Творческий проект по технологии "Вязание на спицах семьи котов". 6 класс.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Приморская средняя общеобразовательная школа

Неклиновского района Ростовской области

Творческий проект

Вязание семьи котов.

Выполнила: ученица 7Б класса

Харченко Диана.

Учитель: Воронежская Ю. С.

с. Приморка 2020г.

Содержание с

Введение. 1

1 . Организационный этап. 1

1.1.Обоснование возникшей проблемы и потребности. 1

1.2.История возникновения вязания. 1

1.3.Требования к изделию. 3

1.4.Организация рабочего места. 3

2. Технологический этап. 4

2.1. Разработка эскизов и схемы изделия. 4

2.2. Используемые материалы, инструменты и оборудование. 4

2.3. Технологическая последовательность выполнения изделия. 5

3. Экономический этап. 6

3.1. Расчёт себестоимости изделия. 6

3.2.Экологическое обоснование. 7

4. Техника безопасности. 7

5. Рекламный проспект. 8

6. Список литературы. 9

Введение.

Вязание – это увлекательное занятие. Оно развивает в человеке усидчивость и терпение . Каждое поколение открывает для себя его привлекательность. Связанная своими руками изделие. Возможность применения разнообразных ниток и моделей сделало вязание спицами для меня любимым занятием . Вязание меня успокаивает и помогает собраться с силами.

Ручное вязание позволяет выразить свою индивидуальность, задуманный образ с помощью выбора фактуры и цвета пряжи ,её переплетений , оформления и фасона изделий. В наше время вязания остается популярным видом прикладного искусства благодаря неограниченной возможности создавать новые модные узоры и модели.

1 . Организационный этап.

1.1.Обоснование возникшей проблемы и потребности.

Все мы любим получать подарки. Но согласитесь - приятно и самому их дарить. А дарить подарки - сделанные своими руками вдвойне приятно.

На уроках технологии в 1-ой четверти я получила много знаний о вязании крючком и решила создать красивый подарок своими руками .

Цель и задачи работы:

Цель: Связать спицами изделия кота ,чтобы оно соответствовала всем моим задумкам, т.е.выглядела не только аккуратной ,но и достойной в качестве подарка для маленького племянника.

Задачи:

1. Подобрать эскиз изделия;

2. Выбрать цветовую гамму ниток, спицы;

3. По схеме связать кота нужного размера.

4. Соблюдать правила безопасной работы при вязании спицами.

1.2.История возникновения вязания.

Вязание – одно из интересных и полезных видов рукоделия. Техника его прошла через века, а в наше время получила большое развитие и стала одним из любимейших занятий рукодельниц.

Вязание, которые мы наблюдаем сейчас, в наше время, прошло долгий путь развития. История его зарождения полна интересными фактами. Так, например, могли бы вы подумать, что родоначальники этого рукоделия - мужчины? А это действительно так.

Вязание - древнейший вид рукоделия

Точную дату возникновения вязания назвать невозможно. Но можно проследить за первыми упоминаниями об этом виде рукоделия в различных источниках, а также за древнейшими археологическими находками готовых вязаных изделий.Изначально люди вязали на руках, и только позже - с помощью специальных приспособлений, отдаленно напоминающих современные спицы.Предполагается, что первым опытом вязания для человечества стало создание рыбацкой сети. Естественно, это было мужское занятие. Постепенно они улучшали свои навыки и придумывали новые способы сплетения нитей. Считались такие мужчины искусными мастерами. Женщины, спустя некоторое время, переняли это умение для вязания предметов одежды и обихода.

1.3.Требования к изделию.

Мой кот – должен быть ярким и красивым, качественно изготовлен. Себестоимость изделия должна быть не велика; качество должно быть хорошим, изделие нужно выполнять аккуратно, и оно должно быть экологически чистым , и безвредным.

1.Спицы металлические – стальные.

2.Ножницы.

3.Игла для ручного шитья, нитки.

4.Пряжа разных цветов.

5.Синтепон.

6.Бисер.

7.Крючок.

1.4. Организация рабочего места.

