Тема: "Очаг мой-Дагестан"

Тема :,,Очаг мой - Дагестан’’

 

Цель: познакомить детей с культурой и искусством Дагестана; развивать знания о родном крае; воспитывать любовь к Дагестану.

 

Оборудование: портреты писателей, их книги, иллюстрации и изделия прикладного искусства, герб и флаг Дагестана,тема,карта Дагестана ,диск с записью гимна Дагестана.

 

                    План урока.

1. Организационный момент.
2. Вступительная беседа.
3. Талантливые люди Дагестана.
4. Языки Дагестана.
5. Традиции Дагестана.
6. Дагестанские пословицы.
7. Промыслы Дагестана.

8. Песня о Дагестане.

  9.Инсценировка.

  10.Итог классного часа.

 

                     Ход классного часа.

1.Организационный момент.

2.Вступительная беседа.

( Звучит гимн Дагестана)

-Как называется наша страна?

-Как называется наша республика?

-Назовите столицу Дагестана?

-Покажите на карте.

-В каком городе мы живем?

-А как он назывался раньше?

-Вы родились в славном многонациональном Дагестане. Дагестан-это наша Родина.   А кто знает, что означает слово “Дагестан?

-Посмотрите, это герб и флаг Дагестана.

 

 

 

                                                                                     1стр.            

О всемогущий Дагестан.     

Тебя люблю и уважаю.

Тебя вовеки не предам,

Тебя хвалю и воспеваю.

 

Ты колыбель моя с рожденья

Тут родились отец и мать.

И бабка с дедом в упоенье

Про юность любят вспоминать.

 

-Дагестан-страна мужественных, трудолюбивых достойных людей. Ещё издавна          Дагестан привлекал внимание. Но дагестанцы упорно защищать свою крепость. У    Дагестана есть три сокровища:

 

Первое сокровище-зелмя, горы, равнины.

Второе – вода, реки, родники, море.

Третье сокровище-люди и их мастерство.

 

 

3.Талантливые люди Дагестана.

-Много известных людей подарила нам дагестанская земля. Это известные поэты, такие как Расул Гамзатов,Гамзат Цадаса,Фазу Алиева, это известные композиторы-Наби Дагиров,Мурад Кажлаев,Ширвани Чалаев,это известные врачи Рашид  Аскерханов, Хаджи Омар Булач .Так же известные учёные Абдулла Алиев, Халил Фаталиев , Наби  Магомедов.

 -Фазу Алиева родилась 5 декабря 1932 году в с. Гиничутль Хунзахского района. После окончания школы поступила в Дагестанский женский пединститут.Затем училась в Московском литературном институте им.А.М.Горького.Фазу Алиева работала учителем в школе,редактором учебно-педагогической литературы.С 1971 года является главным редактором журнала ’’Женщина Дагестана ,,.Пишет на аварском и русском языках,написала более 70 книг.

/Чтение стихотворения Фазу Алиевой./

 -Произведения Расула Гамзатова известны далеко за пределами Дагестана.Он родился 8 сентября 1923 года в селении Цада Хунзахского района в семье народного поэта Дагестана Гамзата Цадасы. После школы поступил в Аварское педагогическое училище, работал учителем, помощником режиссёра Аварского театра. В 1945 году поступил в Московский литературный институт. Расул Гамзатов начал писать стихи в  

 9 лет. Они были на аварском языке. Их переводили на русский язык. Он перевёл на аварский язык стихи и поэмы Пушкина, Лермонтова, Некрасова, Шевченко, Блока, Маяковского, Есенина. Многие его стихи стали песнями.

 

    Дети читают стихи Р. Гамзатова.

 

Цахурцы, лакцы, кумыки, аварцы,

Каспийск, Махачкала, Дербент, Кизляр.

Переплетением городов и наций

Прославился прекрасный Дагестан.

.

    Лезгин, рутулец, табасаран, агулец.

    Даргинец брат; плечом к плечу стоят.

    И крепость их . как горные вершины,

    В которых горные орлы парят.

