Тест для учащихся 4-х классов

Тест для учащихся 4-х классов

(в каждом вопросе верен только один вариант ответа)

Время на выполнение теста не более 30 минут

1. Как безопаснее поступить при переходе по регулируемому пешеходному переходу на мигающий зелёный сигнал светофора?

А) быстро перебежать за оставшиеся несколько секунд;

Б) перебежать за оставшиеся несколько секунд, а если не успели, то вернуться обратно;

В) не начинать переход, дождаться следующего зелёного сигнала светофора.

2. Как правильно поступить при переходе по нерегулируемому пешеходному переходу?

А) посмотреть налево, направо и снова налево, убедиться, что все автомобили остановились и пропускают вас, после этого начать переходить проезжую часть;

Б) посмотреть сначала налево, потом направо и начать переходить проезжую часть;

В) начать спокойно переходить проезжую часть, не смотря по сторонам, автомобили в любом случае остановятся.

3. Чем должен руководствоваться пешеход, если жест регулировщика противоречит требованию светофора?

А) сигналам регулировщика;

Б) сигналам светофора;

В) действовать по своему усмотрению.

4. Какая из дорожных «ловушек» опасна для пешеходов? 

А) стоящее на обочине транспортное средство;

Б) быстро движущийся автомобиль;

В) оба транспортных средства представляют опасность для пешехода.

5. Опасно ли ходить по краю тротуара?

А) да, так как существует вероятность быть задетым близко идущим транспортом;

Б) нет, так как транспорт не должен ехать близко к тротуару;

В) нет, так как тротуар предназначен для пешеходов.

6. Что обозначают следующие дорожные знаки:

А) Б) В)

1 - конец велосипедной дорожки;

2 - движение на велосипедах запрещено;

3 - велосипедная дорожка.

7. Как должен двигаться пешеход вне населенного пункта?

А) навстречу движению транспортных средств;

Б) в направлении движения транспортных средств;

В) не имеет значения, как удобно пешеходу.

8. Необходимы ли световозвращающие элементы пешеходам вне населённых пунктов?

А) нет;

Б) по желанию пешехода;

В) да, обязательно.

9. Какие световозвращающие элементы наиболее заметны в тёмное время суток?

А) световозвращающие элементы белого и лимонного цветов;

Б) световозвращающие элементы красного и оранжевого цветов;

В) световозвращающие элементы любого цвета, это не имеет значения.

10. Обязательны ли световозвращающие элементы велосипедисту при движении в тёмное время суток?

А) по правилам дорожного движения велосипедисты обязаны иметь световозвращающие элементы;

Б) по правилам дорожного движения велосипедистам рекомендуется иметь световозвращающие элементы;

В) световозвращающие элементы для пешеходов, велосипедисту они не нужны;

11. Допускается ли движение велосипедиста в возрасте старше 14 лет по проезжей части?

А) нет, велосипедисты в любом возрасте должны двигаться только по специальным дорожкам;

Б) да, если велосипедисту так удобно;

В) да, но при условии, что отсутствует велосипедная или велопешеходная дорожка, полоса для велосипедистов или отсутствует возможность двигаться по ним.

12. Что следует сделать при ссадине в области колена?

А) обработать ссадину йодом;

Б) наложить шину;

В) применить резиновый жгут.

13. Каким образом должен перевозиться ребёнок до 12 лет в автомобиле?

А) пристёгнут ремнём безопасности на любом пассажирском сиденье;

Б) с использованием детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка;

В) с использованием детских удерживающих устройств, соответствующих возрасту ребёнка.

14. В какой из предложенных ситуаций допущена ошибка?

А) 10-летний ребёнок пристёгнут при помощи ремня безопасности на переднем пассажирском сиденье;

Б) 10-летний ребёнок пристёгнут в детском автокресле на переднем пассажирском сиденье;

В) 10-летний ребёнок пристёгнут при помощи ремня безопасности на заднем пассажирском сиденье.

15. Как правильно ездить с коньками, роликами, лыжами в общественном транспорте?

А) в общественном транспорте нельзя ездить с коньками, роликами, лыжами;

Б) положить коньки, ролики, лыжи в специальный чехол или сумку;

В) можно ехать, не убирая в чехол или сумку коньки, ролики и лыжи.

16. В какой из предложенных ситуаций дети поступают правильно?

А) при посадке в общественный транспорт дети забегают в салон автобуса, не пропустив сначала выходящих, занимают свободные места или едут стоя, держась за поручни;

Б) при посадке в общественный транспорт дети сначала пропускают выходящих, заходят в автобус и едут стоя на ступеньках, чтобы никому не мешать в салоне автобуса;

В) при посадке в общественный транспорт дети сначала пропускают выходящих, занимают свободные места или едут стоя, держась за поручни.

Ответы к тесту:

1 – В

2 – А

3 – А

4 – В

5 – А

6: А – 2, Б – 3, В – 1

7 – А

8 – В

9 – А

10 – Б

11 – В

12 – А

13 – Б

14 – А

15 – Б

16 – В

Результаты:

Высокий уровень знаний – от 85% до 100% (правильные ответы на 13 - 16 вопросов)

Средний уровень знаний – от 65% до 84% (правильные ответы на 10 - 12 вопросов)

Низкий уровень знаний - менее 65% (правильные ответы на 9 и менее вопросов)

Ответы к тесту:

1. не начинать переход, дождаться следующего зелёного сигнала светофора

2. посмотреть налево, направо и снова налево, убедиться, что все автомобили остановились и пропускают вас, после этого начать переходить проезжую часть

3. сигналам регулировщика

4. оба транспортных средства представляют опасность для пешехода

5. да, так как существует вероятность быть задетым близко идущим транспортом

6. А – 2 (движение на велосипедах запрещено), Б – 3 (велосипедная дорожка), В – 1 (конец велосипедной дорожки)

7. навстречу движению транспортных средств

8. да, обязательно

9. световозвращающие элементы белого и лимонного цветов

10. по правилам дорожного движения велосипедистам рекомендуется иметь световозвращающие элементы

11. да, но при условии, что отсутствует велосипедная или велопешеходная дорожка, полоса для велосипедистов или отсутствует возможность двигаться по ним

12. обработать ссадину йодом

13. с использованием детских удерживающих устройств, соответствующих весу и росту ребенка

14. 10-летний ребёнок пристёгнут при помощи ремня безопасности на переднем пассажирском сиденье

15. положить коньки, ролики, лыжи в специальный чехол или сумку

16. при посадке в общественный транспорт дети сначала пропускают выходящих, занимают свободные места или едут стоя, держась за поручни