Фанфары. Перед сценой встают ведущие.
Ведущий 1: Здесь верят волшебству,
Здесь дружат с чудесами,
Здесь сказки наяву
Приходят в гости сами
Здесь тучи не видны,
Здесь от улыбок тесно,
Здесь чудеса живут
В каждом детском сердце.
Ведущий 2: Добрый вечер, дорогие ребята, уважаемые педагоги, родители, гости. В этом зале бывает обычно тесно, шумно и весело, а сегодня торжественно и грустно, потому что мы выпускаем наших воспитанников.
Ведущий 1: Как не хочется расставаться нам с нашими выпускниками!
Ведущий 2: Ведь они у нас самые умные!
Ведущий 1: Красивые!
Ведущий 2: Добрые!
Ведущий 1: Талантливые!
Ведущий 2: Чуткие!
Ведущий 1: Воспитанные!
Ведущий 2: Как же нам сделать всё так, чтобы они остались?
Ведущий 1:Надо подумать! (задумывается) Эврика! Придумал! Надо закрыть все двери и потерять ключи! Нет, лучше пустить на ветер бланки итогового теста, и чтобы они летали, летали! А ещё лучше, пробраться на экзамен и понаставить ошибок!
Ведущий 2: Успокойся, давай лучше у Ольги Александровны спросим! Ольга Александровна! А, нельзя сделать так, чтобы наши выпускники ещё хотя бы на годик остались в школе?
О.А.: Я понимаю ваше желание, но пришло время расставания, это печально, но и радостно: потому что они повзрослели и полностью освоили программу. Значит им пора уходить.
Ведущий 1 в это время одевает тёмные очки.
С «очками» начинает звучать шпионская музыка.
Ведущий 1: А в это время в секретном бункере 37 проходило конспиративное совещание секретной агентурной группы под кодовым номером 007.
Ведущий 2 тоже надевает тёмные очки.
В центр ставят стулья на них садятся агенты.
За ними на стене белые листы, висящие на ниточках.
Артем: Дамы и господа... Здороваться не будем, виделись... Надеюсь, все меры
предосторожности соблюдены?
Алена: Хвостов нет, агенты иностранной разведки ликвидированы. Комната
прослушивается, поэтому прошу имен не называть...
Артем: Итак, господа, я собрал вас, чтобы сообщить пренеприятнейшее известие...
Лиля: К нам едет ревизор?
Алена: Так, срочно — дорожка ко входу, цветы на сцену, лимонад в буфет,
полотенце в туалет.
Артем: Да что вы, господа... С ревизором мы бы разобрались сразу... Один звонок и...
Вадим: Только без жертв!
Артем: Все гораздо хуже...
Лиля: Неужели санэпидемстанция?
Алена: Так, срочно — полотенца в буфет, лампочки в коридор, и всем прививки от
птичьего гриппа — для порядку.
Артем: И опять не угадали. С санэпидемстанцией мы уже в прошлом году
разобрались. Правда, были жертвы... Нет, господа, все гораздо сложнее. Мы
получили самое ответственное задание за всю историю нашей школы. От его
выполнения зависит судьба не только нашей школы, но и города… России…
да что там говорить, возможно… всего Земного шара... Вот шифровка из
центра...
Агенты смотрят на шифровку с ужасом и страхом.
Артем: Как видите, эта миссия не просто сложна — она невыполнима...
Лиля: Мы должны послать на это задание самых лучших наших агентов —
выпускников...
Артем: Кстати, что у нас там есть? Давайте посмотрим на них поближе.
Слайды на экране.
Помощники включают проектор и аудиозапись. Зрители видят на экране фотографии выпускников (всех, по очереди), а аудиозапись повествует о достижениях каждого из них.
текст, который звучит «за кадром»:
1. Агент № 12, кодовое имя: И. В., он же Иван Васильев, он же Музыкант. Харизматичен, душа любой компании. Всегда улыбается, легко и быстро (сыграв буквально несколько песен на гитаре) может завербовать от десяти до пятидесяти новых агентов, которые без труда подчиняются его указаниям и просят сыграть ещё. Неоднократно выполнял секретные задания на международных музыкальных конкурсах, при этом маскировался то под гитариста, то под танцора.
2.Агент №10, кодовое имя: П. Л., он же Павел Леонидов, он же Боксёр. Сильный, активный, ответственный и целеустремлённый агент. Имеет разнообразные увлечения. С удовольствием выполняет всевозможные поручения начальства.
