Урок-конкурс "Мой прадед - герой"

Конкурс

"Мой прадед- герой".

Прошла война, прошла страда,

Но боль взывает к людям:

Давайте, люди, никогда,

Об этом не забудем!

Преподаватель: Добрый день! Вот уже 73 года прошло с того дня, когда весь мир услышал долгожданное слово «Победа!». День победы — всенародный праздник, день памяти и скорби, благодарности нашим дедам и прадедам, спасшим Отечество и весь мир от фашистского нашествия.

Это день радости, свободы и братства.

Вторая мировая война началась 1 сентября 1939 года с захвата Германией Польши и закончилась 2 сентября 1945 года капитуляцией Японии.

Это была самая массовая по численности вооружённых сил и кровопролитная война в истории человеческой цивилизации.

В военные действия были вовлечены 61 страна, 80 % населения планеты. Военные действия велись на территории 40 государств, а также на морских и океанских просторах. В вооружённых силах всех стран находились под ружьём 110 миллионов человек. Великая Отечественная война явилась самым главным  и самым ожесточённым центром борьбы с германским фашизмом и продолжалась 1418 дней.

Огромную цену заплатили люди за избавление от фашистского ига. Общие потери населения всех стран составили более 50 миллионов человек, из них 26,6 миллионов — потери советского народа, 2 миллиона человек пропали без вести.

Многовековая история нашего народа свидетельствует, что без патриотизма немыслимо создать сильную державу.

Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа.

Священна память о народных героях, бессмертен подвиг советского человека, солдата и труженика в Великой Отечественной войне.

9 Мая! Великий праздник для нашего народа. День радости и вместе с тем день печали. В этот праздник мы поздравляем ветеранов и чтим память погибших. Многие десятилетия эта традиция передается из поколения к поколению. И вот сейчас поздравляют ветеранов уже их правнуки.

Прочитав сочинения, представленные на творческий конкурс, мы сделали вывод, что все ребята с особой любовью и уважением относятся к своим прадедам, потому что все они замечательные образы для подражания.

А сейчас нам готовы немного рассказать о своих прадедушках( прабабушках) или дедушках (звучат небольшие рассказы детей).

Рассказ Алигаджиевой Аиды

( ученицы 8 класса)

о своем прадедушке.

Мой прадедушка Магомедов Рамазан Рамазанович 1919 -1999гг., родился в с. Дибгалик Дахадаевского района Республики Дагестан.

Когда наступили голодные дни, прадедушка, после трехлетней школы, пошел пасти коров, чтобы было чем заработать на еду и помочь своей семье.

А когда вырос, то его забрали в армию. Когда началась война, то его оттуда отправили на фронт пулеметчиком.

В 1985 году мой прадедушка рассказывал моему папе ( а папа рассказал мне) о том, что же происходило на войне.

Когда папа спросил деда : «Сколько немцев ты убил?» - то прадедушка ответил : «Не знаю».

Он рассказывал, что на войне он сначала подавал ленту на пулемет, когда одного из пулеметчиков убили, то прадедушка встал на его место за пулемет и стал стрелять.

Спали они в любую погоду под открытым небом , особенно помнится, что шел дождь , что были голодные . Есть было почти нечего, от голода они ели все что им давали.

Так же мой папа рассказал, что прадед рассказывал: «Однажды, когда шел ночью, поскользнулся о труп мертвого солдата и в результате он упал в яму, где он челюстью ударился об автомат другого солдата и выбил себе зубы.»

Мой прадедушка после войны вернулся домой. Он был награжден орденом за отвагу.

Умер 1999 году.

Рассказ Мухамеджанова Рамазана

( ученика 7 класса)

о своем дяде.

Мой дядя Гусейханов Шамсудин 1919 г родился в селе Хархни Табасаранского района. Он младший брат моей бабушки.

Моя бабушка рассказывала, что ее брат был призван в ряды Красной Армии в 1939 году табасаранским районным военкоматом ДАССР, когда ей не было еще и 3 лет. Она помнит его очень смутно. Но говорит что он был веселым, замечательным человеком.

