Викторина по сказкам А.С.Пушкина 7 класс

Лучинина Екатерина Николаевна

Викторина по сказкам Пушкина

7 класс

Цель: закрепление знания сказок А.С. Пушкина.
Задачи:
1.Развивать навыки самостоятельного чтения;
2.Развивать умение анализировать информацию, формулировать собственную точку зрения;
3.Способствовать правильному ориентированию в детской литературе;
4.Организовать эмоционально-эстетическое восприятие;
5.Развивать речь обучающихся; развивать навык осознанного и правильного чтения;
6.Формировать умение отвечать на вопросы по содержанию викторины;

Предварительная работа:
конкурс рисунков по сказкам А.С.Пушкина, чтение сказок поэта.

Используемая литература: сказки А.С.Пушкина.
Ход викторины:

       Добрый день. Дорогие дети, я приглашаю вас в удивительный мир сказок А. С. Пушкина. Александр Сергеевич родился 6 июня 1799 года, в Москве. Отец его, Сергей Львович, происходил из старинного, но обедневшего дворянского рода. Мать, Надежда Осиповна, -внучка «арапа Петра великого», Абрама Ганнибала. Детство будущего поэта прошло в Москве. У него были старшая сестра и два младших брата. Отец Пушкина любил читать, сам немного сочинял стихи. Писатели, поэты любили бывать в доме Пушкиных. Смышленого мальчика нередко оставляли в гостиной, когда гости читали там свои произведения. Саша начал сочинять стихи, когда ему было три года.

        Русскому языку мальчика учили бабушка Мария Алексеевна и няня Арина Родионовна. Няня знала много песен, сказок, замечательно их рассказывала. Маленький Саша очень любил слушать. Сидя рядом с Ариной Родионовной, мальчик часто просил её ещё и ещё повторить их. Сегодня мы проведем викторину по этим сказкам.

Но для начала, вам необходимо разделиться на 2 команды. Каждая из команд должна придумать себе название и выбрать капитана (капитаны говорят названия своих команд). Условия нашей викторины такие: я задаю вопрос для одной из команд. Если команда ошибается, то на него могут ответить другая команды. За каждый правильный ответ вы получаете жетон. В конце викторины мы посчитаем жетоны, и выясним, какая команда лучше всех знает сказки Пушкина и достойна приза.

(На доске висит экран с пронумерованными 9-ю ячейками, первым экран выбирает учитель, далее та команда, которая набрала в туре больше жетонов). Даётся то задание, которое открывают участники.

Задание 1:  «Расшифруй» (Каждая команда получает по две шифровки, в них названия животных из сказок А.С.Пушкина). (За каждый правильный ответ 1 жетон).

GJRРWFЫNZJБDSКLQАU – (рыбка).

JRПWQRЕLJGТSZУFШGYОКUW – (петушок).

WQЛGFSJЕLJNБSЕRZДЬJ – (лебедь).

JHGFБHGЕSZLЛVYWКQАR – (белка).

Задание 2: «Узнай сказку» (Каждая команда получает карточки со словами из какой-либо сказки А.С Пушкина. Нужно по набору слов определить сказку). (За каждый правильный ответ 1 жетон).

1. Путь-дорога, терем, прялка, солнышко, месяц, зеркальце, ве­тер, свадьба. («Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».)

2. Откуп, дурачина, изба, терем, царица, корыто. («Сказка о ры­баке и рыбке».)

3. Базар, жадность, лошадь, печка, оброк, море, веревка, распла­та. («Сказка о попе и о работнике его Балде»)(Сложный вопрос- за правильный ответ даётся 3 жетона)

4. Рать, воеводы, мудрец, шатер, шамаханская царица, звездо­чет, петушок. («Сказка о золотом петушке».)

5. Окошко, царь, сестры, бочка, остров, лебедь, богатыри, бел­ка, свадьба, расплата.(«Сказка о царе Салтане. о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди».)

Задание 3:  «Найдите ошибку»
(Отрывок из сказки напечатан на листе и зачитывается ведущим, потом передаётся в команды. На обсуждение даётся 1-2 минуты. За каждый правильный ответ 2 жетона).
А) Свет мой, солнышко, скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее, 
Всех румяней и белее. (Зеркальце)
Б) Жил старик со своею женою
У самого синего моря;
Они жили в ветхой землянке
Ровно двадцать лет и три года. (Старухой. Тридцать)
В) За морем принцесса есть, 
Что не можно глаз отвесть:
Днём свет божий затмевает,
Ночью землю освещает, 
Месяц на косе блестит,
А во лбу звезда горит. (Царевна, под косой)

Г) Три соседки под окном
Пряли поздно вечерком. (Девицы)
Д) Свет мой, зеркальце, скажи
Да меня не обмани
Я ль на свете всех милее
Всех румяней и белее. (Да всю правду доложи)
Ж) Ветер весело шумит,
Судно весело бежит
Мимо острова Буяна
В царство славного Ивана(Салтана)

Динамическая пауза «Волшебный мешочек».

