Наслаждайтесь радостью окончания учебного года весь следующий! Доступ к материалами на весь год со скидкой 90%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 05.10.2023 15:32

драгун александр николаевич

учитель русского языка и литературы

62 года

11 837

2 620

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Улан-Удэ

Специализация

Русский язык

Литература

Классному руководителю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Технологическая карта урока.Служебные части речи. 5 класс.

Категория: Русский язык

22.11.2020 04:56

Проблема хорошего урока, как и интересного внеклассного мероприятия, – это проблема сочетания познавательного интереса, уровня подготовленности обучающихся и педагогического замысла учителя.

Просмотр содержимого документа
«Технологическая карта урока.Служебные части речи. 5 класс.»

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ В 5 КЛАССЕ №29

Служебные части речи. Предлог. Союз. Частица.

Тип урока. Повторительно-обобщающий.

Цели урока: обобщение и закрепление УУД.

Характеристики видов деятельности: Коллективная, групповая.

Планируемые результаты:

- предметные: Знать служебные части речи. Уметь отличать предлоги от приставок и союзов, служебные части речи от самостоятельных.

- метапредметные: коммуникативные: осознанно строят речевое высказывание в соответствии с задачами коммуникации и составляют тексты в устной и письменной форме;

регулятивные: ищут ошибки в плане действий и вносят в него изменения;

познавательные: осваивают способы решения проблем творческого и поискового характера;

- личностные: осознают мотивы учебной деятельности.

Методы: сообщение, беседа, самостоятельное наблюдение, развернутый ответ, языковая игра, эвристический метод; проектирование выполнения домашнего задания, комментирование выставленных оценок.

Элементы содержания. Система частей речи в русском языке. Служебные части речи. Значение и правописание предлогов. Роль союза в простом и сложном предложении. Роль частиц в речи, их значение.

Контроль. Развернутый ответ, обучающие тексты, составление таблицы.

№	Этапы урока	УУД	Содержание обучения	Организация деятельности
1	Мотивирование к учебной деятельности. Проверка д\з: упр. упр. 139	Владение понятиями (знаменательные части речи: имя существительное, имя прилагательное, глагол, наречие), умениями (морфологический анализ). Владение речевыми умениями (развернутый ответ)	Формы изменяемых частей. Склонение. Спряжение. ПУ: Наречие как неизменяемая часть речи	Система упражнений. Самопроверка. Развернутый ответ.
2	Актуализация и фиксирование индивидуального затруднения в пробном учебном действии. Служебные части речи: п 24, упр. 146 - 147. Динамическая пауза.	Владение понятиями (служебные части речи, предлог, союз, частица), умениями (морфологический анализ). Владение речевыми умениями (развернутый ответ)	Система частей речи в русском языке. Служебные части речи. Знать служебные части речи. Уметь служебные части речи от самостоятельных.	Сообщение. Беседа. Система упражнений. Самостоятельное наблюдение. Групповая работа. Развернутый ответ. Языковая игра.
3	Построение проекта выхода из затруднения и его реализация. Первичное закрепление. Предлог: упр. 148 - 151. Динамическая пауза.	Владение понятиями (служебные части речи, предлог), умениями (морфологический анализ). Владение речевыми умениями (выразительное чтение, развернутый ответ)	Значение и правописание предлогов. Уметь отличать предлоги от приставок и союзов	Система упражнений. Самостоятельное наблюдение. Индивидуальная работа. Групповая работа. Развернутый ответ. Языковая игра.
4	Включение в систему знаний и повторение. Союз: упр.153	Владение понятиями (служебные части речи, союз), умениями (морфологический анализ). Владение речевыми умениями (выразительное чтение, развернутый ответ)	Роль союза в простом и сложном предложении. Уметь отличать предлоги от приставок и союзов	Система упражнений. Самостоятельное наблюдение. Индивидуальная работа. Групповая работа. Развернутый ответ.
5	Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону. Союз: упр.153	Владение понятиями (служебные части речи, союз), умениями (морфологический анализ). Владение речевыми умениями (выразительное чтение, развернутый ответ)	Роль союза в простом и сложном предложении	Система упражнений. Самостоятельное наблюдение. Индивидуальная работа. Развернутый ответ.
6	Рефлексия учебной деятельности на уроке (итог) Домашнее задание: с 56 правило, упр. 152, 154.	Владение понятиями (служебные части речи, предлог), умениями (морфологический анализ).	Значение и правописание предлогов. Роль союза в простом и сложном предложении.	Языковая игра. Самостоятельное наблюдение. Индивидуальная работа.