В Дагестане во время проводов юноши в армию, устраивался праздник. Было принята накрывать столы, приглашать соседей и родственников и танцевать. Бабушка рассказывала, как ее брат первый пустился в пляс на проводах. Она говорила, что глава сельского совета сказал: «Кто из вас настоящий джигит и станцует нам?» После этих слов он соскочил с коня и пустился в пляс.

Война настигла его во время службы в армии и не успев демобилизоваться попал на фронт 1941 году в звании- младший лейтенант. Пропал без вести летом в 1942 году, под городом Фастов Украинская ССР.

После войны моя бабушка и старшая тетя писали поисковые письма, но все было безрезультатно.

Мой дядя Гусейхан каждый год с портретом дяди участвует в параде памяти «Бессмертный полк».

А еще мой папа рассказывал что его мама (то есть моя бабушка ) была труженицей тыла. Она рыла оборонительные окопы на окраине города Баку, училась в ремесленном училище г. Баку а затем работала на заводе оператором-нефтяником.

Я горжусь что являюсь их потомком!

Рассказ Багомедовой Гулаймат

( ученицы 6 класса)

о своем прабабушке.

Моя прабабушка Магомедова Марем 1909 года рождения. Родилась в с.Меусиша Дахадаевского района.Она жила в революционное время и пережила Вторую Мировую войну. У нее было 4 детей, 3 из них не пережили голод и холод и осталась только одна девочка, моя бабушка.

Во время войны мою прабабушку, вместе с остальными женщинами, отправляли рыть окопы недалеко от Кизляра на случай, если немцы дойдут до Дагестана. То есть они готовили оборонительные укрепления против врага.

В то время немцы дошли до города Моздок. Но, к счастью, им не дали пройти дальше.

Это было тяжкое время для народа. Люди голодали, испытывали нужду, замерзали… Еду было сложно достать. Большая часть выращенного хлеба отправлялось на фронт солдатам.

Все работали ради страны и ради своей страны. У прабабушки не было мужа, поэтому ей было очень сложно прожить в таких тяжелых условиях вместе с дочерью.

Когда дочь подросла, они вместе работали на сельскохозяйственных работах. Вязали зимние вещи для солдат. Сдавали продукты для солдат.

Все помогали, чем могли. Моя прабабушка получается труженица тыла.

Моя бабушка Гулаймат в послевоенное время усердно работала и была награждена медалями и удостоена ветерана труда.

Я горжусь моими бабушками!

Да, советский воин всегда готов защитить свою Родину. Недаром в русской армии бытовало правило: сам погибай, а товарища выручай.

Заключение

Тема трагической судьбы людей никогда не будет исчерпана. Я не хочу, чтобы повторились ужасы войны. Пусть мирно растут дети, не пугаясь взрывов бомб, пусть не повторится война, чтобы не пришлось матерям плакать о погибших сыновьях. Человеческая память хранит в себе и опыт многих живших до нас поколений, и опыт каждого. Пусть же эта память и опыт учат нас добру, миролюбию, человечности.

9 мая наполняет сердца гордостью за подвиг многонационального советского народа, выигравшего битву с фашизмом, и печалью: миллионы сыновей и дочерей Отечества навсегда остались лежать в своей и чужой земле. Для нашей Родины всегда будет светлым майский день 1945 года. И наш человеческий долг, поздравляя друг друга с праздником, всегда помнить о тех, кто воевал, защищал Родину от врагов, кого нет с нами, кто погиб на этой войне, ведь без их мужества и стойкости не было бы нас!

Немалая цена была заплачена нашим народом за победу в Великой Отечественной войне!

Мы с уважением относимся к воинам - победителям, к их прошлому и настоящему, преклоняемся перед ними.

Мы и наше поколение не должны забывать ужасы войны, разруху, страдания и смерть миллионов. Мы будем помнить о войне, о героизме и мужестве прошедших её людей

Почётная миссия — назвать победителей семейного творческого конкурса «Мой прадед — солдат» предоставляется нашему жюри.

Низкий поклон ветеранам, защищавшим своих родных, любимых и близких,
ценой своих жизней, спасавшим людей. 
Низкий поклон труженикам тыла, помогавшим фронтовикам. 
Низкий поклон всем тем, кто достойно пережил войну. 
Вечная память погибшим на фронте, умершим в госпиталях и покинувшим нас после войны.