СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тема: Сандын даражасы

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Тема: Сандын даражасы»

Ачык сабак МАТЕМАТИКА 7-КЛАСС

Ачык сабак

МАТЕМАТИКА 7-КЛАСС

САБАКТЫН ТЕМАСЫ: САНДЫН ДАРАЖАСЫ

САБАКТЫН ТЕМАСЫ:

САНДЫН ДАРАЖАСЫ

Сабактын максаты: Билим берүүчүлүк: Жөнөкөй көбөйтүүчүлөргө ажыратуунун негизинде даражанын көрсөткүчүн аныктаганды билишет. Өнүктүрүүчүлүк: Даражанын көрсөткүчүнүн аныктамасын колдонуп, берилген тапшырмаларды өз алдынча аткара алышат. Тарбия берүүчүлүк: Тапшырмаларды аткарууда бири-бири менен жана өз алдынча аткарууга көнүшөт.

Сабактын максаты:

  • Билим берүүчүлүк: Жөнөкөй көбөйтүүчүлөргө ажыратуунун негизинде даражанын көрсөткүчүн аныктаганды билишет.
  • Өнүктүрүүчүлүк: Даражанын көрсөткүчүнүн аныктамасын колдонуп, берилген тапшырмаларды өз алдынча аткара алышат.
  • Тарбия берүүчүлүк: Тапшырмаларды аткарууда бири-бири менен жана өз алдынча аткарууга көнүшөт.
Берилген 512 санын жөнөкөй көбөйтүүчүлөргө ажыратсак: 512=2•2•2 •2 •2 •2 •2 •2 •2 болот 512|2  256|2  128|2  64|2  32|2  16|2  8|2  4|2  2|2  1|1

Берилген 512 санын жөнөкөй көбөйтүүчүлөргө ажыратсак:

512=2•2•2 •2 •2 •2 •2 •2 •2 болот

512|2 256|2 128|2 64|2 32|2 16|2 8|2 4|2 2|2 1|1

Бул туура барабардык, бирок бул сыяктуу жазылмалар математика тексттеринде дээрлик кездешпейт. Себеби, минтип жазуу туура эмес.бул жерде тогуз «экинин» көбойтүндүсү турганына ынаныш үчүн аракет кылыш керек болот. Ошондуктан математиктер даража түшүнүгүн колдонолу деп сүйлөшүп алышкан.

Бул туура барабардык, бирок бул сыяктуу жазылмалар математика тексттеринде дээрлик кездешпейт. Себеби, минтип жазуу туура эмес.бул жерде тогуз «экинин» көбойтүндүсү турганына ынаныш үчүн аракет кылыш керек болот. Ошондуктан математиктер даража түшүнүгүн колдонолу деп сүйлөшүп алышкан.

Бул келишимге жараша:      2•2•2 •2 •2 •2 •2 •2 •2=   Мындай жазуунун тууралыгына эч нерсенин кереги жок болсо керек.  

Бул келишимге жараша: 2•2•2 •2 •2 •2 •2 •2 •2= Мындай жазуунун тууралыгына эч нерсенин кереги жок болсо керек.

 

Аныктама:   Бирдей n сандын көбөйтүндүсү ал сандын n чи даражасы деп аталат:  a•a•a•…•a=   Мында a -даражанын негизи,  n -даражанын көрсөткүчү.  

Аныктама: Бирдей n сандын көбөйтүндүсү ал сандын n чи даражасы деп аталат: a•a•a•…•a= Мында a -даражанын негизи, n -даражанын көрсөткүчү.

 

Даража түшүнүгү айлана-чөйрөдөн түздөн-түз келип чыгуучу нерсе.  Даражаны колдонуп төмөнкүлөрдү жазууга болот:   жагы a болгон квадраттын аянты: S=a*a=   жагы b болгон кубдун көлөмү: V=b*b*b=  

Даража түшүнүгү айлана-чөйрөдөн түздөн-түз келип чыгуучу нерсе. Даражаны колдонуп төмөнкүлөрдү жазууга болот: жагы a болгон квадраттын аянты: S=a*a= жагы b болгон кубдун көлөмү: V=b*b*b=

 

Маселе:  Даражаны колдонуп жазгыла:   4*4*4*4= 0,23*0,23*0,23*0,23*0,23*0,23*0,23= 7*7*7*3*3*7*3*3*3= * * * * =  

Маселе: Даражаны колдонуп жазгыла:

  • 4*4*4*4=
  • 0,23*0,23*0,23*0,23*0,23*0,23*0,23=
  • 7*7*7*3*3*7*3*3*3=
  • * * * * =

 

Чыгарылышы 4*4*4*4=  0,23*0,23*0,23*0,23*0,23*0,23*0,23=  7*7*7*3*3*7*3*3*3=  * * * * =  

Чыгарылышы

  • 4*4*4*4=
  • 0,23*0,23*0,23*0,23*0,23*0,23*0,23=
  • 7*7*7*3*3*7*3*3*3=
  • * * * * =

 

Эсептегиле:  

Эсептегиле:

 

Чыгарылышы :    0,125

Чыгарылышы :

 

  • 0,125

№ 313.  Даражаны колдонуп жазгыла: 41*41*41*41*41=    3,21*3,21*3,21*3,21*3,21*3,21*3,21=  9*7*7*3*3*7*3*9*3=  * * * =

313. Даражаны колдонуп жазгыла:

  • 41*41*41*41*41=

 

  • 3,21*3,21*3,21*3,21*3,21*3,21*3,21=
  • 9*7*7*3*3*7*3*9*3=
  • * * * =
Чыгарылышы 41*41*41*41*41=     3,21*3,21*3,21*3,21*3,21*3,21*3,21=   9*7*7*3*3*7*3*9*3=  *  *   * * * =

Чыгарылышы

  • 41*41*41*41*41=

 

  • 3,21*3,21*3,21*3,21*3,21*3,21*3,21=
  • 9*7*7*3*3*7*3*9*3= * *
  • * * * =
Эсептегиле:  

Эсептегиле:

 

Чыгарылышы    =

Чыгарылышы

 

  • =
Үй тапшырма № 314

Үй тапшырма

314

Сабакка көңүл        ырахмат!

Сабакка көңүл

ырахмат!


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!