Обучающиеся по очереди подходят и на ощупь в мешочке определяют предмет (зеркало,белка, орех, петушок,кот,заяц, богатырь, невод, яблоко, муха).

Задание 4 «Разгадай кроссворд» (За каждый правильный ответ 1 жетон).

1.Какое животное в произведении Пушкина рассказывает сказки? (Кот)

2.Кто обманул чертей и наказал попа за жадность? (Балда)

3.Про какого героя своей сказки А.С. Пушкин писал:

Чуть опасность где видна, верный сторож как со сна шевельнется, встрепенется, к той сторонке обернется и кричит: «Кири-ку-ку! Царствуй, лежа на боку!» (Петушок)

4. Как звали пса, который сторожил терем семи богатырей? (Соколко)

5.С кем сражался князь Гвидон? (Коршун)

6.В чем плыли по морю Гвидон с матерью? (Бочка)

7.Как звали жениха царевны из «Сказки о мертвой царевне….»? (Елисей)

8.Кто говорил такие слова «ты прекрасна, спору нет!» (Зеркало)

9.«Меньшой брат» Балды? (Заяц)

10. Чем старик ловил рыбу в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (Невод)

Задание 5:  «Из какой сказки отрывок» (За каждый правильный ответ 1 жетон).

Сейчас я буду читать вам отрывки из сказок, а вы отгадывайте, из какой сказки этот отрывок.
1. Три девицы под окном, пряли поздно вечерком. («Сказка о царе Салтане…»)
2. «Свет мой, зеркальце! Скажи и всю правду доложи…» («Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».)
3. «Год, другой проходит мирно. Петушок сидит все смирно». ( «Сказка о золотом петушке».)
4. «Воротился старик домой. На пороге сидит его старуха, А пред нею разбитое корыто». ( « Сказка о рыбаке и рыбке»)
5. «Жил-был поп, толоконный лоб». («Сказка о попе и его работнике Балде»)
6. «В тридевятом царстве, в тридесятом государстве, жил-был славный царь Дадон» («Сказка о золотом петушке».)
7. Снова князь у моря ходит, с синя моря глаз не сводит; глядь – поверх текучих вод Лебедь белая плывет. («Сказка о царе Салтане».)
8. «Ветер, ветер! Ты могуч, ты гоняешь стаи туч, ты волнуешь сине море, всюду веешь на просторе. Не видал ли гдена свете ты царевны молодой?» («Сказка о мертвой царевне и семи богатырях».

9. Буду служить тебе славно,
Усердно и очень исправно,
В год за три щелчка тебе по лбу,
Есть же мне давай вареную полбу.

(“Сказка о попе и работнике его Балде”.)

10. Ветер по морю гуляет
И кораблик подгоняет,
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.

(“Сказка о царе Салтане, о сыне его, славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебедь”.)

Задание 6:  «Самый внимательный» (За каждый правильный ответ 1 жетон).

1. Что кричал петушок, сидя на спице? (Кири-куку, царствуй, лежа на боку.)

2. К кому обращался за помощью королевич Елисей? (К солнцу, месяцу, ветру.)

3. На какую работу нанял поп Балду? (Повар, конюх, плотник.)

4. Что пообещал царь Дадон мудрецу за золотого петушка?

(“.. Волю первую твою Я исполню, как мою”.)

5. Сколько лет прожил старик со старухой “у самого синего моря”? (Тридцать лет и три года.)

6.Продолжи. «Приплыла к нему рыбка, спросила ...» («-Чего тебе надобно, старче?») 
7.В кого превращался князь Гвидон в «Сказке о царе Салтане...»? (В муху, комара, шмеля) 
8.Что пела белочка, грызя орешки в «Сказке о царе Салтане...»? («Во саду ли, в огороде») 
9.Где жил старик со своею старухой? («У самого синего моря») 
10.Почему пушки с пристани палят в «Сказке о царе Салтане...»? («Кораблю пристать велят») 
11.Что приговаривал Балда с укоризной в «Сказке о попе и о работнике его Балде»? 
(«Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной») 
12. Какой был у попа лоб? (Толоконный) 
13.Отчего умерла царевна из «Сказки о мёртвой царевне и семи богатырях»? 
(Съела отравленное яблоко) 
14.На ком хотел жениться царь Дадон из «Сказки о золотом петушке»? (На Шамаханской царице)

 Динамическая пауза «Актёры».

