Входная контрольная работа.

ВХОДНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ТЕХНОЛОГИИ

5 класс

ТЕСТ

1 .Правила безопасности труда и личной гигиены, если клей попал в глаза:

а) быстро протираем глаза сухой салфеткой;

б) промываем проточной водой;

в) зажимаем глаза ладонью и держим так некоторое время.

Швы для вышивания:

а) «вперёд иголка»;

б) «назад иголка»;

в) «иголка в сторону».

Архитектура – это …

а) здания и сооружения, создающие материально организованную среду, необходимую людям для их жизни и деятельности;

б) искусство проектировать и строить сооружения;

в) всё выше перечисленное.

Что можно отнести к декоративному убранству?

а) ковры, светильники, шторы;

б) необходимые в повседневной жизни вещи;

в) декоративные элементы, украшающие быт человека;

г) всё выше перечисленное.

Для здоровья необходимы:

а) эстетические качества;

б) функциональные качества;

в) гигиенические качества.

Перед вами правила безопасной работы с одним из часто используемых в работе инструментов:

Этот инструмент нужно передавать своему товарищу, держа его за лезвие; во время работы с ним нельзя отвлекаться и размахивать им; на столе этот инструмент должен лежать с сомкнутыми лезвиями. Назовите этот инструмент.

Оригами – это …

а) блюдо японской кухни;

б) техника складывания из бумаги;

в) японский национальный костюм.

Закончите фразу: инструменты – это…

а) те предметы, вещества, идущие на изготовление чего-либо.

б) орудия для производства каких-нибудь работ.

Этот материал представляет собой искусственную невысыхающую массу, которую многократно используют в поделках. Состав его может быть разнообразным, но, как правило, в него входит воск и глина. Назовите этот материал.

Перед вами правила безопасной работы с одним из часто используемых в работе инструментов:

Этот инструмент нельзя оставлять на столе, втыкать в одежду, во время работы с ним нельзя отвлекаться, хранить его нужно вместе с нитью. Назовите этот инструмент.

Анализ входной контрольной работы по технологии, проведенной в 5 классах

Контрольная работа состоит из:

1. Заданий базового уровня под номерами 1, 3, 4, 5, 7, 8, 11, 13 с выбором одного варианта ответа.

2. Заданий повышенного уровня под номерами 2, 12 ,14.

- с выбором двух верных ответов из трех – 1 задание; - на последовательность – 1 задание - на соответствие – 1 задание.

1. Заданий высокого уровня под номерами 6, 9, 10.

- с кратким свободным ответом – 3 задания

Задания № 1, № 3-13 оцениваются одним баллом

Задания № 2 оценивается в 2 балла, № 14 – 4 балла.

За неправильно выполненное задание – 0 баллов. Если в ответе содержится одна ошибка,

выставляется 1 балл.

Критерии оценивания результатов выполнения работы.

Максимальная сумма баллов за работу – 18 балла.

Отметки:

«5» ставится, если учащийся набрал 18 – 16 баллов;

«4» ставится, если учащийся набрал 15 – 12 баллов;

«3» ставится, если учащийся набрал 11 – 9 баллов;

«2» ставится, если учащийся набрал 8 и менее баллов.

Ответы к входной контрольной работе

1. б 8) б

2. а, б 9) пластилин

3. б 10) игла

4. а 11) б

5. в 12) в, а, д, б, г

6. ножницы 13) б

7. б 14) 1б, 2в, 3г, 4а