5. Агент №6, он же Тапочкин, он же Илья Прутков. Обаятелен, весёл, душа компании. Имеет особенное свойство: он способен потерять и забыть всё, что угодно, и в самый неподходящий момент. Известен благодаря своим эксцентричным выходкам: несколько раз пришёл в школу в тапочках, неоднократно забывал дневник, портфель, школьную форму и пр. вещи дома. Не смотря на особые свойства поведения, успешно вербует агентов. Побеждая на литературных конкурсах, а также пишет стихи и прозу.
6. Агент №8, она же Рукодельница, она же Валентина Груздь. Вышивает: крестиком, бисером, лентами. Вяжет: крючком, спицами, вилками. Шьёт: вручную и на машинке. Незаменима в хозяйственной подготовке. Успешно внедряется в клубы мастериц-рукодельниц.
7. Агент №11, он же Мечтатель, он же Василий Проничкин. Добрый, порядочный и умный кадр. Мечтает полететь в космос, чтобы увидеть инопланетян. Успешно маскируется под доску, а также под любые другие неодушевлённые предметы в кабинетах. Пароль для связи: «Я пришёл».
8. Агент №14, она же Полиглот, она же Василиса Аксёнова. Свободно общается, пишет и читает на английском, французском и немецком языках. Успешно вербует агентов в разговорных клубах. Незаменимый кадр: она единственная, кто вербует иностранных агентов посредством социальных сетей.
9.Агент №20, она же Умница, она же Лидия Храмушкина. Тихая, спокойная, ответственная и незаменимая девушка. Хладнокровна, не смотря на миловидную внешность. Способна сохранять спокойствие несмотря ни на что: пожары, контрольные, землетрясения, проверки и экзамены ей не страшны. Успешно занимается добрыми делами. Пароль: «Так, а что делать будем?».
Артем: Ну, что ж, неплохо... Но хотелось бы рассмотреть личные дела всех
выпускников года.
Ведущий 1:Но для этого необходимо выйти из бункера и предоставить
слово уважаемой Надежде Валентиновне.
Зачитываются приказы, списки. Награждение.
Ведущий 2: Дорогие выпускники! Настала пора держать ответное слово!
Песня «»
Ведущий 1: Ну что, господа. Дело проясняется. Мне кажется, что не все еще так
безнадежно. Мы еще можем спасти мир. Надо только всем агентам пройти
еще одно испытание. Их забросят на чужой объект и тогда будет ясно, на что они способны!
Ведущий 2: А что же с шифровкой?
Ведущий 1:Да тут все, вроде бы, тоже понятно. Нужно только прочитать инструкции. Ведущий 2: А кто их прочитает?
Ведущий 1:Есть у нас самые маленькие агенты.
Танец.
Ведущий 1:Думаю, если вы каждый день, каждый час будете выполнять эти пожелания, мы верим — любая миссия будет для вас выполнима!
Песня «»
Стихи
Песня «»
стихи
Маша подходит к листам, которые висят на стене.
Переворачивает их по очереди.
Ведущий 2: А это что еще за буковки?
Ведущий 1:А это зашифрованный сигнал к началу миссии. Уважаемые агенты, вам
предстоит это расшифровать.
Выпускники складывают слово «Поздравляем»
Ведущий 2: Ну, что же, дамы и господа! Выпускники справились с заданием и тем самым показали, на что они способны. И мне стало ясно, что даже на один годик их не задержать! Остаётся им только пожелать
Ведущий 1:Доброго пути!
Агенты снимают очки.
Ведущий 2: А сейчас мы предлагаем вашему вниманию небольшой концерт!
Саша: Ну, вот и окончен наш маленький праздник,
Пусть каждый присутствующий, участник
Запомнит наш двор, ДДТ, детей,
И к нам вернется опять поскорей!
Маша: Кому-то еще предстоит поучиться,
И осенью снова сюда возвратиться.
А кто-то детей приведёт в первый раз,
И снова начнётся учеба для вас!
Использованные интернет ресурсы:
http://kladraz.ru/scenari/dlja-shkoly/poslednii-zvonok-vypusknoi/neobychnyi-scenarii-poslednego-zvonka-v-11-klase.html
http://www.vipusknoy.spb.ru/piesa_0026.html
127
177 075 