Командир каждой команды вытягивает карточку, на которой написано название сказки А.С.Пушкина, устраивают сценку-импровизацию без озвучивания. Команда-соперница должна угадать сказку.

Задание 7: «Собери картинку»
Ведущий: У вас на столах лежат разрезанные картинки, вам необходимо их собрать и отгадать из какой сказки, изображенный на них герой.

(За правильный ответ 1 жетон).

Задание 8: «Сказочные прилагательные» (За каждый правильный ответ 1 жетон).

(Каждой команде выдаётся набор карточек со словами)
Подберите существительные из сказок А. С. Пушкина, которые согласуются со следующими прилагательными: хрустальный (гроб, дом белки), разбитое (корыто), золотой (петушок), синее (море), распроклятая (мошка), бедненький (бес), золотые (скорлупки), красная (девица), чудный (остров), славный (царь), столбовая (дворянка), парчовая (кичка), печальная (тьма, мгла). 

Задание 9: «Числа» (За каждый правильный ответ 1 жетон).

1.Сколько лет рыбачил старик? 33 года

2.Сколько раз кидал старик невод прежде чем поймать золотую рыбку? 3 раза

3. Сколько раз ходил он с просьбами к рыбке? 5 раз (корыто, изба , дворянство, царица, владычица морская)

4.Сколько просьб она выполнила? 4раза

5.Сколько сыновей было у Дадона? (2 сына)

6.Сколько раз летал князь Гвидон к Салтану? (3 раза)

7.Сколько девиц сидело вечером под окном (3 девицы)

8.Сколько вышло витязей на берег? (30 витязей прекрасных)

9.Сколько было богатырей в сказке про мертвую царевну? (7 богатырей)

10.Сколько щелчков отвесил Балда попу? (3 щелчка)

Подведение итогов викторины. 
Сегодня мы приоткрыли дверь в прекрасный мир сказки и вспомнили любимые всеми нами сказки Александра Сергеевича Пушкина – великого русского поэта.

- Чему научили нас сказки А.С. Пушкина?

Сказки А.С. Пушкина учат нас тому, что не нужно быть жадными и лживыми, нужно понимать чужую беду, помогать слабым. В сказках Добро всегда побеждает Зло.

Сказка «О рыбаке и рыбке» учит нас тому, что непрочны чужие богатства и власть. Судьба наказывает того, кто увеличивает свои богатства за счет труда других, заставляя их быть "на посылках". Не задавайся, не проси лишнего, а то останешься у разбитого корыта. 
Сказка «О царе Салтане» учит нас тому, что не надо быть похожими на тех, кто "злыми жабами глядят", тогда тебя обязательно отблагодарят за доброе сердце и добрые дела. 
В сказке «О мертвой царевне» злая мачеха наказана. Как и в народной сказке, зло побеждено. Если хочешь спасти дорогого человека, не надо унывать, терять время, а надо быть упорным, настойчивым, смелым. 
Сказка «О золотом петушке» учит нас тому, что невозможно управлять, не прилагая труда. Нельзя достичь успехов для себя и окружающих "лежа на боку". 
Хитрость и жадность к добру не приведут. Находчивость и смекалка всегда помогут. Погоня за "дешевизной" обычно завершается поражением. За все надо платить сполна. Этому учит нас сказка «О попе и работнике его Балде». 

А теперь подведем итоги викторины и узнаем какая из команд набрала больше жетонов, а значит лучше знает сказки А.С.Пушкина..

Подсчитываются очки. Команда, получившая наибольшее количество баллов, награждается грамотой.

1.Какое животное в произведении Пушкина рассказывает сказки?

2.Кто обманул чертей и наказал попа за жадность?

3.Про какого героя своей сказки А.С. Пушкин писал:

Чуть опасность где видна, верный сторож как со сна шевельнется, встрепенется, к той сторонке обернется и кричит: «Кири-ку-ку! Царствуй, лежа на боку!»

4. Как звали пса, который сторожил терем семи богатырей? 

5.С кем сражался князь Гвидон?

6.В чем плыли по морю Гвидон с матерью?

7.Как звали жениха царевны из «Сказки о мертвой царевне….»?

8.Кто говорил такие слова «ты прекрасна, спору нет!»

9. Кого назвал Балда меньшим братом?

10. Чем старик ловил рыбу в «Сказке о рыбаке и рыбке»?