Сценарий внеклассного мероприятия Час памяти

Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №10 Центрального района Волгограда

Сценарий внеклассного мероприятия

Час памяти на тему:

«Осколки в сердце детей Сталинграда» (посвящается детям военного Сталинграда)

Подготовила:

Гребенькова Людмила Владимировна,

учитель русского языка и литературы МОУ СШ №10

Центрального района Волгограда

Волгоград

Наша Победа - больше, чем просто Победа, наша беда – больше, чем просто беда.

Г.К.Жуков. Час памяти на тему:

«Осколки в сердце детей Сталинграда» (посвящается детям военного Сталинграда)

Цель: воспитывать чувство патриотизма, воздействовать на эмоции и чувства детей и подростков; способствовать формированию духовно-нравственных ценностей: неприятию насилия, жестокости, проповеди национальной исключительности, откуда бы они ни исходили.

Ход мероприятия. Звучит начало песни А.Н. Пахмутовой «Поклонимся великим тем годам».

Чтец. Сталинград мой, Волгоград,
Ты один такой на свете!
О тебе по всей планете
Восхищённо говорят.
Битвы памятник живой,
Нижневолжская столица,
В мире что с тобой сравнится,
Легендарный город мой.

Слово учителя. Сегодня, 2 февраля 1943 года историческое сражение под Сталинградом закончилось полной победой наших войск.

Сообщение темы. У стенда «Дети войны». Дети военного Сталинграда… У них у всех одно прошлое, одна судьба - их горькое военное детство: голод, лишения, страдания, потеря родных и близких. А для многих и смерть, ходившая рядом. Такое не забывается, сколько бы лет ни прошло. Осколки в сердце всё больнее и больнее напоминают о войне.

Литмонтаж «Дети военного Сталинграда».

Сценка.
В. Я, Сашка, сегодня немецкую «Раму» видел – кружилась, высматривала, на крыло повертывалась. Чтоб ей лопнуть! С. Я бы ее из зенитки, залпами, чтобы она вверх тормашками со своими крестами навернулась. В. Я ее тоже из пушки жахнул бы! А. Тише, ребята! Коля идет. Коля держит за руку малыша. Хлопцы, я привёл его с вокзала. У него мамку убило. Он молчит и плачет. Садись, вот тебе сахар. Ешь. Ну а вы что сегодня делали? С. А я во…(показывает баранки ) что в карты выиграл. К. Врёшь. Такое в карты не выиграть. С. Что? Вру? Ну да, вру. Фельдшер дал за то, что я ему принёс три ведра воды для раненых солдат и дров наколол. К. А у меня только это (показывает несколько картофелин). Я за городом откопал. А у тебя, А.? А.А у меня только одна цибуля. К. Что ж милостыню плохо просил, не жалостливо? Не плакал? А. Да просить не у кого было: бабы все худые да костлявые стояли, у них самих ничего, кроме голодных детей. К. Ну а ты, поэт, что принёс? Что в молчанку играешь? В. А я не смог ничего принести. С. Ты что, самый хитрый? Мы что с тобой делиться должны? Ты опять, наверное, стишки писал? А.Он нас своими стихами кормить будет. Иди подобру-поздорову отсюда. В. уходит, обиженный, садится в уголок и что-то пишет карандашом. К. Хлопцы, оставьте его, завтра покрутится, принесёт больше. Правда, поэт?  В.(недовольно). Завтра будет видно (что-то пишет). К. Картоху бросим в ведро, до утра дойдёт в углях, а остальное сейчас сжуём (делит хлеб, лук). П., а это твоя доля, бери же.

Малыш греет руки, ёжится.

Все садятся вокруг огня, тесно прижавшись.