Свет должен падать слева или спереди от работающего, ножницы лежат с правой стороны, крючок, нитки для вязания и шитья – в специальной коробке; игла – в игольнице. При выполнении работы я соблюдала правила охраны труда, санитарно-гигиенические требования.

Правила охраны труда во время работы;

1.Вовремя работы ножницы должны лежать справа на столе с сомкнутыми лезвиями ,кольцами к работающему.

2.Брать и передавать ножницы нужно сомкнутыми лезвиями к себе,кольцами вперед.

3.Иглы,крючки,ножницы хранят в специальной шкатулке с крышкой.

4.Если игла не нужна,её следует вколоть в игольницу.

5.Нельзя пользоваться ржавой,гнутой иголкой.

Санитарно-гигиенические требования;

1.Перед началом работы необходимо вымыть руки.

2.Источник света должен находиться слева.

3.Каждые 1-1,5 часа глазам необходим 30 минутный отдых. Перерыв и расслабление необходимы для восстановления функций глаз.

4.Для сохранения здоровья во время работы полезно делать разминку для рук,глаз и спины.

5.Нельзя откусывать нить зубами ; от этого портится эмаль зубов, кроме того, можно поранить губы, десны и язык.

2. Технологический этап.

2.1. Разработка эскизов и схемы изделия.

2.2. Используемые материалы, инструменты и оборудование.

1.Спицы металлические – стальные №

2.Ножницы.

3.Игла для ручного шитья, нитки х/б № 10, № 40

4.Пряжа акрил разных цветов №

5.Синтепон.

6.Бисер, леска, атласная лента.

7.Крючок.

2.3. Технологическая последовательность выполнения изделия.

Для начала, чтобы узнать, сколько нужно набрать петель на изделие, необходимо сделать пробный образец размером 20/20 петель той вязкой, которой будем вязать. Я выбрала платочную вязку лицевыми петлями. По расчетам, с учетом размера спиц и номера пряжи на образце у меня получилось по 2 петли в 1 см.

Размеры 1 кота в готовом виде.

1.Туловище 20/20 см - 40 на 40 петель

2. Голова 20/10 см - 40 на 20 петель.

3. Хвост 10/5 см - 20 на 10 петель.

Размеры 2 кота в готовом виде.

1.Туловище см - на петель

2. Голова см - на петель.

3. Хвост см - на петель.

Размеры 3 кота в готовом виде.

1.Туловище см - на петель

2. Голова см - на петель.

3. Хвост см – на петель.

Котов будет трое, следовательно, размеры деталей будут изменяться в большую сторону.

Таблица 1

3. Экономический этап.

3.1. Расчёт себестоимости изделия.

Таблица 2

Спицы мне достались от бабушки, бисер и ленты были дома.

3.2.Экологическое обоснование.

Моё изделие изготовлено из экологически чистой пряжи, так как оно изготовлено из экологически чистого хлопка и льна ,которые выращены без применения пестицидов и окрашена исключительно натуральными красителями. Палитра цветов натуральных красителей несколько беднее ,чем химических ,однако она включает в себя весь спектр природных тонов. Уход за такими видами пряжи не требует больших усилий.

3.3. Техника безопасности.

При работе я соблюдала технику безопасности, работая со спицами и иглой. Свет использовала естественный, сидя от окна с левой стороны. Во время работы делала разминку для спины, шеи и рук.

Благодаря этому проекту я поняла, что я получила умение вязать разные игрушки своими руками.

Изделие связано из экологически чистых ниток, не загрязнит интерьер комнаты, не повредит здоровью.

Моему племяннику очень понравился котик, которого я связала для нег, но также я чуть позже сделала семью котов.

5. Рекламный проспект.

Ателье ручной вязки «ДИАНА»

Мальчишки - девчонки

А так же их родители.

Заявки на изделия.

Красивые, дешёвые, надёжные и прочные.

Заказывайте смело.

И я возьмусь за дело!

.

6. Список литературы.

1. Журналы по вязанию «Креативное рукоделие»

2. Сайты https://infourok.ru/, spicami –i- krush.com

3. Учебник «Технология», вариант для девочек, 7 класс под ред. В.Д. Симоненко.