Внеклассное мероприятие "Мир профессий"

Внеклассное мероприятие «Мир профессий» для учащихся 3-4 классов

Цель: создание условий для формирования представлений о мире профессий.

Задачи: обогащение знаний учащихся о мире профессий, воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий

повышение групповой сплочённости, опыт участия в проектной деятельности, опыт презентации проектов.

способствовать выработке положительного отношения и уважения к труду и начальной профориентации.

Планируемые результаты:

предметные: усвоение представлений о профессиях;

метапредметные:  правильно оформлять и строить свои выступления.

личностные: осознание критериев для правильного выбора будущей профессии, стремление к совершенствованию собственного развития.

Ход мероприятия:

I. Организационный момент.

Ведущий

- Здравствуйте! Я рада приветствовать вас на нашем внеклассном мероприятии! Сегодня мы с вами поговорим о том, что является очень важным в жизни каждого человека.

II. Актуализация знаний.

- Послушайте выступление ребят и попробуйте догадаться, чему будет посвящено наше мероприятие.

Выступление детей

1 Жил человек пещерный

В дебрях седых времен

Дом его был пещерой,

Не было мебели в нём.

Ел лишь сырое мясо

Без вилки, ложки, ножа.

Одеждой была лишь шкура,

Оружие камень большой.

2. Но человек всё думал,

Как дальше так можно жить?

И стал делать он орудия-

Топор, копьё, ножи.

Из шкур стали шить одежду,

Из дерева мебель творить.

Так стал человек разумным.

Детей стал своих учить.

3. Различным ремёслам да делу,

Чтоб им жилось веселей.

Уютными стали жилища,

Чтоб мебель, посуда была.

И двор со скотиной домашней,

И вдоволь еды и питья.

И стали уже развиваться

Профессии разные.

4. Много прошло столетий,

Древность угасла в веках.

Но человек собирает

Злаков зерно на лугах.

Воину нужны доспехи,

Людям продукты и кров.

5.Значит нельзя на свете

Обойтись без мастеров.

Сапожник, столяр, портниха,

Повар, пекарь, гончар,

Врач, музыкант, учитель

Работают и сейчас.

III. Определение темы и постановка цели мероприятия.

Ведущий

- Догадались, чему будет посвящено наше мероприятие?

- Конечно же, сегодня мы будем говорить с вами о профессиях.

- Наше внеклассное мероприятие так и называется «Мир профессий».

- Как вы думаете, что вы должны будете узнать к концу нашего мероприятия?

- Наше мероприятие- это возможность узнать много нового и интересного о профессиях, вспомнить всё, что вы уже знаете по этой теме.

- Пройдет какое-то время и перед каждым из вас, ребята, возникнет вопрос о дальнейшем профессиональном обучении. Уже сейчас каждому из вас надо задумываться над тем, каким видом труда желаете овладеть. И какие учебные дисциплины особенно необходимы для получения выбранной вами профессии и уделить им особенное внимание.

- Мероприятие пройдёт в виде конкурса. В конкурсе будут участвовать 4 команды. Победителем конкурса будет объявлена та команда, которая наберёт наибольшее количество баллов.

(Перед началом мероприятия каждому участнику мероприятия было предложено выбрать жетон определённого цвета. Распределение по командам происходит по цвету выбранного жетона.)

- Каждой команде надо выбрать название команды, соответствующее какой- либо профессии, и выбрать командира команды.

Слайд

- Повторим правила работы в группе.

IV. Обобщение и систематизация знаний

Слайд.

- Где можно узнать, что обозначает слово «профессия»?

Да, конечно, в словаре.

- В мире насчитывается более 40 тысяч профессий. Жизнь не стоит на месте, и все время какие-то профессии отмирают, а новые появляются.

- Наше мероприятие- это возможность узнать много нового и интересного о профессиях, вспомнить всё, что вы уже знаете по этой теме.

- Мероприятие пройдёт в виде конкурса. В конкурсе будут участвовать 4 команды. Победителем конкурса будет объявлена та команда, которая наберёт наибольшее количество баллов.

(Перед началом мероприятия каждому участнику мероприятия было предложено выбрать жетон определённого цвета. Распределение по командам происходит по цвету выбранного жетона.)

- Каждой команде надо выбрать название команды, соответствующее какой- либо профессии, и выбрать командира команды.

Слайд

- Повторим правила работы в группе.

IV. Обобщение и систематизация знаний

Слайд

- Где можно узнать, что обозначает слово «профессия»?

- Да, верно, в толковом словаре.

ПРОФЕССИЯ - основной род занятий, трудовой деятельности.

V. Применение знаний и умений в новой ситуации

1 конкурс «Угадай профессию»

Ведущий

- В этом конкурсе проверим, догадаетесь ли вы о какой профессии пойдёт речь в загадках- стихотворениях. Ответы команды будут давать по очереди.