В.Ребята, а я стихи написал, хотите послушать? Остались в памяти лишь грохот, свист и вой
  Кромешного пылающего ада,
  И дети, потрясенные войной,
  Беспомощные дети Сталинграда.
        И слезы вместе с пылью на щеках, 
        И ранняя морщинка меж бровями,
        Глаза, в которых поселился страх
        От бомб, смешавших землю с небесами.
  Недетский взгляд познавшего беду
  И где-то в глубине тоска о маме,
  Упавшей у мальчишки на виду
  С открытыми и страшными глазами. Все. Хорошие стихи. Стихи про нас. Ведущий: На войне детей не бывает, потому что война лишает детства. Кто возвратит детство ребёнку, прошедшему через ужас войны? Что помнит он? Что может рассказать? Должен рассказать! Потому что и сейчас где-то тоже идёт война, свистят пули, рассыпаются от снарядов на крошки пыли дома и горят детские кроватки. Можно спросить, что поняли, увидели, запомнили дети войны? Многое. Что помнят об отце, матери? Чаще - смерть.

Чтец. На развороченном пути Стоит мальчишка лет пяти. В глазах расширенных истома, И щеки белые, как мел, Где твоя мама – мальчик? – Дома. А где твой дом, сынок? – Сгорел. Он сел. Его снежком заносит. В его глазах мутится свет. Он даже хлеба не попросит,

Он тоже знает: хлеба нет. 1ребёнок. Когда немец начал сильно бомбить Сталинград, мы сидели в разрушенном доме, но нам оттуда пришлось бежать в другой дом. Когда мы бежали, маму ранило в ногу. Я сидел около неё. Дедушка каждый день ходил на разбитый элеватор за зерном. Мы его тёрли кирпичом и пекли пышки, а потом нечего было печь. Дедушка и бабушка умерли от голода, а меня увезли в детдом. 2 ребёнок. Рая хотела пить, а воды у нас не было. Когда мама стала выходить за водой, она упала и умерла. Мы с Раей плакали. Мы остались без мамы, а немец так бомбил, даже страшно вспомнить. Я очень боялся и всё время плакал. 3 ребёнок. Мы жили с мамой в Городище. Один раз мама взяла меня за ручку, и мы пошли с ней за хлебом. Из ворот вышел немец. Он толкнул маму от меня, я осталась одна на улице. Маму он куда-то угнал. Я ждала, ждала, так и не дождалась. Маму свою я так и не видела. 4 ребёнок. Отца вытолкнули на улицу, я бежала за ним по снегу босиком и кричала: 
« Папочка, папочка». А бабушка причитала дома: « Где же бог, куда он прячется?» Бабушка не смогла пережить такое горе, плакала всё тише и тише и через две недели умерла на печке, а рядом спала я и обнимала её, мёртвую. В доме никого не осталось… Чтец. Здравствуй, папка, ты опять мне снился. Только в этот раз не на войне. Я немного даже удивился, До чего ж ты прежний был во сне. Прежний, прежний, но такой же самый. Точно не видались мы два дня, Ты вошёл, поцеловался с мамой, А потом поцеловал меня. Папка, дорогой, непобедимый! Это мамка так тебя зовёт, Маленький голубчик, мой родимый, Скоро наступает Новый год. Я тебя, конечно, поздравляю! Жить желаю бодрым, не болеть, Я тебе желаю-прежелаю Поскорей фашистов одолеть! Чтоб над всем таким большущим миром Днём и ночью был весёлый свет, Поклонись бойцам и командирам, Передай им от меня привет. Пожелай им всякую удачу. Пусть идут на немцев, как один. Я пишу тебе и чуть не плачу, Это так, от радости…Твой сын.

Ведущий.

В 1942-м, когда гитлеровцы вошли в Сталинград, более 60 тысяч мирных жителей под прикладами оккупантов погрузили, как скот, в телячьи вагоны. Эшелоны везли их в Белую Калитву, в пересыльный лагерь, откуда многих отправили на работы в Германию. Их ждала каторга длиною в три года, арестантская полосатая роба с нашивкой «Оst», наколка на руке с лагерным номером. Они надрывались на шахтах, в каменоломнях, военных заводах и фабриках. Некоторых отправляли в концлагеря, где выживали единицы. То, что вспоминают они из тех лет, похоже на кошмарный сон. Как же они выжили в этом аду?

