Сценарий викторины по физической культуре для 3 класса командная игра

Темы

№

п/п

Вопрос.

балл

Ответ.

Оборудова-

ние

Примечание.

1. «Тир загадок»

1.

Не показывают ноги
Эти умные ребята,
Да и ходят не дорогой,
А на клеточках-квадратах.

1

шахматные фигуры

Блокноты и ручки.

Ответ пишет каждая команда.

2.

В небо ласточкой вспорхнет,
Рыбкой он в бассейн нырнет.

2

Прыгун в воду с вышки

3.

Ракетку в руки я беру
Какая красота.
Волшебный шарик с перьями
Летит под облака.

1

волан

4

Силачом я стать хочу.
Прихожу я к силачу: Расскажите вот о чем -
Как вы стали силачом?
Улыбнулся он в ответ:
- Очень просто. Много лет
Ежедневно, встав с постели,
Поднимаю я ...

1

гантели

5.

Эти фрукты не съедобны,
Но огромны и удобны.
Их иной спортсмен часами
Лупит сильно кулаками.

1

Боксерские груши

6.

День рожденья у меня -
Подарили мне коня.
Замечательный какой!
Голубой-преголубой.
Ездить нужно осторожно,
За рога держаться можно,
Жаль вот только - гривы нет...
Что за конь?

1

велосипед

7.

На квадратиках доски
Короли свели полки.
Нет для боя у полков
Ни патронов, ни штыков.

1

Шахматы

8.

Странный милиционер
По полю гуляет,
В шортах, будто пионер,
За мячом гоняет.
Хоть и очень строг на вид,
Дал «добро» — мяч бить ногами.
Сядешь, если засвистит,
На скамейку с штрафниками,
Значит, ты, мой дорогой,
Мяч отбил своей рукой.
Не припомню только я,
Как зовётся тот судья?

3

арбитр

9.

Планка поднята, о Боже! –

Тут примерно метров шесть!
Что в прыжке ему поможет?

Да, конечно, длинный...

1

шест

10.

Ты этого спортсмена
Назвать бы сразу мог! -
И лыжник он отменный,
И меткий он стрелок!

2

биатлонист

2. «Знаешь ли ты?..»

.… какому виду спорта принадлежат эти предметы?"

Блокноты

и ручки.

Ответ пишет каждая команда.

Ведущий показывает предмет или рисунки из мешка или коробки

1.

Рюкзак

1

Спортивный туризм

2.

Коньки

1

Фигурное катание

3.

Мяч для футбола

1

футбол

4.

Очки для плавания

1

плавание

5.

Теннисный шарик, ракетка

1

настольный теннис

6.

Боксерская перчатка

1

бокс

7.

Обруч

1

Художествен-ная гимнастика

8.

Шайба

1

хоккей

9.

Кольцо с сеткой

1

баскетбол

10

Мяч для волейбола

1

волейбол

11

Мяч для регби

3

регби

12

Мяч, ракетка

1

большой теннис

13

Винтовка, лыжа

3

биатлон

14

Компас

5

спортивное ориентирование

15

Запишите основные части тела?

8

Голова, шея, грудь, рука, нога, спина, живот, туловище

16

Разгадайте ребусы.

3

Командам предлагается по очереди отгадать три ребуса.

3. «Брейн – ринг»

Сигнальные флажки,

блокноты и ручки.

- Ведущий задаёт вопрос.

- Отвечает команда первая

поднявшая

Сигнальный флажок.

- Если команда отвечает неправильно

Ответ переходит

следующей команде

- Если флажки были подняты одновременно несколькими командами – ответ даётся письменно.

1.

Как называется строй, в котором занимающиеся стоят плечо к плечу?

1

Шеренга.

2.

Расстояние между стоящими в шеренгу

1

Интервал

3.

Как называется строй, в котором учащиеся стоят в затылок друг другу?

1

Колонна.

4.

Расстояние между стоящими или идущими в колонну

1

Дистанция

5.

Распорядок различных видов деятельности и отдыха в течение суток.

1

Режим дня

6.

Утренний комплекс упражнений.

1

Зарядка

7.

Для чего надо утром делать зарядку?

1

Что бы проснуться.

8.

Регулярное приучение организма легко переносить холод и жару.

1

Закаливание

9.

Привычное положение тела человека, когда он сидит, стоит или передвигается.

1

Осанка.

10

Соблюдение чистоты тела, волос, ногтей и полости рта.

1

Личная гигиена.

11

Органы зрения

1

Глаза

12

Органы слуха

1

Уши

13

Орган осязания

1

Кожа

14

Орган обоняния

1

Нос

15

Орган вкуса

1

Язык

16

Прямая спина и голова, втянутый живот, плечи развёрнутые. Что это?

2

Признаки правильной осанки

17

Они могут напрягаться и расслабляться. Благодаря этому человек совершает разнообразные движения.

1

мышцы

18

Он состоит из костей. Кости соединены суставами, от него зависит форма и размер тела.

2

скелет

19

К какому виду спорта относится: ходьба, бег, прыжки, метание?

1

Лёгкая атлетика

20

На каких участках тела надо измерять пульс?

2

(показать)

4.«Домашний стадион»

1.

Правила выполнения утренней зарядки. Разложить картинки с изображением в порядке их выполнения .

Набор карточек с рисунками физических упражнений.

2.

Команды кладут на головы мешочки с песком. Их задача – пройти до линии финиша (10 м), не уронив мешочек, и вернуться обратно. Дойти до конуса (после поворота) присесть на корточки и подняться. Мешочек придерживать рукой не разрешается. Побеждает тот, кто, не уронит мешочек.

10

1-10 б

2-9 б

3-8 б

4-7 б

5-6 б

6-5 б

7-4 б

8-3 б

9-2 б

6 мешочков, 12 конусов.

3.

Команды пролезают сквозь обруч, обегают в лево конус и передают эстафету.

10

6 обручей, 12 конусов

4.

Перекатить фитбол до конуса, обогнуть его и вернуться на линию старта.

10

6 фитболов,

12 конусов

18.

Он состоит из костей. Кости соединены суставами, от него зависит форма и размер тела.

2

скелет

19.

К какому виду спорта относится: ходьба, бег, прыжки, метание?

1

Лёгкая атлетика

20.

На каких участках тела надо измерять пульс?

2

(показать)

«Домашний стадион»

1.

Правила выполнения утренней зарядки. Поставить в кружочке цифры – порядок выполнения упражнения утренней зарядки

Карточки с рисунком комплекса утренней зарядки.

2.

Показать:

а) 3 упражнения для верхнего плечевого пояса;

б) 3 упражнения для туловища;

в) 3 упражнения для ног;

г) 3 упражнения для пресса;

д) основные положения – рук;

е) упоры;

3

Карточки с заданием на выбор

3. 

4.

Название команды

«Тир загадок»,

«Знаешь ли ты?..»

«Брейн – ринг»

«Домашний стадион»,

Кол-во баллов

Место