1. Кто в дни болезней всех полезней?
И лечит нас от всех болезней? (Доктор)

2. Летят опилки белые, летят из-под пилы-
Это кто-то делает рамы и полы.
Топором, рубанком, выстругивает планки.
Сделал подоконники,
Без сучка – задоринки. (плотник)

3. С огнем бороться мы должны,
С водою мы напарники.
Мы очень людям всем нужны,
Ответь скорее, кто же мы? (Пожарные)

4. От вирусов злобных компьютер наш чист:

Программы и файлы спас … …(программист)

5.Кладет кирпич за кирпичом.
Растет этаж за этажом.
И с каждым часом, с каждым днем
Всё выше, выше новый дом! (Строитель)

6. Серебристая игла

В небе ниточку вела.

Кто же смелый

Нитью белой

Небо сшил, да поспешил:

Хвост у нитки распушил? (Лётчик.)

7. Саша гордо самолёт

На верёвочке везёт

Он готовится к полётам.

Значит вырастет… (пилотом)

8. В прошлый раз был педагогом,
Послезавтра – машинист.
Должен знать он очень много,
Потому, что он… (Артист)

9. Поёт рожок, поёт рожок!

Мы гоним стадо на лужок.

Пасём коров мы целый день,

Лишь станет жарко – гоним в тень. (Пастухи.)

10. Из кирпича мы строим дом,

Чтоб смеялось солнце в нём.

Чтобы выше, чтобы шире

Были комнаты в квартире. (Каменщики.)

11. Его работа в глубине,

На самом дне.

Его работа в темноте

И тишине.

Но кто же он,

         ответьте на вопрос,

Не космонавт,

         а ходит среди звёзд? (Водолаз.)

12. Летают пальцы птицами –

Поток струится ситцевый.

Летают пальцы пчёлками –

Поток струится шёлковый. (Ткачиха)

2 конкурс «БУКВА и ПРОФЕССИЯ»

Ведущий

- Вспомните, какие профессии начинаются на букву П. Победит команда, которая вспомнит наибольшее количество слов, начинающихся с буквы П (педагог, проводник, плотник, пожарный, полицейский, полярник, пограничник, печник, пиротехник, повар, пекарь, портной, парашютист, пастух).

3 конкурс «Пословицы о труде и профессиях»

Ведущий

- Соберите пословицы. (Время ограничено)

1. Если нет охоты – мало толку от работы.

2. Дело мастера боится.

3. Тот человек в почете, чьи руки в работе.

4.Труд кормит, а лень портит.

5.Если не трудиться – можно в жизни заблудиться.

6. Кончил дело - гуляй смело.

7. От труда здоровеют, а от лени болеют.

8. На работу с радостью, а с работы с гордостью.

     Физкультминутка «Если хочется тебе, то делай так!»

              1.  Хочешь стать ты гитаристом, делай так…

                    Хочешь стать ты пианистом, делай так…

                    Если нравится тебе, то и другим ты покажи,

                   Если нравится тебе, то делай так…

               2. Хочешь стать ты маляром, то делай так…

                    Хочешь поваром ты быть, то делай так…

                    Если нравится тебе, то и других ты научи,

                    Если нравится тебе, то делай так…

              3. Если хочешь стать спортсменом, делай так..

                   Если хочешь быть артистом, делай так…

                   Если нравится тебе, то и другим ты покажи,

                   Если нравится тебе, то делай так…

4 конкурс «Аукцион профессий»

Ведущий

• Скажите, специалисту какой профессии нельзя обойтись без следующих предметов:

1. Кисть, краски (художник)

1. Молоток, гвозди, рубанок (столяр)

2. Продукты, кастрюля (повар)

1. Расческа, ножницы (парикмахер)

2. Письма, газеты, сумка (почтальон)

3. Градусник, шприц (врач)

1. Ножницы, сантиметр, ткань (швея)

5 конкурс «Наборщик»

Ведущий

- Из букв слова «СПЕЦИАЛЬНОСТЬ» нужно собрать новые короткие слова.

(нос, ось, сон и т. д.)

6 конкурс «Головоломки ребусы».

Ведущий

- Надо отгадать профессии, зашифрованные в ребусах.

Слайды

Парикмахер

Инженер

Рыбак

Редактор
Строитель

Печник

Слесарь

Сапожник

VI. Подведение итогов мероприятия

«Прекрасных профессий

На свете не счесть,

И каждой профессии-

Слава и честь!

И каждому делу,

И каждой работе

На каждой бахче,

И на каждом заводе,

И в поле, и в море,

И в небе – по праву

Высокая честь

И народная слава!»

Ведущий

- Я надеюсь, что в будущем вы выберите себе интересную профессию, освоите её и станете мастерами своего дела.

VII. Рефлексия

Ведущий

- Сейчас вы все ненадолго превратитесь в строителей и вместе «построите» дом из цветных «кирпичей» - прямоугольников.

- Вы выберете «кирпич» соответствующего цвета в зависимости от того, какое настроение у вас осталось от мероприятия:

красный – восторженное;

желтый – светлое, приятное;

синий – неудовлетворенное, грустное.