Викторина "Я помню! Я горжусь!"

Викторина, посвященная 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «Я помню, я горжусь!»

Цели:

Обучающая: закрепить, совершенствовать, углубить знания по истории Великой Отечественной войны, побуждать учеников к поиску новых знаний, к расширению своего кругозора

Развивающая: развивать память, быстроту реакции, умение работать в команде

Воспитательные: содействовать формированию у учащихся уважения к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершённых в годы Великой Отечественной войны, воспитание у молодежи чувства патриотизма и любви к Родине.

Оснащение мероприятия:

Компьютер, проектор, презентация, музыкальное сопровождение (фонограммы песен, посвященных Великой Отечественной войне)

Ход мероприятия:

I. Вступительное слово

Ведущий. Добрый день! Мы рады приветствовать на нашей викторине, которая посвящена Великой Отечественной войне. Есть память, которой не будет конца, поэтому каждый год вы вспоминаем о тех великих годах, хотя прошло уже больше полувека. 75 лет назад советский народ и его союзники разгромили фашизм. Причем вклад нашей страны в эту Победу был решающим. Миллионы людей Советского Союза и других государств антигитлеровской коалиции отдали свои жизни за освобождение человечества от фашизма, за то, чтобы сегодня мир существовал и процветал.

Давайте вспомним о трагических и героических страницах Великой Отечественной войны. Я надеюсь, что сегодня вы не только продемонстрируете свои знания, но и узнаете много нового и интересного.

1. Приветствие команд и представление жюри

2. Викторина

1 тур. «События и факты»

Сейчас мы поговорим о сражениях Великой Отечественной войны. За каждый верный ответ 1 балл.

1. Как называлось сражение после окончания, которого был развеян миф о непобедимости немецкой армии?

2. Как называлась единственная военно-стратегическая транспортная магистраль, которая соединяла блокадный Ленинград с Большой Землей?

3. Назовите самое крупное танковое сражение во время Великой Отечественной Войны. 

4. В годы Великой Отечественной войны 28 бойцов И.В. Панфилова отразили несколько танковых атак фашистов. Почти все погибли, но врага не пропустили. Какой город защищали герои-панфиловцы?

5. Назовите крепость, которая героически оборонялась с 22июня до 20 июля 1941 г. в тылу немецких войск?

1. Какой крупной битвой закончилась Великая Отечественная война?

2. Когда было водружено Знамя Победы над Рейхстагом в Берлине?

3. Какой город России в годы ВОВ выдержал 900-дневную осаду немцев?

4. В каком немецком городе проходил суд над главными фашистскими преступниками?

5. В каком городе можно посетить Мамаев курган?

6. Во время ВОВ колонна немцев все же смогла пройти по улицам Москвы. Что это была за колонна?

7. По льду, какого озера проходила «Дорога жизни», проложенная для снабжения блокадного Ленинграда

1. В ходе, какой битвы ВОВ шли бои за Мамаев Курган?

2. Как назывался высший военный полководческий орден периода Великой Отечественной войны?

Задание по карте: определить сражение, изображенное на карте.

2 тур. Легенды нашей Победы

1.Чей голос звучал по всесоюзному радио, оповещая о начале ВОВ?

2. Этот человек трижды герой Советского Союза, кавалер орденов Ленина, Красного знамени. Был одним из лучших ассов Великой Отечественной войны. Сбил 64 вражеских самолёта.

3. Кто из командующих Красной армии первым получил звание маршала во время ВОВ?

4.Багратион была одной из самых лучших наступательных операций ВОВ. В абсолютной секретности были перемещены целые армии. Проведены впервые на войне войсковые учения. В итоге она была проведена успешно. Кто командовал операцией Багратион?

5.Кто в ходе Великой Отечественной войны совершил первый таран в ночном небе воздушном бою?

6. Кем на рейхстаге было водружено победное знамя?

7.Об этом лётчике написан роман Б. Полевого. После тяжёлого ранения и ампутации обеих ног продолжал летать.

8.В 1943 г. в бою за д. Чернушки Псковской области закрыл своей грудью амбразуру немецкого дзота, дав возможность бойцам своего взвода совершить атаку опорного пункта

«Снаряд вражеской зенитки попал в бензиновый бак его самолёта. Бесстрашный командир направил охваченный пламенем самолёт на скопление автомашин и бензиновых цистерн противника. Десятки германских машин и цистерн взорвались вместе с самолётом героя.» О каком герое идет речь

9.Кем был Рихард Зорге, получивший посмертно звание Героя Советского Союза?

10.Кто, из перечисленных был четырежды Героем Советского Союза?

3 тур. Техника

1.Какой из отечественных танков стал настоящей «легендой» Второй Мировой войны?

2.Какое название получило советское реактивное орудие залпового огня времён Великой Отечественной войны?

3.Как назывался известный немецкий тяжёлый танк времён ВОВ?

4.Назовите звериное имя немецкого танка «T-V»

4 тур. Станция «Шифровальная»

С появлением специальных устройств, дешифрующих коды, переговоры нацистов и вовсе не были секретом. Благодаря расшифровке кодов немецкой машинки, например, советские войска смогли подготовиться к битве на Курской дуге, после которой вермахт окончательно потерял инициативу на Восточном фронте.

Станционный: «Итак, ребята, ваша задача – из двух предложенных слов составить пароль – слово военной тематики. При этом обязательно использовать все буквы (пример – РИНГ + ЗОНА = ГАРНИЗОН)

КУШ+ПА=

АС+ОМЛЕТ=

ПИЛОТ+СЕТ=

САД+ЛОТ=

ПАН+РОТ=

ВАТА+ТОМ=

5 тур. Памятники

В каком городе расположен памятник «Родина-мать зовет!»?

«Алеша»

«Могила Неизвестного солдата»

9.Это не памятник, но символ вечной памяти о павших героях. Он есть во многих городах, как правило, находится возле памятника или могилы героев. Что это?

6 тур. Чувашия в годы ВОВ

1.Какие улицы города названы в честь героев Великой Отечественной войны.

2.Сколько эвакогоспиталей было открыто в Чувашии? Где они располагались?

3. В каких годах проходило строительство Сурского и Казанского оборонительных рубежей?

4. Что явилось причиной строительства Сурского и Казанского оборонительных рубежей в годы Великой Отечественной войны?

5.Кого можно назвать героями войны? (предполагается ответ, что героями являются не только те, кто воевал на фронте, но и труженики тыла).

7 тур. «ПЕСНИ ВОЕННЫХ ЛЕТ»

Кто сказал, что надо бросить песни на войне?

После боя сердце просит музыки вдвойне.

Песни Великой Отечественной войны – ярчайшая страница духовного богатства советского народа, сумевшего в грозный час смертельной опасности не только выстоять в битвах с могучим врагом, но и отразить в художественных образах поэзии и музыки свои думы, надежды свой несокрушимый оптимизм и глубокую веру в победу.

Сейчас команды по первым вступительным аккордам песен должны назвать их название. За каждый верный ответ команды получают по 1 баллу.

1. Мелодия («Катюша»)

2. Мелодия (« Журавли»)

3. Мелодия (« Смугляночка»)

4.Мелодия («День Победы»)

Подведение итогов и награждение победителей.

4