Технология ктп 1б

№ урока

№ урока в теме

Дата

Тема урока

Виды и формы контроля

Тема 1. Природная мастерская (9 часов)

1

1.1.

Рукотворный и природный мир города и села.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

2

1.2.

На земле, на воде и в воздухе.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

3

1.3.

Природа и творчество.

Природные материалы.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

4

1.4.

Листья и фантазии

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

5

1.5.

Семена и фантазии

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

6

1.6.

Веточки и фантазии.

Фантазии из шишек, желудей, каштанов.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

7

1.7.

Композиция из листьев. Что такое

композиция?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

8

1.8.

Орнамент из листьев. Что такое орнамент?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

9

1.9.

Природные материалы. Как их соединить?

Проверь себя

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Пластилиновая мастерская (4 часа)

10

2.1

Материалы для лепки. Что может пластилин?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

11

2.2

В мастерской кондитера. Как работает мастер?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

12

2.3

В море. Какие цвета и формы у морских обитателей?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

13

2.4

Наши Проекты «Аквариум».

Проверь себя.

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Тема 3. Бумажная мастерская (15 ч)

14

3.1.

Мастерская Деда Мороза и Снегурочки

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

15

3.2

Бумага. Какие у неё есть свойства?

Бумага и картон. Какие секреты у

картона?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

16

3.3

Оригами. Как сгибать и складывать бумагу?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

17

3.4

Обитатели пруда. Как изготовить аппликацию?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

18

3.5

Животные зоопарка. Одна основа, а сколько фигурок?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

19

3.6

Наша армия родная

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

20

3.7

Ножницы. Что ты о них знаешь?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

21

3.8

Весенний праздник 8 Марта. Как сделать подарок- портрет?

Устный опрос; Письменный
контроль

22

3.9

Шаблон. Для чего он нужен?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

23

3.10

Шаблон. Для чего он нужен?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

24

3.11

Бабочки. Как изготовить их из листа бумаги?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

25

3.12

Орнамент в полосе. Для чего нужен орнамент?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

26

3.13

Образы весны. Какие краски у весны?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

27

3.14

Настроение весны. Что такое

колорит?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

28

3.15

Праздники и традиции весны

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

Тема 4: Текстильная мастерская - 5 ч

29

4.1

Мир тканей.

Для чего нужны ткани?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

30

4.2

Игла-труженица.

Что умеет игла?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

31

4.3

Игла-труженица.

Что умеет игла?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

32

4.4

Вышивка. Для чего она нужна?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»

33

4.5

Прямая строчка и перевивы. Для

чего они нужны?

Самооценка с использованием «Оценочного листа»