Концлагерь для фашистов это безотходное производство. У девочек обрезали волосы и набивали матрацы. Из кожи детей делали абажуры, кошельки, дамские сумочки, перчатки. Когда детей сжигали, то пепел вывозили на поля для удобрения.

1рассказчик :

Дахау - первый концлагерь в фашистской Германии, созданный в марте 1933 года. Всего за время существования лагеря в нём находилось в заключении 250 тысяч человек из 24 стран. Около 70 тысяч там были зверски замучены или убиты. 30 тысяч дожили до освобождения. В Дахау проводились преступные «медицинские» опыты над людьми. 2рассказчик :

Освенцим. Этот концлагерь называли комбинатом смерти. Освенцим был создан в 1939 году по приказу Гитлера. В Освенциме умертвили в газовых камерах голодом, расстреляли свыше 4 миллионов советских граждан и жителей других стран Европы. 3рассказчик :

Майданек. Предместье города Люблин в Польше. Осенью 1941 года здесь был создан лагерь массового уничтожения людей. В Майданеке было истреблено около 1500 тысяч человек. Печи крематория на Майданеке называли «фабрикой смерти». Майданек был уничтожен в 1944 году советскими войсками. 4рассказчик :

Саласпилс. Железнодорожная станция в Латвии. Вблизи этой станции в годы Великой Отечественной войны фашистами был устроен концентрационный лагерь, в котором было уничтожено более 100 тысяч человек. 5 рассказчик :

Лодзь. В Польше в городе Лодзь есть памятник: огромное разорванное материнское сердце. В годы войны в одном из мрачных кварталов этого города устроили детский концлагерь. Тут малышей готовили для отправки в лагеря уничтожения. Не все дети задушены там в газовых камерах, многие погибли здесь от болезней, голода и побоев. 6 рассказчик :

Кавказ. Прекрасный тихий уголок Теберда. Эти места называют второй Швейцарией: белеют стволы берёз, со всех сторон высокие горы, покрытые шапкой вечных снегов. Здесь находился санаторий для детей больных туберкулёзом. Когда немцы подошли к Теберде, работники санатория поняли, что детей необходимо эвакуировать. Всех детей вывезти не удалось. 7рассказчик :

11 ноября 1942 года гестапо согнало 287 жителей к Лысой горе, где им приказали стать на колени у края свежей ямы. Грудных и малолетних детей женщины держали на руках. Их расстреливали три с половиной часа. После того, как огромный ров засыпали, земля ещё долго шевелилась.

Чтец. У миллионов людей на планете Ждут матерей не вернувшихся дети. Был я недавно в Освенциме, мама. След твой найти я пытался упрямо. Звал тебя, жаждой терзаемый жгучей, Звал среди проволоки колючей. Все обошёл я бараки в печали, Только лишь ветры на зов отвечали. Рамы оконные заледенели, Жёсткие нары давно опустели. В карцер спустился я - тихо и голо, Стужей несло от цементного пола. Только наручники в склепе остались Может, они в твои руки впивались? Номер-клеймо на руке узловатой. Сердце прожёг мне тот номер проклятый. Знаю, ты в этом мире всего лишь слезинка, В этой пустыне всего лишь песчинка.

Учитель.