 

В едином духе множество народов,

В лезгинском танце горные орлы.

В сердец единстве сила дагестанцев,

В бесстрашии воинов душа Нарын-Калы.

    

     Долг горца оказать гостеприимство,

     Он никогда его не нарушал!

     И каждый там оставил своё сердце,

     Кто на Кавказе щедром побывал.                                          3 стр.

И так заведено в горах Кавказских,

Друзей навеки верных обретёшь.

Наполнив рог, когда из бочек дагестанских

За дружбу с ними тост произнесёшь.

 

4.Языки Дагестана.

-Сколько национальностей проживает в Дагестане? \33\

-Представители каких национальностей учатся в нашем классе?

- Все народы в Дагестане живут в мире и согласии.В Дагестане бытует сказка о всаднике, который вёз народам мира языки. В мешке их было множество. Пересекая горы, споткнулся усталый конь, а мешок случайно зацепился за острую скалу. Вниз по каменным уступам посыпались языки. С тех пор и стали жители Дагестана многоязычными.

      (Чтение ст-ий на родных языках.)

 

- А как дагестанцы, говорящие на разных языках понимают друг друга?

- Дагестанцы общаются между собой на русском языке. Русский язык- это язык межнационального общения.

 

                                                Мой Дагестан.

Мой Дагестан, красив ты, право!

Горами ловишь облака

А горы – старцы, величаво

Любуются тобой с высока.                                                      4 стр.              

           Да, Дагестан, ты не в сравненье,

           Прекрасен Каспием своим,

           А Каспий седопенный, как виденье

           Нередко в мыслях предстаёт

           Пред образом моим.

 

А рек бурлящих, хладные лучи,

Что рассекают, словно вены,

Тот Дагестан, где бьют ключи

Живой воды несущей жизни гены.

 

            Да! Тут нечего сказать,

            Земля нет в мире лучше,

            Чем та Земля, что вечно будет ждать

            Своих сынов, отдавшись жизнь за лучшее.

5. Традиции Дагестанцев.

- Дагестан богат своими традициями. Как у нас приветствуют друг друга мужчины?

- Выражение «Салам алейкум» означает «мир вам».

- Что вы знаете об обычае гостеприимства?

- В Дагестане говорят, что дом, куда не ходят в гости, самый несчастный. Наша «страна гор» самая счастливая: на весь мир она славится своим гостеприимством. И всем, кто приезжает на нашу землю, мы говорим «Мир вашему дому, добро пожаловать».

- Как в Дагестане относятся к старшим?                                        5 стр.

- В Дагестане каждый человек считает своим священным долгом подчиняться старшим по возрасту. В Дагестане очень уважают и почитают своих родителей.

- Что вы должны делать, если в комнату, где вы сидите, вошёл отец, дедушка или пожилой человек?

- Я расскажу вам один случай, а вы скажите, правильно ли поступили мальчики. Однажды я шла по улице и у ворот одного дома группа мальчиков вела себя некрасиво. Они громко кричали, обзывали друг друга грубыми словами и между ними вышла ссора. В это время к ним подошёл пожилой мужчина и сделал им замечание. Эти мальчики его не послушались и сказали:»Это не ваше дело, проходите.» Правильно ли поступили мальчики?

- А сейчас послушайте ещё один рассказ.

     В детстве мне однажды здорово досталось от отца за неуважительное отношение к просьбе старшего. Было это так. Отец позвал меня со двора и послал меня к нашему родственнику, который жил на другом конце города. Он сказал, чтобы я нигде не задерживался и побыстрее вернулся. Случилось так, что когда я проходил мимо сидящих у ворот мужчин, один из них дал мне пустой кувшин и сказал мне, чтобы я сбегал к роднику за водой. Я ответил, что мне некогда, и я спешу по делу отца. В тот же день отец узнал об этом. Вечером он снял ремень, и как следует отхлестал меня. «За что?»,-удивился я.

- Как вы думаете, за что отец наказал сына?

