Урок. 5 класс. Буквы Е/И в корнях с чередованием

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

1.Проверка домашнего задания

&38 упр. 311

Проверка по цепочке

2.Д/З

1.&75 упр.613

2.выучить падежи

3.составить тест по теории (из 5 вопросов с ответами)

3.Подготовка к ВПР

В предложении найти слова, в которых больше букв, чем звуков:

На улице льется сильный дождь.

Льется, сильный, дождь

4.Орфографический диктант

На доске написаны слова.

Учебная задача: найти ошибки, исправить и объяснить их

Ростение, Растов, водоросли, выращу, сращение, расток, порасль, расту, выросту, перерастет, ростовщик

5.Новый материал

1. теория (с.217)

Учебная задача: по теории составить кластер

1.читают теорию (Смысловое чтение)

2.составляют кластер

6.Первичное закрепление материала

Упр.611

Учебная задача: найти пару

7.Вторичное закрепление материала

Упр.612

Подобрать пару

8.Самостоятельная работа

Графический диктант:

1. убЕру

2. умИраю

3. расстЕлить

4. упЕреться

5. выдИраю

6. расстИлаю

. 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 .

Е – дуга

И - прочерк

9.Рефлексия