По свидетельствам историков, Сталинградская область была одной из наиболее пострадавших: после войны оставалось только 12 процентов жителей от численности населения в предвоенный период. Осенью 1942 года при наступлении немецко-фашистской армии на Сталинград у села Алексеевка (ныне поселок Горьковский) был разбит концлагерь №205. В числе узников лагеря были как солдаты и офицеры, так и мирные жители. Всего в течение полугода из 6 тысяч захваченных в плен было зверски замучено 4,5 тысячи человек. На месте бывшего лагеря № 205 в 1975 году был установлен памятный знак.  В Волгограде сейчас проживает чуть более двух тысяч бывших малолетних узников и ещё свыше тысячи — в районах области. С трудом удалось найти оставшихся в живых людей, прошедших страшные испытания. До сих пор эти поседевшие от пережитого люди неохотно вспоминают фашистский ад, побои и издевательства лагерных надзирателей. Они в 8-15 лет, как могли, противодействовали гитлеровской системе, подсыпали песок вместо пороха в снарядные гильзы, распространяли в лагерях листовки о победах Красной Армии. Общественное движение бывших малолетних узников фашистских концлагерей возглавляет сталинградка, бывший учитель математики нашей школы Алевтина Модестовна Щепотько. Она сохранила лагерную карточку, которая была заведена на неё, 14-летнюю, в лагере городка Бад-Липпшпринге, близ г. Падерборна. 2 февраля 43-го по траурным флагам, вывешенным на улицах, она узнала о Победе под Сталинградом. Несколько лет назад Алевтина Модестовна побывала в местах своего бывшего заключения.

Видеоклип песни «Саласпилс».

Учитель. Что есть у нас, матерей, дороже наших детей? А кто сосчитает, сколько детей убила война, которая убивает дважды. Убивает тех, кто родился. И убивает тех, кто должен был прийти в этот мир.

Чтец. Не рождён, не рождён в сорок первом, Не рождён, не рождён в сорок третьем, Не рождён, не рождён в сорок пятом, Не кричат нерождённые дети.

Нет ни плит, нет ни ветров над вами, Нет ни солнечных дней, ни туманных. Нужно тело, чтоб вспыхнуло пламя. Нужно имя, чтоб стать безымянным.

Чтоб письмо в треугольном конверте, Чтобы слёзы тяжёлые стыли. Нужно жить хоть минуту для смерти, Ну а вы и того не прожили.

Не рождён, не рождён в сорок первом, Не рождён, не рождён в сорок третьем, Не рождён, не рождён в сорок пятом, Вечная память этим ребятам.

Минута молчания.

Заключительное слово учителя. Пройдут годы. Новые поколения мальчишек и девчонок нашего славного города будут встречать рассветы, радоваться жизни, ждать красивых праздников, дарить людям счастье. Многие дети Сталинграда не дожили до сегодняшнего дня. Они, как те журавли, что летят по небу и машут крыльями, оставшись навсегда в народной памяти, напоминая, какой ценой завоёван мир на нашей земле. Мы хотим всех поздравить с памятной датой, сказать, что никогда не забудем эти страшные события.

Рефлексия.

- Нам, живущим в 21 веке и не видевшим войны, страшно представить то, что пережили люди за годы войны.

- В годы войны дети и взрослые, мужчины и женщины вставали плечом к плечу и вместе переживали все невзгоды и ужасы немецкой оккупации. - Война - это бедствия и страдания людей. Война нарушает право любого человека на жизнь.

- Перед моими глазами вставали картины наступления на нашу страну гитлеровских захватчиков, перестрелки, сожженные села, разрушенные города и голодные дети. Теперь я понимаю, почему моя бабушка всегда заставляет нас доедать хлеб и бережно к нему относиться.

- Во Всеобщей Декларации прав человека сказано: « Все люди рождаются свободными и равными в своем достоинстве и правах. Они наделены разумом и совестью и должны поступать в отношении друг к другу в духе братства». Почему же одни люди мучают и убивают других?

- Наше поколение, для которых жизнь узников стала примером патриотизма, мужества, честности, должно сделать все, чтобы война никогда не повторилась.

Звучит песня Я. Френкеля на слова Р. Гамзатова «Журавли» 
Давно закончилась война. Давно с войны пришли солдаты. И на груди их ордена Горят, как памятные даты. Вам всем, кто вынес ту войну - В тылу иль на полях сражений. - Принёс победную весну,- Поклон и память поколений.