Отец сказал:»Тот человек старше меня, ты должен был сначала выполнить его просьбу»

6.Дагестанские пословицы.

-Объясните смысл этих пословиц

«Без труда нет и покоя».

«Труд всему отец».

«У кого летом не будет кипеть труд, у того зимой не закипит котёл».

- Какие дагестанские праздники вы знаете? (Ураза Байрам, Навруз Байрам, Праздник первой борозды, Курбан Байрам).

 

Когда я, объездивши множество стран,

Усталый с дороги домой воротился,

Склонясь надо мною спросил Дагестан:

‘’Не край ли далёкий тебе полюбился?’’

На гору взошёл я и с той высоты

Всей грудью вздохнув Дагестан ответил:

«Немало краёв повидал я, но ты

По-прежнему самый любимый на свете».

 

 

7.Промыслы Дагестана.

- Мы знаем, что Дагестан- это республика, которая славиться своими умельцами.

- А какие народные промыслы существовали с древнейших времён в Дагестане?

 

-Широкую известность завоевало искусство насечки металлом по дереву, родиной которого стало аварское селение Унцукуль. Промысел этот сравнительно молодой, возник он 250 лет назад. С помошью тонких серебряных и мельхиоровых  ленточек на дереве выбиваются сложнейшие рисунки.Так же для насечки используются медь, серебро, рог, бирюза. Не всякое дерево применяют унцукульцы в своей работе, только твёрдые породы, в основном абрикос или кизил. Привозят его из Северного Дагестана. Древесину выпрямляет, сушат и отправляют на токарный станок. Нарезав на дереве орнамент, мастер делает по нему надрезы, в которые вбивает молоточком узкие блестящие полоски мельхиора.

 

- Неповторим орнамент дагестанских ковров. Их изготавливали из высококачест-

венной шерсти натуральных красителей. Цветные ковры , паласы, водоносные ленты, бурки, носки, зимнюю обувь, сумки делали мастерицы по всему Дагестану.

Они изготавливали растительные завитки, стилизованные фигурки людей, животных,

птиц. Ковёр называли именем мастерицы, которая первой создала тот или иной

орнамент. Некоторые ковры получили название от населенного пункта, где были созданы, иногда орнамент получал название по сходству с каким-либо предметом:

«тапанча» - пистолет, «эрпенек»-огурец.

- Даргинское селение Сулевкент и лакское  Балхар на весь мир славятся своими кувшинами и глиняными игрушками. Если в Сулевкенте  гончарное дело было чисто мужским ремеслом, то в селении Балхар  им занимались только женщины. Каждое изделие имеет клеймо-знак мастерицы. На кувшинах оно обычно ставится в верхней части горлышка, на тарелках - по краю борта.

- Самым крупным художественным центром в Дагестане считается аул Кубачи. Жители Кубачи раньше делали кольчуги. Изделия Кубачинцев хорошо продавались далеко за пределами Дагестана. Мастера,вывозя свои товары, знакомились с художественными произведениями народов России, Западной Европы и Востока. Некоторые из вещей они привозили в родной аул. Иногда кубачинские ювелиры имитировали изделия мастеров Ближнего Востока. Они изготавливали женские украшения из серебра- браслеты, пояса, серьги.

8.Исполнение песни о Дагестане.

9.Инсценировка.

10.Итог классного часа.

- Итак, что нового вы узнали о Дагестане?

 

Мне ль тебе, Дагестан мой былинный,

Не молиться, тебя ль не любить?

Мне ль в станице твоей журавлиной

Отколовшейся птицею быть?

    Дагестан, всё, что люди мне дали,

    Я по чести с тобой разделю,

    Я свои ордена и медали

    На вершины твои приколю.

Посвящу тебе звонкие гимны,

И слова , превращённые в стих,

Только бурку лесов подари мне

И папаху вершин снеговых!

                                                                         

 

 

                                                                                  

 

Классный час

   на тему:

«Очаг мой-

Дагестан».

 

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 -