 14 раз. Его почин распространился и на другие отрасли. Стахановцы получали до 2000 руб в месяц, награды, льготы.

2. «Догнать и перегнать!»

По темпам роста промышленности СССР обогнал царскую Россию почти в 3 раза. Он вышел на 2-е место в мире по общим показателям и лидировал по темпам прироста промышленного производства. СССР стал экономически независим от Запада. Среднегодовые темпы роста промышленного производства были самыми высокими в мире – 10-17 %.

2. «Догнать и перегнать!»

Успехи в развитии промышленного производства были достигнуты за счет перенапряжения экономики и не пропорционального ее развития, в ущерб легкой промышленности и сельскому хозяйству, сверхцентрализации экономики, применения мер внеэкономического принуждения.

2. «Догнать и перегнать!»

В марте 1939 г. XVIII съезд ВКП (б) одобрил третий пятилетний план развития народного хозяйства (1938-1942). В нем ставились задачи: увеличить объем промышленной продукции почти в 2 раза, создать крупные государственные резервы и мобилизационные запасы, прежде всего по топливу и оборонной продукции; в 1,5 раза увеличить народное потребление, увеличить в 1,5 раза производство продукции сельского хозяйства. 

2. «Догнать и перегнать!»

В третьей пятилетке произошёл возврат к милитаризации труда. Под угрозой заключения в тюрьму рабочие и служащие не имели права переходить с одного предприятия на другое без разрешения дирекции. Наркоматы получили право по своему усмотрению перемещать инженеров и рабочих с предприятия на предприятие, в том числе и в другие районы страны. 

2. «Догнать и перегнать!»

В июне 1940 г. рабочий день был продлен с 7 до 8 часов, а рабочая неделя вновь стала семидневной. За трехкратное опоздание на работу Московского метрополитена в течение месяца работники подвергались уголовному наказанию. 

2. «Догнать и перегнать!»

2. «Догнать и перегнать!»

3. Сталинский политический режим

Политбюро 1936 г.

К началу 30-х гг. вся власть в государстве осуществлялась высшим руководством (Политбюро) коммунистической партии. Партия уничтожила демократические свободы, оппозицию, подчинила общество своим интересам; ни один закон не принимался без одобрения Политбюро. Оно определяло основные направления внутренней и внешней политики. Постепенно изменилась и сама партия - рядовые члены были полностью отстранены от реального решения вопросов.

3. Сталинский политический режим

Характерной чертой политической жизни этого периода стало формирование культа личности И.Сталина. 21 декабря 1929 г., в день 50-летия Сталина, страна узнала, что у нее есть великий вождь. Он был объявлен «первым учеником Ленина». Вскоре Сталину стали приписывать все успехи страны.

Плакат 1932 г.

3. Сталинский политический режим

Сталин стал именоваться «великим», «мудрым», «вождем мирового пролетариата», «великим стратегом пятилетки». «Сталин – глубже океана, выше Гималаев, ярче солнца. Он – учитель Вселенной» (казахский поэт Джамбул)

Плакат 1932 г.

3. Сталинский политический режим

И.Сталин, А.Рыков, Г.Зиновьев, Н.Бухарин

В 1927 г. за попытку организации демонстрации Г.Зиновьев, Л.Каменев и Л.Троцкий были исключены из партии. В начале 1928 г. Троцкого и его соратников выслали в Алма-Ату, а затем Троцкого выслали за пределы СССР.

3. Сталинский политический режим

И.Сталин и В.Ленин

Победа Сталина была вызвана целым рядом причин:

1. Сталин был генеральным секретарем ЦК ВКП(б), руководил партаппаратом и держал все кадровые назначения в партии в своих руках;

3. Сталинский политический режим

И.Сталин и В.Ленин

Победа Сталина была вызвана целым рядом причин:

2. Идея построения социализма в одной стране оказалась привлекательнее идеи мировой революции;

3. Сталинский политический режим

И.Сталин и В.Ленин

Победа Сталина была вызвана целым рядом причин:

3. Благодаря «ленинскому призыву» партия выросла в полтора раза. Многие ее новые члены вступали в партию ради получения благ и привилегий, и не интересовались партийными дискуссиями;

3. Сталинский политический режим

И.Сталин и В.Ленин

Победа Сталина была вызвана целым рядом причин:

4. Партийные верхи устали от дискуссий, они хотели обрести единого лидера и ясную цель;

3. Сталинский политический режим

И.Сталин и В.Ленин

Победа Сталина была вызвана целым рядом причин:

5. Сталин объявил, что по мере продвижения к социализму классовая борьба будет обостряться. Это объясняло устранение старых революционеров и требовало сплочения вокруг вождя.

3. Сталинский политический режим

Похороны С.Кирова

И.Сталин и С.Киров

1 декабря 1934 г. в Ленинграде был убит С.М.Киров. Это послужило поводом к массовым репрессиям против оппонентов И.Сталина.

3. Сталинский политический режим

Г.Е.Зиновьев

Л.Б.Каменев

В 1936 г. состоялся процесс по делу Зиновьева, Каменева и их сторонников. Их обвинили в убийстве Кирова, попытках убить Сталина, подготовке к свержению Советской власти и других преступлениях. Прокурор А.Вышинский потребовал их расстрелять и суд вынес смертный приговор.

3. Сталинский политический режим

К.Радек

Г.Пятаков

В начале 1937 г. состоялся процесс над Радеком и Пятаковым, также приговоренным к высшей мере наказания – расстрелу.

3. Сталинский политический режим

Н.Бухарин

М.Тухачевский

А.Рыков

В 1937 г. по «делу маршалов» были расстреляны герои гражданской войны -Тухачевский, Якир, Уборевич и другие военачальники. В марте 1938 г. к смертной казни были приговорены Н.Бухарин, А.Рыков и др.

3. Сталинский политический режим

Секретный отдел НКВД настигал своих жертв даже за границей - в 1940 г. в Мексике был убит Л.Троцкий.

3. Сталинский политический режим

И.Уборевич

И.Якир

В.Блюхер

Репрессии коснулись и Красной Армии. Из 5 маршалов были расстреляны 3, из 5 командармов I -го ранга – 3, из 10 командармов II -го ранга – 10, из 57 командиров корпусов – 50, из 186 комдивов – 154, из 16 комиссаров I и II ранга – 16, из 26 корпусных комиссаров – 25, из 64 дивизионных комиссаров – 58, из 456 командиров полков – 401. Были репрессированы 40 тыс. командиров Красной Армии.

3. Сталинский политический режим

В 1930-1953 гг. по обвинению в контрреволюционной, антигосударственной деятельности были репрессированы 3,8 млн.человек. В 20-30-х годах к высшей мере наказания были приговорены почти 750 тыс.человек.

Полные блоки презентаций

по Истории и Обществознанию

Вы можете найти на сайте

http://presentation-history.ru/

На сайте также размещены поурочные планы по истории и обществознанию с 5 по 11 классы, тестовые задания по истории и обществознанию, ответы на ВСЕ тестовые задания к ЕГЭ и ОГЭ по обществознанию и истории открытого банка заданий ФИПИ, карты по Всеобщей истории и истории России, материалы для дополнительных занятий и многое другое .

Домашнее задание

1. Изучить параграф 13

2. Ответить на вопросы№ 1 , 3 , 4 и 5 на стр. 108 (устно)

3. Знать основные события и факты