МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №28»
План-конспект
внеклассного мероприятия по физической культуре
«Весёлые старты»
среди учащихся 4-ых классов
Разработал: Комленко А.Ю.,
учитель физической культуры
МКОУ «ООШ № 28»
Миасс, 2017
План - конспект соревнований
Чтоб расти и закаляться
не по дням, а по часам,
физкультурой заниматься,
заниматься нужно нам!
Цель:
- пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
- развитие личности на основе овладения физической культурой;
- воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.
Инвентарь:
волейбольные мячи, скакалки, сетки, теннисные ракетки, набивные мячи, эстафетные палочки.
Место проведения:
спортивный зал.
Перед началом соревнований проходит представление жюри, участников (название команды, девиз). За победу – 2 очка, ничья- 1 очко, поражение- 0 очков.
Ход соревнований:
Перед началом соревнований проходит представление жюри, участников (название команды, девиз).
За победу – 2 очка, ничья - 1 очко, поражение- 0 очков.
«Загадки-догадки» для команд:
1.Просыпаюсь утром рано, вместе с солнышком румяным.
Заправляю сам кроватку, быстро делаю …(зарядку)
2. Не обижен, а надут, его по полю ведут,
а ударят – нипочём не угнаться за …(мячом)
3. Михаил играл в футбол и забил в ворота …(гол)
4. Тучек нет на горизонте, но раскрылся в небе зонтик.
Через несколько минут опустился …(парашют)
Конкурс №1
Инвентарь: 2 эстафетные палочки.
Команды делятся на две группы, которые встают напротив друг друга на расстоянии 5 м. По команде первый участник команды одной группы с эстафетной палочкой прибегает ко второй группе, передаёт палочку, стоящему первым, остаётся в этой группе, а получивший эстафету бежит в группу, стоящую напротив, отдавая эстафетную полочку следующему участнику своей команды. Как только группы поменяются местами, эстафета считается законченной.
Победителем признается команда, показавшая лучшее время.
Конкурс №2
Инвентарь: 2 волейбольных мяча, 2 скакалки.
I этап: первому участнику необходимо, зажав мяч между коленями, при помощи прыжков добраться до скакалки, лежащей на финишной линии в 10 м от линии старта, положить мяч, взять скакалку, вернуться к команде и передать скакалку второму участнику.
II этап: второму участнику необходимо, допрыгать на скакалке, к мячу, зажать между коленями мяч, и вернуться к финишу. Каждый член команды по очереди выполняет эти задания.
Победителем признается команда, показавшая лучшее время.
Конкурс №3
Инвентарь: 2 метки на финише.
I этап: первому участнику необходимо, передвигаясь способом «крабик» добраться до определенной метки (примерно 5 метров от старта), после чего бегом вернуться к исходной позиции.
II этап: второму участнику предстоит преодолеть это же расстояние с помощью прыжков «зайчиком» и вернуться бегом на старт. Такую комбинацию заданий выполняют все члены команды по очереди.
Победителем признается команда, показавшая лучшее время.
Конкурс №4
Инвентарь: 2 сетки, 2 обруча и 6 волейбольных мячей.
I этап: первый участник, взяв сетку с 3 мячам, бежит к финишной линии, выкладывает мячи, с сеткой, возвращается в исходную позицию.
II этап: второму участнику необходимо подбежать с сеткой до мячей, положить их в неё, и с ними вернуться в свою команду, передать следующему участнику.
III этап: третий участник, взяв сетку с мячами, бежит к финишной линии, выкладывает мячи, с сеткой, возвращается в исходную позицию.
Эти задания выполняют все участники команды по очереди.
Победителем признается команда, показавшая лучшее время.
Конкурс №5
Инвентарь: 2 теннисные ракетки, 4 волейбольных мяча, 2 шарика для настольного тенниса, 2 набивных мяча.
I этап: первый участник, добегая до поворотной отметки, начинает катить по полу волейбольный мяч, после чего таким же способом возвращается назад к команде.
II этап: второму участнику необходимо добежать до отметки аналогичным образом, но катя при этом два мяча.
III этап: третий участник должен пробежать и вернуться обратно, удержав на ракетке шарик.
Пока жюри подводит окончательные итоги всех конкурсов и определяет победителей, проводится викторина с болельщиками команд.
Викторина:
1. Назовите имена известных вам русских богатырей. Добрыня Никитич, (Илья Муромец, Василий Буслаев, Алёша Попович.)
2. С кем сражался Илья Муромец? (С Идолищем поганым, с Соловьём-разбойником, с Калиным-царём.)
3. Название головного убора русского богатыря. (Шлем.)
4. Название тяжелого панциря, сплетённого из металлических колец. (Кольчуга.)
5. Для владения этим холодным рубящим оружием, необходимо обладать немалой силой. Оно состоит из рукоятки и клинка. В древности довольно часто, воины клали в рукоятку мощи святых или засыпали горсть родной земли. Это повлекло за собой возникновения обычая перед боем целовать оружие – таким образом, владелец оружия хотел приобрести особый оберег. (Меч.)
6. Название колющего оружия на длинном древке. Благодаря довольно длинной рукоятке, как правило, поединок «один на один» воины начинали с применения именно этого оружия. (Пика, копье.)
7. Название оборонительного оружия. Во время сражения воин пытается укрыться за ним. (Щит.)
8. Ударное оружие. Его составные части: тяжёлая круглая ударная часть и рукоятка. (Булава.)
Жюри сообщает окончательные итоги всех конкурсов и называет победителей.
Пока жюри подводит окончательные итоги, проводится викторина с болельщиками команд.
Загадки.
Он лежать совсем не хочет.
Если бросить, он подскочит.
Бросишь снова, мчится вскачь,
Ну, конечно – это…. (мяч)
Кто на льду меня догонит?
Мы бежим вперегонки.
А несут меня не кони,
А блестящие… (коньки)
Палка в виде запятой гонит шайбу пред собой (клюшка)
В гору их везут, а с горы сами бегут (санки)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчись на нем,
Только лучше правь рулем (велосипед)
Ног от радости не чуя,
С горки страшной вниз лечу я.
Стал мне спорт родней и ближе,
Кто помог мне, дети? (лыжи)
Всех участников обязательно награждают грамотами и призами.
Протокол проведения соревнований
«Весёлые старты»
среди 4-ых классов
Гл. судья:
помощник арбитра:
название конкурсов | название команд |
«Смайлики» | «Рваный кед» |
очки |
1. Конкурс №1 | | |
2. Конкурс №2 | | |
3. Конкурс №3 | | |
4. Конкурс №4 | | |
Итого: | | |