СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Видео-урок по математике на тему "Римские цифры и сравнение натуральных чисел"

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

видео-урок по математике на тему "Римские цифры и сравнение натуральных чисел"

Просмотр содержимого документа
«Видео-урок по математике на тему "Римские цифры и сравнение натуральных чисел"»

МАТЕМАТИКА 5 класс Второе практическое занятие Тема: Римские цифры и сравнение натуральных чисел Преподаватель: Джураева Дарья Владимировна

МАТЕМАТИКА 5 класс

Второе практическое занятие

Тема: Римские цифры и сравнение натуральных чисел

Преподаватель: Джураева Дарья Владимировна

5. Неравенство может быть верным или неверным: 10 Из двух натуральных чисел меньше то, которое находится в раду натуральных чисел левее. " width="640"

Краткое описание темы :

  • Сравнить два числа — это значит определить, какое из них больше, а какое — меньше.
  • Например, число 5 меньше 8, так как 5 + 3 = 8. Это мы пишем в виде 5 Такую запись называют неравенством . Знак ≪ ≫ является знаком неравенства (числа, находящиеся на стороне острия знака ≪ ≫, обращены в сторону меньшего числа). Число 8 больше 5, так как 8 - 5 = 3. Это мы пишем в виде 8 5.
  • Неравенство может быть верным или неверным:

10

  • Из двух натуральных чисел меньше то, которое находится в раду натуральных чисел левее.
Из двух натуральных чисел то больше, в котором знаков больше. 1)_______________________ 2)_______________________ Если два натуральных числа имеют одинаковое число знаков, то большим является число, в котором больше единиц в наивысшем разряде и т.д. 1)_______________________ 2)________________________ Если при таком сравнении окажется, что соответствующие цифры обоих чисел одни и те же, то такие числа равны. 1)_______________________ 2)_________________________
  • Из двух натуральных чисел то больше, в котором знаков больше.
  • 1)_______________________ 2)_______________________
  • Если два натуральных числа имеют одинаковое число знаков, то большим является число, в котором больше единиц в наивысшем разряде и т.д.
  • 1)_______________________ 2)________________________
  • Если при таком сравнении окажется, что соответствующие цифры обоих чисел одни и те же, то такие числа равны.
  • 1)_______________________ 2)_________________________
≫, а затем знак ≪159 1 400 2) 47 691 47 961 3) 1 769 000 1 760 645. Запишите в виде двойного неравенства 1) число 13 больше 11, но меньше 15 ______________________________________ 2) число 37 больше 35 , но меньше 47 ______________________________________ Запишите два ближайших числа, между которыми находится данное число? Ответ запишите в виде двойного неравенства: 1) 99; 2) 48; 3) 175; 1)___________________________ 2)_____________________________ 3)____________________________ " width="640"

Примеры и задания:

  • Сравните числа и результат запишите, используя знак ≪≫, а затем знак ≪
  • 159 1 400 2) 47 691 47 961 3) 1 769 000 1 760 645.
  • Запишите в виде двойного неравенства

1) число 13 больше 11, но меньше 15 ______________________________________

2) число 37 больше 35 , но меньше 47 ______________________________________

  • Запишите два ближайших числа, между которыми находится данное число? Ответ запишите в виде двойного неравенства:
  • 1) 99; 2) 48; 3) 175;

1)___________________________ 2)_____________________________

3)____________________________

1 332; 2) 2 585 2 58* 1)______________________________ 2)__________________________________ Какое из чисел больше и во сколько раз: 1) 15 или 60; 2) 85 или 17 1)______________________________ 2)_________________________________ Запишите натуральные числа, удовлетворяющие двойное неравенство: 1 )3 1) _______________________________ 2)________________________________ " width="640"
  • Какое из чисел больше и на сколько : 1) 130 или 160 2) 1 234 или 1 245
  • 1)__________________________ 2)_______________________________
  • Какими цифрами надо заменить звездочку, чтобы получилось верное неравенство:
  • 13*2 1 332; 2) 2 585 2 58*

1)______________________________ 2)__________________________________

  • Какое из чисел больше и во сколько раз: 1) 15 или 60; 2) 85 или 17
  • 1)______________________________ 2)_________________________________
  • Запишите натуральные числа, удовлетворяющие двойное неравенство:

1 )3

1) _______________________________ 2)________________________________

РИМСКИЕ ЦИФРЫ. Римские цифры  —  цифры , использовавшиеся  древними римлянами  в  системе счисления . Натуральные числа  записываются при помощи повторения этих цифр. При этом, если большая цифра стоит перед меньшей , то они складываются (принцип сложения), если же меньшая стоит перед большей , то меньшая вычитается из большей (принцип вычитания) Например: цифра IV (4) это пять минус один; или цифра IX (9) – это десять минус 1. А цифра VIII (8) – это пять плюс один целых 3 раза (3 палочки с правой стороны) или цифра XV (15) – это десять плюс пять Если нам необходимо написать цифру 40 римские цифрами, то мы должны будем от 50 отнять 10, т.е. XL – 40, если же напишем 10 с правой стороны, то получим цифру 60 – LX. Попробуем написать цифру 400 – CD , цифра 700 – DCC , цифра 800 – CCM или DCCC.

РИМСКИЕ ЦИФРЫ.

  • Римские цифры  —  цифры , использовавшиеся  древними римлянами  в  системе счисления .
  • Натуральные числа  записываются при помощи повторения этих цифр. При этом, если большая цифра стоит перед меньшей , то они складываются (принцип сложения), если же меньшая стоит перед большей , то меньшая вычитается из большей (принцип вычитания)

Например: цифра IV (4) это пять минус один; или цифра IX (9) – это десять минус 1. А цифра VIII (8) – это пять плюс один целых 3 раза (3 палочки с правой стороны) или цифра XV (15) – это десять плюс пять

Если нам необходимо написать цифру 40 римские цифрами, то мы должны будем от 50 отнять 10, т.е.

XL – 40, если же напишем

10 с правой стороны, то получим цифру 60 – LX. Попробуем написать цифру 400 – CD , цифра 700 – DCC , цифра 800 – CCM или DCCC.

Запишите цифру 2020 римские цифрами ________________________________________ Переведите цифру 1926 из арабского написания в римское ________________________________________ Запишите цифру 555 римскими цифрами ________________________________________
  • Запишите цифру 2020 римские цифрами
  • ________________________________________
  • Переведите цифру 1926 из арабского написания в римское
  • ________________________________________
  • Запишите цифру 555 римскими цифрами
  • ________________________________________
Сегодня мы повторили натуральные числа, научились их сравнивать и познакомились с написанием римских цифр.

Сегодня мы повторили натуральные числа, научились их сравнивать и познакомились с написанием римских цифр.


Скачать

Рекомендуем курсы ПК и ППК для учителей

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!